暑期必修课,警惕未成年人沉迷网络

  爱玩手机,就是有网络成瘾吗?

  问

  医学上又是如何界定网络成瘾的呢?

  问

  作为家长,要怎么看待孩子玩手机这件事呢?

  问

  是不是只要孩子一玩手机,就要严肃地对其管控呢?

  问

  如何能让孩子接受你的管控或主动发挥自制力呢?

  问

  会不会越阻止越叛逆,越叛逆越沉溺呢?

  以上这些问题,

  是你所困扰的吗?

  但是,

  谁又是天生的网瘾少年呢?

  所以关于网络成瘾,

  很有必要来了解一下!

  

  什么是网络成瘾?

  首先呢,我们要知道,什么是网络成瘾,避免盲目禁止。网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

  

  网络成瘾以不自主地长期强迫性使用网络为主要表现。主要形式有网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络购物成瘾、网络游戏成瘾等。受检者往往会无节制地花费大量时间和精力在网上持续聊天、浏览、游戏,以致损害身体健康,并出现各种人格及行为异常。

  为什么会网络成瘾?

  再次我们要了解,网络成瘾的有哪些原因,才能从根源上防止。造成网络成瘾的原因,大致分为外因和内因。

  外因即社会环境和家庭教育,社会环境包括网吧的出现,网络游戏的流行等等;家庭教育包括家庭环境和教育方式,家长忙于工作没时间管理孩子导致他们对网络产生依赖等。

  但是,这些外因只是被动因素,是形成网瘾的诱因。真正的原因是内因,包括网瘾患者的满足感缺失、独特的生理人格。

  

  

  

  认识了网络成瘾后,我们返回生活去观察孩子的网游行为。若是属于正当需求的使用网络,比如方便自己的情况下使用,家长完全可以慷慨大方的满足,静静观察即可,对完事后能主动关闭网络或者上交手机给予肯定的表扬。

  

  对于多数非专业医务人员的家长来说,鉴别真假网瘾有点难度。 这里有个简单易行的诊断问卷,可以问一问自己哦。

  01

  你是否着迷于互联网?

  02

  为了达到满意你是否感觉需要延长上网时间?

  03

  你是否经常不能控制自己上网或停止使用互联网?

  04

  停止使用互联网的时候你是否感觉烦燥不安?

  05

  每次在网上的时间是否比自己打算的要长?

  06

  你的人际关系、工作、教育或者职业机会是否因为上网而受到影响?

  07

  你是否对家庭成员、医生或其他人隐瞒了你对互联网着迷的程度?

  08

  你是否把互联网当成了一种逃避问题或释放焦虑和不安情绪的方式?

  每天上网时间超过4小时的前提下,以上8个问题回答是肯定的,就可以诊断为 网络成瘾。

  

  网络成瘾该怎么控制与处理呢?

  临床上的几种优选方法包括:

  01

  认知疗法

  家长和网瘾的孩子要像朋友一样协商,不要说教,双方互相尊重,首先明确网瘾的不良影响,比如荒废学业,损伤身心健康等,使网瘾患者内心对于成瘾行为有较为本质的认识,慢慢戒除。

  02

  系统脱敏疗法

  家庭成员与网瘾患者协商制定计划,在一定时期内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网。

  03

  代替疗法

  网瘾患者在现实生活中需要充实的精神生活和娱乐活动,可以一起寻找其他的爱好替代网络,比如游泳、打球、登山、旅游等户外运动。

  需要关注的是,有一部分人行为难以控制,带有冲动控制或者强迫色彩,需要考虑要配合药物,在专业医师系统的指导下来控制强迫和冲突,就像治疗强迫症一样,情况比较复杂,需要药物治疗加上心理治疗、认知行为治疗。

  医学界用于 治疗网瘾的药物主要为抗抑郁药和情绪稳定药这两大类。药物疗法之所以能在一定程度上起到戒除网瘾的目的,是因为药物可以抑制多巴胺等神经递质的产生,减少人的兴奋度,从而起到戒除网瘾的目的。 对于已出现心理障碍、精神症状及人格改变等严重的网瘾患者必要应住院治疗。

  

  

  

  最后提醒大家,与物质依赖的成瘾行为相比,网瘾患者没有受到任何摄入物质的影响, 是一种最为单纯的行为成瘾。所以针对网络成瘾的问题要未雨绸缪,以预防为主,社会、学校、家长等多方面配合营造好的环境。

  来源 赣州市第三人民医院

  编辑/排版/校对:黄袭玲、钟料春、刘陈睿

  一审(校):廖茂铮

  二审(校):曾毓霖

  三审(校):钟玉平

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