儿童法律知识 30句菁华

  1、中华人民共和国的一切权力属于人民。

  2、父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。

  3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护**。

  4、学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

  5、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。

  6、机动车、非机动车实行右侧通行。

  7、学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

  8、保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

  9、父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

  10、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

  11、对于有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。

  12、禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志。

  13、任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

  14、禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。

  15、未成年人的父母或其他监护人,对未成年人的法制教育负有直接责任。

  16、小学生旷课的',学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。

  17、未成年人的父母离异的,离异双方对子女都有教育的义务,任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。

  18、台风预警信号分五级,分别以白色、蓝色、黄色、橙色和红色表示。

  19、台风橙色预警信号表示:建议中小学停课;居民切勿随意外出,确保老人小孩留在家中最安全的地方。

  20、雷雨大风蓝色预警信号表示:学生应停留在安全地方。

  21、森林火险黄色预警信号表示:在林内或林缘用火要做好防范措施,勿留火种、乱丢烟头。

  22、森林火险红色预警信号表示:严禁一切野外用火。

  23、公民应当不吃吃野生动物,不吃法律法规保护、容易传播疾病或者未经检疫的野生动物。

  24、禁止吸烟的场所应当设置禁止吸烟标志。

  25、父母或者其他监护人必须履行保障适龄女性儿童少年接受义务教育的义务。

  26、爱惜粮食和学*、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

  27、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

  28、热爱科学,努力学*,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  29、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  30、要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

  儿童法律知识 30句菁华(扩展1)

  ——法律知识演讲稿 (菁华6篇)

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx,是古柳中心中学的学生。今天我演讲的题目是《与法通行,伴我健康成长》。

  谈到“法律”,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。《新华词典》上解释“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是智慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

  在生活中,同学当中有这样一种观点:自己是学生,主要任务是学*,学法是长大以后的事情。开始我也有这种观点,但随着市里“法律进校园”、“法律进课堂”活动的深入开展,自己法律知识的不断增加,我明白了这种观点是错误的,法律其实就在我们身边,与我们的学*生活息息相关。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈密切。当今,我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。“民以食为天”,有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康;我们出行,秩序井然,是因为有《道路交通法》来规范;我们在校园里快乐的学*成长,有《义务教育法》为我们保驾护航;我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。

  我们所处的时代是一个信息时代,每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种新鲜事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正确的什么是错误的,怎样区分善与恶、是与非,唯有学*法律知识,自觉做到学法、懂法、守法、护法,这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。

  作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?其实,法律离我们很*。当别人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。20xx年,发生过这样一幕惨剧。学生小天经常被同学欺负,他累仇成恨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活的刺死了欺负他的同学。小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了! 同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼!一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。

  常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有从我做起,从小事做起,增强法制意识,持之以恒学法、守法、用法、护法,一点一滴积累,逐步树立法制观念,养成遵纪守法的良好*惯,才能使自己健康茁壮成长。如从小养成了各种不良*性,又不注重学*科学文化知识、不注重约束自己的言行,不养成遵纪守法的良好*惯,最后必将酿成大错。我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然机会到网吧上了一次网,后来沉迷于网络游戏,荒废了学业,他先是骗父母的钱,不够用时就偷,后来发展到与社会不良青年勾结抢劫,案发后被劳动教养两年。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来,人民的希望,我们不仅要学*掌握科学知识,而且要学*掌握法律知识,增强法制意识,做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生,将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们,让我们与法同行,健康成长吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  在座的朋友们:

  你们好!

  每个公民都应该学*社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识。要养成依法办事的*惯。对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中,学*中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为。所以,香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见,法律是多么的重要!

  知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉的或不自觉的做出损害国。

  家,社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为。那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和*发展。人们就无法生活,学*和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法得到保护。因此,知法、守法是我们每个公民应尽的义务。

  为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  在座的朋友们:

  你们好!

  每个公民都应该学*社会主义法律知识。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实,这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民。要有法制观念,要懂法律知识。要养成依法办事的*惯。对于香港这个有名的法制社会,大家都不会陌生。可是大家知道吗?香港的法律是多么的井井有条。无论是在生活中,学*中,还是在工作中,人们都依法规范自己的行为。所以,香港的经济处于领先地位。人们的文化素质也很高。可见,法律是多么的重要!

  知法,守法是青少年学生健康成长的需要。我们青少年是祖国的未来,人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,就会自觉的或不自觉的做出损害国。

  家,社会和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社会成员不懂法,不守法,大家都随心所欲,为所欲为。那社会就会陷入极端混乱之中。那样社会就无法存在和*发展。人们就无法生活,学*和工作,人民的生命,财产和各种权利就无法得到保护。因此,知法、守法是我们每个公民应尽的义务。

  为了祖国的明天,也为了我们自己,去学法、了解法,让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  各位老师、同学们、大家好!

  今天我演讲的题目是《学*法律知识,做合格少年》

  一提到法律,有人认为自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道,也有人认为自己年龄还小,尚未长大**,与法律没有什么密切联系。其实,这些想法都是不对的。因为,一个人自呱呱落地依法成为我国公民起,就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的保护,又受到我国法律的约束;既充分享有法律赋予的公民权利,又必然履行法律规定的公民义务。无论在家庭生活,学校生活,或社会生活中,法律都与我们息息相关。

  在党和国家的哺育下,我们爱党爱国,自立自强,刻苦学*,奋发向上,决心振兴中华,为实现四化多做贡献。但是,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年违法犯罪的现象时有发生,*年来还出现了青少年犯罪活动突出,已经成为比较严重的社会问题,为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生,保护自身健康成长,我们青少年就要认真学*法律知识,加强法制观念。

  我们青少年正处于长身体,长知识的重要时期,各方面都还很不成熟,自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的意识和能力,加上一些不法之徒的教唆,引诱青少年违法犯罪,出现了犯罪年龄低龄化,手段智能化,团伙性和暴力性犯罪增多的特点。同学们,我们青少年犹如初升的太阳,代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。因此,我们青少年能否健康地成长,肩负起历史赋予的重任,是直接关系到国家的存亡,民族的兴衰,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。

  然而,在当今社会上有不少的青少年却违法犯罪,打架、、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪,最后锒铛入狱,真可惜!

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx,是古柳中心中学的学生。今天我演讲的题目是《与法通行,伴我健康成长》。

  谈到“法律”,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。《新华词典》上解释“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是智慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。

  在生活中,同学当中有这样一种观点:自己是学生,主要任务是学*,学法是长大以后的事情。开始我也有这种观点,但随着市里“法律进校园”、“法律进课堂”活动的深入开展,自己法律知识的不断增加,我明白了这种观点是错误的,法律其实就在我们身边,与我们的学*生活息息相关。常言道:“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活愈来愈密切。当今,我们的家庭生活,学校生活,以及社会生活的方方面面都离不开法。“民以食为天”,有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康;我们出行,秩序井然,是因为有《道路交通法》来规范;我们在校园里快乐的学*成长,有《义务教育法》为我们保驾护航;我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。

  我们所处的时代是一个信息时代,每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种新鲜事物。哪些是健康的、哪些是不健康的,哪些是合法的、哪些是非法的,什么是正确的什么是错误的,怎样区分善与恶、是与非,唯有学*法律知识,自觉做到学法、懂法、守法、护法,这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长。否则,就会成为法盲,误入歧途,甚至走上违法犯罪的道路。

  作为当代中学生,我们应该思考:在我们的成长道路上如何与法同行?其实,法律离我们很*。当别人欺负你时,一个不理智的选择可能让你犯罪。20xx年,发生过这样一幕惨剧。学生小天经常被同学欺负,他累仇成恨,寻求报复,在一个下午放学的路上,他用刀活活的刺死了欺负他的同学。小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了! 同学们,当冲动袭来,告劝自己:冲动是魔鬼!一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法,铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。

  常言道:“千里之堤,溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们只有从我做起,从小事做起,增强法制意识,持之以恒学法、守法、用法、护法,一点一滴积累,逐步树立法制观念,养成遵纪守法的良好*惯,才能使自己健康茁壮成长。如从小养成了各种不良*性,又不注重学*科学文化知识、不注重约束自己的言行,不养成遵纪守法的良好*惯,最后必将酿成大错。我有一个邻居,年仅15岁,是初中学生,偶然机会到网吧上了一次网,后来沉迷于网络游戏,荒废了学业,他先是骗父母的钱,不够用时就偷,后来发展到与社会不良青年勾结抢劫,案发后被劳动教养两年。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来,人民的希望,我们不仅要学*掌握科学知识,而且要学*掌握法律知识,增强法制意识,做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生,将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们,让我们与法同行,健康成长吧!

  我的.演讲完毕,谢谢大家!

  老师、同学们:

  大家好!

  我叫**,在镇司法所工作。今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识,以便同学们在今后学*和生活中有所作用。

  我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,你们是否能分辨得清楚?你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

  那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家*、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主*和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民*利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征:(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性(三)犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为,即具有应受刑罚惩罚性。今天在坐的都是小学生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是,对未成年人犯罪,我国《刑法》第××条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第××条第×款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事责任,这样规定是从我国的实际情况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有一定社会知识,已具有分辩是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。儿童法律知识 30句菁华(扩展2)

  ——儿童法律知识 40句菁华

  1、中华人民共和国各民族一律*等。

  2、全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。

  3、凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

  4、适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民*应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就*入学。

  5、县级人民*教育行政部门和乡镇人民*组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

  6、车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当在确保安全、畅通的原则下通行。

  7、警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时,其他车辆和行人应当让行。

  8、行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

  9、非机动车和行人不得进入城市快速路、高速公路。

  10、学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。

  11、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

  12、中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

  13、学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

  14、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

  15、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。

  16、学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应积极参加当地的社会公益活动。

  17、禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

  18、父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

  19、学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学*负担。

  20、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。

  21、国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。

  22、任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

  23、*机关应当采取有力措施,依法维护校园周边的治安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。

  24、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

  25、小学生旷课的',学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。

  26、未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

  27、任何单位和个人不得向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、**、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的读物、音像制品或者电子出版物。

  28、被父母或者其他监护人遗弃、虐待的未成年人,有权向*机关、民政部门、*青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护。

  29、台风黄色预警信号表示:建议幼儿园、托儿所停课,停止露天集体活动。

  30、台风红色预警信号表示:建议停业、停课(特殊行业除外),尽可能呆在防风安全的地方。

  31、雷雨大风预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。

  32、雷雨大风橙色预警信号表示:人员切勿外出,确保留在最安全的地方。

  33、妇女在入学、升学、毕业分配、授予学位、派出留学等方面享有与男子*等的权利。

  34、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

  35、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

  36、热爱祖国,热爱人民,热爱**。

  37、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  38、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  39、要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

  40、要大力倡导以尊老爱幼、男女*等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德儿童法律知识 30句菁华(扩展3)

  ——法律知识的名言警句 40句菁华

  1、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。 ——萨维尼

  2、法治意味着,*除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。 ——哈耶克

  3、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

  4、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

  5、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

  6、法律的真理知识,来自于立法者的教养。 ——黑格尔

  7、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

  8、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

  9、法发展的重心不在立法、不在法学,也不在司法判决,而在社会本身。——埃利希

  10、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

  11、全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

  12、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》

  13、法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

  14、谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

  15、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的,而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

  16、如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马(法)《马希里选集》

  17、要使事物合乎正义(公*),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德(古希腊)《政治学》

  18、圣人能生法,不能废法而治国。――管子(战国)《管子·法法》

  19、法大行,则是为公是,非为公非。――刘禹锡(唐)《天论上》

  20、法律的力量应当跟随着公民,就像影子跟随着身体一样。――贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》

  21、凡是解释越简单的法律,也就是也公正的法律。――托马斯·莫尔(英)《乌托邦》

  22、法律之明了,不尽在其条文之详尽,乃在其用意之明显,而民得其喻也。――霍布斯(英)《利维坦》

  23、刑一而正百,杀一而慎万。――桓宽(汉)《盐铁论·疾贪》

  24、法立于上则俗成于下。――苏辙(宋)《河南府进士策问三首之一》

  25、在一个国家中, 法律永远是由强者的权力制定的.。――柏拉图(古希腊)《法律篇》

  26、法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯(美)《普通法》

  27、法律不负**的责任,也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。

  28、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。(爱献生)

  29、家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不亡。——战·《韩非子》

  30、法律是社会的*惯和思想的`结晶。(托·伍·威尔逊)

  31、今天的法律未必明天仍是法律。(罗·伯顿)

  32、好法律是由坏风俗创造出来的。马克罗维乌斯)

  33、风俗可以造就法律,也可以废除法律。(塞·约翰逊)

  34、法律因罪恶而发展,并且惩办罪恶。(弗洛里奥)

  35、有多少罪孽就会有多少法律。(弥尔顿)

  36、以法服人,其外若密,以德实疏;以德结人,其外虽疏,其中实密。(宋·吕苏辙)

  37、在暴力的喧嚣声中,法律的声音显得太微弱。(马略)

  38、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

  39、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家*的阶级的意志的表现。――列宁(苏)《社会民主党在1905~1907年俄国第一次革命中的土地纲领》

  40、法宽则刑者少,刑者少*为耻矣。――崔敦礼(宋)《刍言》儿童法律知识 30句菁华(扩展4)

  ——儿童防溺水知识讲座总结 (菁华3篇)

  为全面提高学生的安全意识,为进一步加强防溺水教育,增强学生的安全意识,避免溺水事故的发生,结合学校实际,根据《田庄镇中心学校防溺水工作的紧急通知》的要求,全面落实20xx年暑假小学生防溺水工作,现结合我校实际工作的落实情况,特总结如下。

  一、学校放假前组织全体教师召开了防溺水专题会议,学校领导认真传达了通知精神,要求教师们克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

  二、加强组织建设,健全安全措施。通过学*有关预防学生溺水安全教育工作的文件和会议精神,充分认识到扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要性,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。有针对性地在重点水域和危险路段采取措施,设立安全隔离带、安全警示标牌,落实值班人巡防,不放过任何一处溺水隐患。

  三、加强与有关水利部门和各个村庄的沟通联系,相互配合,共同做好学生暑假期间的安全管理,重点做好“留守儿童”、外来务工人员子女等重点学生的关注和安全教育。暑假期间,学校加强与学生和家长的联系,通过校迅通*台、学生自我管理小组等多种形式,及时掌握学生每天的学*、生活、活动等情况,时时刻刻提醒学生务必增强安全意识;同时,引导家长务必加强对孩子的监管,切实履行监护责任,督促家长切实让学生做到“六不一会”:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救;学会科学合理的应急、救助、报**法。

  四、充分利用学校网站*台,强化安全知识教育,要求按时完成暑期学生安全作业,通过手抄报、征文等活动形式,让学生自己查找和发现身边存在的安全隐患,并提出解决对策,切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护的能力。要求暑假结束后,各班级认真检查学生安全作业完成情况,总结点评,推广典型。

  天气变热,为确保学生人身安全,xx镇中心校五措并举全力做好学生防溺水工作。

  一是整理溺水案例,强化警示教育。中心校将全国各地发生的学生溺水事件进行搜集整理,下发到各个学校,各学校加强案例研究,利用主题班会、家长会、家长课程开课、下发案例集等形式对学生和家长进行警示教育,举一反三,从案例中吸取教训,严防学生溺水事故发生,确保学生人身安全。

  二是强化全员参与,助推教育实效。根据《20xx年预防学生溺水工作方案》全力做好学生防溺水工作,切实落实防溺水工作的主体责任,按照“一岗双责”要求,坚持防溺水工作“双包”制度,建立巡逻制度,加强学生出勤管理,强化分工到人,落实责任到位,形成广大教职员工全员参与、齐抓共管的工作局面,进一步加强中小学生防溺水安全教育,以鲜活的案例、生动的说教切实消除学生的侥幸心理。

  三是突出工作重点,掌握自护方法。通过发放《致学生家长的一封信》、与家长签订责任书、学生手写保证书、开展学生防溺水“六不”集中宣誓活动,强化家长和学生的“六不”意识,让“六不”入脑入心。通过召开主题班会、**下讲话等时间,教会学生正确使用救生衣、救生圈等,掌握基本的自我防护措施,熟悉基本的应急自救、求助、报**法,提高学生自护自救能力。

  四是强化家校沟通,形成教育合力。通过召开家长会、致家长的一封信、短信微信飞信提醒等方式,做好家校沟通,让广大家长进一步增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,不断加强孩子的教育和管理,常态化进行预防溺水等安全教育,特别要提醒家长履行好监护人的职责,强化放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时间段的管理,严防意外事故的发生,确保学生安全。

  五是强化联防措施,筑牢联控机制。中心校积极主动争取镇党委*支持,在辖区所有水域悬挂防溺水宣传教育横幅,设立安全隔离带、防护栏,并在显要位置设置安全警示标识和水域险情警示标志。积极协调社区、村等做好辖区内危险水域的包靠工作,落实责任分工,学校建立并落实预防溺水教师“双包”责任制,建立起镇街、社区、村、学校四级联合巡查制度,严防学生溺水事件发生,确保学生健康成长。

  一、落实责任,多种形式开展防溺水安全教育

  建立完善学校安全工作考核机制,将学生非正常死亡人数作为对学校安全考核的重要指标,提高考核分值,使防范责任得到有效落实。

  印制防溺水安全教育手册、海报24万份,分发给全市每个学校、幼儿园(含民办学校、幼儿园)。全市各学校采取了“提前教育、集中教育、反复教育、学生自我教育”等多种教育策略。夏季来临之前,学校提前对学生进行教育,构筑思想防线。在五、六月份,学校通过**下讲话、专题讲座,组织学生诵读“防溺水安全三字经”,开展防溺水知识竞赛、演讲比赛等多种形式,集中进行安全教育。许多学校每天放学前一分钟对学生进行安全教育,反复教育、时时提醒。

  二、三级监管,加强防溺水工作督查检查力度

  1.加强三级监管机制。构建“教育局机关—教育研修院、三元公司、教育—中心校”三级网格监管责任体系,重新明晰各层级安全监管责任,实现分级监管,条块结合,校园安全网格责任立体式全覆盖。完善“四进”制度,教育局每位机关干部分别联系学校开展防溺水工作督查检查。

  2.加强检查考核机制。制定《学校防溺水专项教育活动检查登记表》、《教师家访登记表》,建立学校自查、中心校核查、教育局督查的检查机制。6月中旬,联合市综治办等部门围绕“学生安全千万家”教师家访活动开展情况、周报落实情况以及相关的台帐资料,对各校防溺水工作开展情况进行督查。对发生学生溺水死亡事故的育英学校,进行防溺水措施责任、落实情况的倒查,在全市教育系统内进行通报。

  三、及早部署,积极推进“拆装式游泳池进校园”活动

  及时发布预警信息,提前做好防范工作。每年夏季来临之前、学生放暑假之前,我局及时下发文件,发布预警信息,布置防控工作。

  年初,把“联合体育局及有关乡镇共同推进拆装式游泳池建设,实施学生*泳项目”列入科室年度重点工作,由义乌雏鹰体育发展有限公司响应并支持“阳光游泳进校园”活动暨“拆装式游泳池”进校园活动,在暑期以后宅街道中心校后宅小学为活动基地,以300元/期的价格开展活动,为义乌小学生们提供质优价廉的游泳培训。儿童法律知识 30句菁华(扩展5)

  ——法律名言警句 50句菁华

  1、上帝把法律和公*凑合在一齐,但是人类却把它拆开。——查·科尔顿

  2、良好的秩序是一切的基础。

  3、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。 ――基希曼

  4、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊

  5、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德

  6、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。——康德

  7、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

  8、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

  9、疏法胜于密心,宽令胜于严主。――吕坤(明)《**语·治道》

  10、法律不是保护崇高,而是保护一般。

  11、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。阿奎那

  12、法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者

  13、有此上士,则必天网恢恢,疏而不漏!

  14、程序是法治和恣意而治的分水岭。

  15、惩罚是对正义的伸张。

  16、法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。

  17、法治意味着,*除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

  18、疏法胜于密心,宽令胜于严主。

  19、我们像鹰一样,生来就是自由的,但是为了生存,我们不得不为自己编织一个笼子,然后把自己关在里面。

  20、法律的生命不是逻辑而是经验。

  21、法大行,则是为公是,非为公非。——刘禹锡

  22、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔

  23、有两种和*的暴力,那就是法律和礼节。

  24、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。

  25、宣传宪法精神维护宪法权威

  26、学法律,讲权利,讲义务,讲责任。

  27、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

  28、法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的*等。——我国著名法学家郭道晖

  29、法律只但是是咱们意志的记录。——卢梭(法)《社会契约论》

  30、法是一套权威性的审判指南或者基础。——庞德(美)《透过法律的社会控制法律的任务》

  31、法律有权打破*静。——马·格林

  32、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。——伯尔曼

  33、以诚取信心灵美,依法循规事业兴。

  34、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。

  35、法律有权打破*静。马格林

  36、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯

  37、法令者,治之具,而非制治清浊之源也。――司马迁(汉)《史记酷吏列传》

  38、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

  39、法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家*的阶级的意志的表现。——列宁

  40、风俗可以造就法律,也可以废除法律(塞·约翰逊)

  41、有多少罪孽就会有多少法律(弥尔顿)

  42、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许 的事情(弗劳德)

  43、法者,定分止争也;——管子

  44、天时不如地利,地利不如人和。——《孟子〃公孙丑下》

  45、正以处心,廉以律己。——[明]薛 瑄

  46、廉者,民之表也;贪者,民之贼也。——[宋]包拯

  47、心无私欲,自然会刚;心无邪曲,自然会正。--(清)张伯行

  48、公则生明,廉则生威。——(清)朱舜水

  49、法治意味着,*除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

  50、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家*的阶级的意志的表现。列宁(苏)《社会民主党在1905――1907年俄国第一次革命中的土地纲领》儿童法律知识 30句菁华(扩展6)

  ——法律座右铭 50句菁华

  1、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。——洛克《*论》

  2、法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔

  3、在暴力的喧嚣声中,法律的声音显得太微弱。——马略

  4、法律总是蹂躏赤贫者,而阔人们总是支配法律。——哥尔斯密

  5、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。

  6、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊

  7、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

  8、法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。

  9、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。——萨维尼

  10、法律,在它支配着地球上所有人民的场合,就是人类的`理性。——孟德斯鸠

  11、法律可以揭露罪恶,却不能消除罪恶。——弥尔顿

  12、疏法胜于密心,宽令胜于严主。——吕坤

  13、法律不可能给每个人以方便,如果它有益于全体和大多数人,我们就该满足了。——李维

  14、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。——庞德

  15、法律是社会的*惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊

  16、法律是一种强制性秩序。——凯尔森

  17、国因法律而昌,法律因人而贵。——日莲

  18、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——托马斯阿奎那

  19、法者,治之端也。——荀子

  20、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。——欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》

  21、法律有权打破*静。——马·格林

  22、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特

  23、裁决总宣布乌鸦无罪,却判鸽子有罪。——玉外纳

  24、法律一多,公正就少。——托·富勒

  25、谁都不应凌驾于法律之上,谁也都不应该受法律的欺凌,当我们要求人们遵守法律时,无需征得他们的同意。——西·罗斯福

  26、战鼓一响,法令无声。

  27、法律带给保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

  28、人类法令,事物有纪律,这是不容轻忽的。——爱献生

  29、年夜贼脱身法,小贼被吊死。

  30、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

  31、这天的法令未必明天还是法令。——罗·伯顿

  32、真想解除一国的内忧就应依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

  33、你能够从每个人身上学到东西。

  34、人们嘴上挂着的法令,其真实寄义是财富。——爱献生

  35、在世界各主要礼貌中,距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲构成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

  36、当权者的不雅点就是最有力的法令。——爱·科克

  37、权利和法纪是不克不及同存共荣的。——恺撒

  38、法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

  39、王子犯罪,与庶*易*同罪。

  40、是法同等,无有高低。

  41、自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

  42、极真个律例,就是极真个不公。——西塞罗

  43、一个国度若是法纪不正,其国风必然衰颓。——塞内加

  44、拟定法令的人起首触犯罪律,如许的法令还有甚么好处。——贝蒂

  45、法令能够揭穿罪行,却不克不及消弭罪行。——弥尔顿

  46、光荣所制止的法令却常常应允。——威·索林

  47、法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

  48、纲纪废弃之日,便是*兴起之时。——威·皮物特

  49、在一个法治的*之下,善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从,自由地批判”。——边沁

  50、法宽则刑者少,刑者少*为耻矣。——崔敦礼《刍言》儿童法律知识 30句菁华(扩展7)

  ——交通安全知识 30句菁华

  1、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。(√)

  2、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上,非机动车靠*道路右边通行,机动车在道路中间或者靠*道路中心线右边通行。( √)

  3、非机动车遇有停止信号时,应当:(A)

  4、黄灯持续闪烁时表示(B)

  5、在道路上骑电动自行车必须年满多少周岁?( B)

  6、对(C) 年内任一记分周期内累计记分满12分或者发生过交通死亡事故并负有责任的驾驶人,要严禁其驾驶校车接送学生;

  7、表示(C )

  8、表示( A )

  9、表示(B)

  10、交通事故主要应急措施

  11、横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

  12、设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

  13、乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

  14、不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

  15、发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

  16、逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

  17、所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

  18、非机动车应当在非机动车道内行驶

  19、加强道路交通安全教育,提高道路交通安全意识

  20、将道路交通安全教育纳入学校法制教育的内容

  21、上车前先看清是哪路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同个站台,慌忙上车,容易乘错车;

  22、下车时不要着急,带好随身物品,等车停稳后按顺序下车;

  23、下车后如果要横穿马路,请走回站台后,等自己所乘车辆驶离后再横穿过马路,千万不要紧挨着公交车沿着马路往前走或者往后走,这些区域多半属于盲区。

  24、止血。

  25、加强自我保护。

  26、一旦发生交通事故,应迅速进行自救或互救。

  27、交通管理部门应定期对机动车驾驶证实施审验

  28、行人、车辆各行其道的原则。

  29、乘坐二轮、侧三轮摩托车必须年满12周岁,并戴好头盔,双脚应始终放在脚垫上,扶牢把手或腰带,不得侧身斜坐,始终保持骑坐姿势,停车时也应保持骑坐姿势,身体应尽量贴*驾驶员,转弯时要和驾驶员保持一个重心,避免谈话和不必要的动作。轻便摩托车不得载人。

  30、熟悉安全知识:了解生活安全、公共安全以及自然灾害等方面的安全知识。懂得什么是危险因素,哪里是危险场所,如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对。儿童法律知识 30句菁华(扩展8)

  ——健康减肥小知识 30句菁华

  1、保证每周三次每次20分钟的力量训练,因为肌肉能够比脂肪燃烧更多卡路里。

  2、遵循80/20原则,保证80%的时间健康饮食,但给自己20%的时间放纵一下。

  3、花时间计划采购每周食材及零食,这样无论何时肚子饿了都有准备。

  4、无聊、沮丧或者压力大的时候,最容易产生吃东西的念头。找一个吃东西之外的方法来舒解,比如出门散步、给朋友打电话聊天、泡个热水澡、读一本好书或者练练瑜伽。

  5、在早餐果昔中加入富含纤维的绿色蔬菜、鳄梨和各种莓果,这能令你长时间保持饱足感。

  6、绝对不要不吃早餐,更重要的是,起床后一小时内吃早餐更能促进新陈代谢。

  7、保证10克左右的纤维,它既能抑制饥饿感又能防止腹胀和便秘。

  8、葡萄柚是有效促进减肥的水果之一。吃葡萄柚代替喝果汁,它富含纤维,能够增强你的饱足感。

  9、周日晚上准备好五份沙拉,把一周的量都提前准备好。

  10、想吃一顿热餐?提前做好一大锅蔬菜豆汤,乘在两个餐盒里,放入冷冻室。上床睡觉之前,把一个餐盒拿出来放到冷藏室解冻。早上出门之前拿出来就可以。

  11、面包或贝果上涂抹杏仁或花生酱,用以取代奶油奶酪或者黄油。健康脂肪能够抑制饥饿感,并且减少腹部脂肪。

  12、每周一食素,尝试在主餐中加入各种豆类(它们也是一种有助减肥的食材)。你会爱上红薯黑豆墨西哥卷。

  13、将调味料喷洒在沙拉上,而不是倒在上面。

  14、准备一些不易碎的小零食在手袋、健身房背包和办公桌抽屉里。坚果是很好的选择,它们既能使你有饱足感,又能促进新陈代谢。

  15、运动后只吃专门的运动零食,不要让你的辛勤成果付之东流。

  16、烤一些蜂蜜肉桂鹰嘴豆,咸咸甜甜的满足你味蕾的需求。

  17、经常吃苹果。它有天然抑制食欲的作用,并且富含纤维。

  18、烤曲奇饼干时,只烤一半的原料,把剩下的一半放在制冰格里冷冻起来。这样突然想吃甜点的时候,就取出一格烤一下,既能满足你对甜食的渴望,又不会使卡路里超标。

  19、用胡萝卜和小胡瓜之类的蔬菜丝,取代搭配主菜的意大利面。

  20、用烤胡萝卜条当零食,代替油腻的马铃薯薯条。

  21、一些食谱中的奶油可以用滑嫩的豆腐代替。

  22、想叫披萨外卖的时候,尝试在家自制这些披萨饼皮:无麸质红薯饼皮、无麸质藜麦罗勒叶饼皮,或者低卡菜花饼皮。

  23、用全麦薄饼取代全麦吐司做三明治。

  24、花生酱果酱三明治里的果酱可以用新鲜草莓片代替。

  25、单片吐司三明治可以减少卡路里和碳水化合物的摄取量。

  26、和同事分享你的减肥目标,下班后他们就会邀请你去跳zumba舞健身,而不是一起大吃大喝。

  27、准备一些健康的小甜点,当公司举办生日趴或者其他庆祝活动的时候,你也有所准备。

  28、去餐厅吃饭前先上网查一下菜单,提前了解有哪些健康选择。

  29、上主菜之前先让服务生给你一个外带餐盒,先打包一半再吃剩下的一半。

  30、不是完全不能吃甜点,你可以点一个与和你共进晚餐的人一起分享。儿童法律知识 30句菁华(扩展9)

  ——健康知识宣传口号 30句菁华

  1、不多不少适量最好,不大不小均衡就好。

  2、均衡的饮食,带来健康的身体,乐观的态度,带来美丽的人生。

  3、时常量血压,健康在我家。

  4、时时洗双手,健康在双手。

  5、病有五来:吃出来,喝出来,吸出来,懒出来,气出来。

  6、五谷为养,五畜为益,五菜为充,五果为助。四类食品,营养价值,用四句话,分明主次。养生保健,合理膳食。饮食有节,适量食之。

  7、健康多宽心,生命就安心。

  8、常动则筋骨竦,气脉舒。——清·颜元《*斋言行录》

  9、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——蔡元培《运动的需要》

  10、理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——(日)木村久一

  11、讲究文明礼仪,注重个人卫生,共迎和谐亚运。

  12、心灵多一片豁然开朗,生活多一幕精彩上场。

  13、给乙肝患者多一份关怀,让和谐社会多十分温暖。

  14、运动显示力量美,健康显示财富多。

  15、每天锻炼1 小时,健康工作50 年,幸福生活一辈子。

  16、活而不动,浑身病痛;活动活动,气势如虹。

  17、久坐易患颈腰痛,应该起身动一动,事业健康都成功。

  18、多看健康小贴士,做个健康小卫士。

  19、多菜少肉,多动少坐,多笑少闷,这样身体才会好。

  20、知识靠积淀,*时多学*;身体是本钱,运动最关键。

  21、少一次吞云吐雾,多一天长寿安康。

  22、关注艾滋,拒绝歧视,给予关爱,为病人创造一个没有歧视的环境。

  23、多少钱可以买健康?真想永远只有一个,我告诉你“对不起,没有”。

  24、食物易中毒,餐具勤消毒;生熟要分开,健康保障来。

  25、道路的转折点就是人生的转折点。

  26、文明是幸福的源泉。

  27、学校是学*的地方,文明是成功的基础。

  28、不要把自己定位为失败者,否则你永远是失败者!

  29、诚心诚意,从心做起。

  30、不求,但要更好;不在乎昨天,更看好明天。