别带孩子看《长安三万里》，吵闹、坐不住！真有这么夸张吗？
文｜凝妈悟语
电影《长安三万里》很火，因为受众人群很广，正值暑假，很多家长带孩子去看电影，本来以为是孩子受教育的最佳时机，却引来很多争议。
看到很多劝退贴，说《长安三万里》不适合孩子！
第一是因为孩子吵闹
有很多网友吐槽，在电影院里，孩子们边看边背诗，吵死了，严重影响观看感受。
正看到高兴处，有小孩开始诗朗诵，家长还在一边鼓掌叫好，“真聪明”，不觉得会影响别人感到不合时宜，反而认为很光荣。
更有网友上升到一定高度说，电影院是公共场合，不能大声说话是基本素养，孩子背诗，家长应该阻止，不能纵容。
第二是因为孩子坐不住
还有的反感孩子不断上卫生间，有两三岁的小孩子出去三四次，不仅进进出出光看后背，还要听孩子大声吆喝“我要尿尿”。
也有的评论说，孩子根本看不懂，不耐烦地问“怎么不是机器人？”“什么时候结束？”
有的实在坐不住了，哼哼唧唧20多分钟，妈妈才把他拉走，让网友错过了最精彩的《将进酒》。
网友们评论说，孩子对电影没兴趣，看电影不在状态，跟什么风呢？
真有这么夸张吗？我的体验怎么大不相同！
二宝5岁，前阵子嚷嚷着要看电影，他正好喜欢唐诗，就带他去看了《长安三万里》。
我们看的那一场，大多是爸爸或妈妈带孩子去观影，犹如开了儿童专场。孩子年龄不算太大，大都是小学低年级的样子。
孩子们偶尔会吟诵几句诗，或者问一下大人某个瞬间的历史背景，但是声音都很小，在宏大的音响效果里，并没有任何突兀之感，完全不会打扰到任何人酣畅淋漓地观看电影。
我听到有孩子背诗或者跟爸爸妈妈讨论剧情，倒是很佩服和羡慕，并没有影响我的观影体验。
也有孩子会在中间去上厕所，但是很快就回来，一直看到最后，直到等读完诗、出现字幕才有序离开。
这种情况应该不是个例。
有很多朋友评论说带孩子看电影时氛围很好，孩子也很尽兴。像5岁、6岁、7岁、8岁、9岁、10岁这个年龄的孩子都能全程全神贯注、看得津津有味。
为啥出现这么大的反差呢？其实还是和家长引导有关，带孩子看电影也需要做一些准备，注意一些事项。
首先，在孩子年龄合适的时候去看电影
孩子的专注力时长会随着年龄的增长而增长，4岁以下的孩子专注力还不到10分钟，4-6岁专注力也只有10-15分钟，太小的孩子看电影的确坐不住，所以要慎重带特别小的孩子去看电影，一般建议6岁以后再带孩子看电影。
《长安三万里》接近3个小时，对孩子考验很大，一定要充分考虑孩子的情况。我家二宝属于看动画片坐得住的孩子，他又想去看一场电影，所以就带他去了，这是他第一次看电影，感到新奇，所以虽然5岁还不到6岁，也能坚持下来。
其次，在看电影前和孩子做个约定
孩子也多数属于话唠，表达欲望比较强烈。但是共情能力较差，不能控制自己的音量，很容易影响别人。
所以在看电影前要给孩子做好心理建设，告诉孩子：
电影院是公共场所，不像在家里的私人空间，尽量保持安静，如果必须说话，声音要小一些，以免影响他人。要安静地坐在座位上，不能站起来或者踢前面的座位，做一个文明的小观众。
小孩子虽然爱说好动，但是他又很听话，只要我们说到位，他都能做到。
最后，积累一些背景知识
孩子之所以坐不住，是因为看不懂，没有找到触动自己的兴趣点，无法引起共鸣，如果想让孩子能看下去，就要积累一些唐诗、历史知识，让孩子有一种熟悉感。
看到一个评论很有道理：看《长安三万里》是有门槛的，不是票价而是文化，是阅历，是家国情怀，是历史底蕴，是浪漫主义色彩，是民族自豪感，是没有生活在盛唐只能从一些角度窥探古人的种种精神情操。
二宝坐不住的时候总能被故事情节拉回到座位上，比如开始的唐诗“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，中间的岐王府让孩子想到“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”后面的“轻舟已过万重山”，是孩子大爱的《早发白帝城》。
看到很多朋友分享了孩子的观影情况：有7岁孩子，看完电影能说出很多诗人的名字。有8岁孩子跟父母讲了很多电影外的大事件。有六年级的孩子对诗人、作品如数家珍，还带同学二刷去了。
他们都表示孩子对唐诗、对安史之乱等历史事件有所了解，不仅能看进去，而且看得很兴奋。
所以，带孩子看电影之前，先了解唐诗和历史知识很重要。不为孩子能掌握多少，只是有个印象，能把电影看进去，激起更大的兴趣即可。
写在最后：《长安三万里》以动漫形式，用高适和李白的故事，向我们展示了丰富而浪漫的诗词文化，孩子观看后能引起共鸣是好事。出现坐不住、吵闹的情况并不普遍，应该予以理解。作为家长，我们也要引导孩子，享受电影的同时，注意言行举止，防止干扰他人。
我是@凝妈悟语两男孩妈妈，10多年育儿经验陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙分享育儿感悟、落地育儿干货欢迎关注，育儿路上一起前行