【关爱未成年人】梅川镇小为未成年人健康成长保驾护航
加强“法治”强引领 “安保”防范兜底线梅川镇小为未成年人健康成长保驾护航李俊 魏洋 龚太亚未成年人是祖国的未来、民族的希望。为使学生懂法、守法,加强法律意识,5月中旬,武穴市梅川镇小开展了丰富多彩的法制教育活动,着力构建未成年人学校保护体系,取得了良好成效。一、高度重视,加大学习宣传力度加大学习宣传,该校结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行全面的学习,既掌握主要内容和精神实质,又解决思想认识问题。在此基础上,该校突出抓好以下几个方面工作。一是制定规划。该校把《未成年人保护法》纳入普法规划中,作为普法工作重点内容。结合学校工作实际,有计划、有重点地抓好贯彻实施。二是组织培训。通过召开教师例会等形式,深入学习《未成年人保护法》,理解该法主要内容和精神实质,增强全体教师法律意识和水平。三是搞好宣传。为使该法深入人心,该校采取灵活多样的方式,大张旗鼓地开展了宣传工作。通过发放宣传单、悬挂横幅、黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等办法,营造了良好的宣传学习氛围。
二、突出重点,做好学校各项工作(一)确保未成年人能健康成长。一是学校切实保障学生每天锻炼一小时。增强学生的身体素质,严格执行国家课程标准,保质保量上好体育课。全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排30分钟大课间体育活动。认真做好大课间和学生集体体育锻炼落实工作。认真落实好教师、运动项目,运动场地和器材,把集体体育活动落到实处。二是切实减轻学生过重的课业负担,保证学生休息睡眠时问,学校进一步端正办学思想,深入推进基础教育改革,提高课堂的质量和效率。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时,保证学生每天睡眠时间10小时。三是建立健全学生体育竞赛制度。学校每年召开秋季运动会或体育文化节,因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目,班班有体育活动,学校有体育特色。四是帮助学生掌握用眼知识和方法,降低学生近视率。学校每天上下午组织学生做眼保健操,及时纠正不正确的阅读、写字姿势,控制近距离用眼时间,学校每学期对学生视力状况进行两次监测。五是加强对未成年学生健康教育和指导。学校积极做好疾病预防,科学营养、卫生安全、心理卫生、禁毒控烟等方面健康教育。学校每周在活动课安排健康教育不少于20分钟。六是努力营造重视学生体育的社会环境,积极倡导“健康第一”的理念,树立正确的教育观、成才观,注重从小培养学生良好的体育锻炼习惯,饮食习惯和文明健康的生活方式,鼓励家长和学生共同参与体育锻炼,形成鼓励学生积极参加体育锻炼的氛围。
(二)实施素质教育,办出学校特色。1、加强对未成年学生理想道德教育,使他们从小树立远大的理想,形成正确的成才观、人生观和价值观,积极倡导他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义公,反对封建主义和其他的腐朽思想的侵蚀。
2、加强校园文化建设,充分发挥环境育人的功能。近年来,学校加强校园环境建设和校园文化建设。通过建设校园文化宣传栏、篮球场、校训校风、名人名言等张贴上墙,采取图文并茂的形式,使每块墙壁都会说话。以建设环境优美、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致的校园环境为目标,对未成年学生起到潜移默化的教育作用,充分发挥环境育人的重要功能。
3、加强校园活动建设,为未成年学生提供展示才能的重要平台。一是六一儿童节期间举办文艺汇演或校园艺术节活动,以班级为单位排练艺术节目,充分展示未成年学生艺术才能;二是举办各种形式的演讲比赛活动,比如举行“爱国主义”教育演讲比赛等,锻炼未成年学生演讲才能。
(三)加强未成年学生心理健康教育和法制教育,确保未成年学生健康成长。一是学校根据未成年学生年龄和心理特点,每周开展一次对学生的心理健康教育。对个别未成年学生性格孤僻、抑郁、自卑等心理问题,教师通过心理咨询发现孩了的问题,通过有针对的教育,让学生找到温暖和自信,让他们都能健康的成长。
二是从父母影响入手,抓好家庭教育。家长是未成年学生的监护人,切实提高家长的责任意识和法律意识,是保障未成年学生健康成长的重要环节。学校通过教师走访学生家长,发放致学生家长一封信等形式,帮助家长学习教育子女的知识和方法,增强家长教育子女的责任和意识,自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人,引导未成年人积极参与有益的身心健康活动,从正面教育入手,避免他们误入歧途。同时学校还通过家长委员会的渠道,让家长直接参与学校和服务管理、参与学生在校活动,使学校同家长及时沟通解决了家庭教育和学校教育相互脱节的弊端,较好发挥了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络作用。
三是从学校教育入手,强化法制意识。随着我国改革开放深入和市场经济体制改革的深化,新旧观念、新旧体制不断发生激荡和碰撞,加之西方国家思想意识领域渗透与西化,一些未成年学生世界观、人生观受到较大冲击。针对这一严峻形势,对未成年学生加强法制教育和思想品德教育刻不容缓。学校加强与政法部门合作,聘请执法人员为学校法制辅导员,通过经常到校为学生上法制课,对不良作为的学生进行帮教等具体形式,协作学校做了大量的法制教育工作,提高了未成年学生辨別是非和自我约束能力。
法制教育是学校德育工作的重中之中,该校将持之以恒地开展好此项工作,为未成年人的健身成长筑起一道牢不可破的“保护网”。