孩子读了很多书，作文始终没进步，真正的原因是什么？

　　写作，是需要一种转化能力。

　　看不是目的，能够将所看转化为写作这项技能，才能真正帮助孩子去写好作文。

　　我们常说要学以致用，如果你所看的书永远都用不到点子上，就像你说孩子看很多很多的书，但作文始终没有进步一样，孩子是真没把经历用在写作上。

　　那么，有没有可能去改变孩子的习惯呢？

　　有。建议做好如下几点，慢慢改变孩子的阅读和写作习惯，他（她）就会察觉到读到的书如何运用到写作中了。

　　作为孩子来讲，换一个视角，有时候也挺苦恼的，读了那么多书，为什么作文分数上不去？那努力是不是白费了？我记得高中有一段时间，我把我生活费能节省的都节省下来，买了很多写作素材的书，当时的想法是，作文能够提高五分，那语文分数注定有质的飞跃。但钱花出去了，书也读了，但实际运用到作文中的素材是少之又少，甚至在写作文的时候，脑子还会打架，到底怎么用才好，这些都是很大的问题。

　　后来我发现，读不是目的，读了之后能够理解并且学会运用才是目的。比如我读一篇散文，散文中有对某个景致的描述，我就可以记下来，下次在写作的时候可以用上，这就是读然后记住，再把它运用的价值。

　　再就是，要学会做笔记，你看的书，尤其是文学作品，不是看过了就过去了，要学会摘抄，千万别相信直接去买那种很多的美文美句的本子，然后背诵，这些是没有美感遇见的，也就是说，你买来的这些句子美文，都是别人给你抽离出来的，对写作者个人其实意义不大，没有触动，只有那些有触动的文字，才能触发人写作的耐心和勇气，这也就是阅读的意义和价值。把最美的遇见摘抄下来，对读者自己是一个好事，你积少成多也是一个好事。

　　第三，对写作这自己而言，素材要积累，技巧也要积累。写哪一类文章需要哪些方法，这个可以买一些技巧类的书籍，去提升自己的思维能力，这个技巧学会了就会有更大的收获了。