部编版八年级语文上册第三单元阅读《三峡》学案（定稿）.doc

　　《部编版八年级语文上册第三单元阅读《三峡》学案（定稿）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级语文上册第三单元阅读《三峡》学案（定稿）.doc（5页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。

　　三峡学案三峡 （作者： ）一、在括号内填上对方框内词语的解释自（ ）三峡七百里中，两岸连山，略无（ ）阙（ ）处；重岩叠嶂， 隐天蔽日，自（ ）非亭午( ) 夜分（ ）不见曦（ ）月。 阅后回答：1、文章第一句写出山的 和 。这是正面具体写出山的绵延不断的景致。2、文章第二句写山 、 。3、描写三峡两岸群山巍峨绵亘、夹江对峙的壮丽景色的句子是： 4、归纳这段主要写： 至于夏水襄（ ）陵，沿溯（ ）阻绝（ ）。或（ ） 王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（ ）乘奔（ ） 御风不以（ ）疾（ ）也。 阅后回答：1、文段中从侧面描写夏季江水湍急的句子是： 2、三峡夏季江水的特点是： 3、由“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也” 这一句，你想到谁的诗？ 4、怎样理解“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也” 这一句？ 5、文段中作者抓住山势陡峭的特点，采用 手法，通过“ ”、“ ”的航行描写以及“ ”的比喻，形象地描绘出夏天三峡江水的凶猛。6、归纳这段主要写： 春冬之时（ ），则（ ）素湍（ ）绿潭，回清（ ）倒影。 绝巘（ 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（ ）其间。清（ ）荣（ ）