未成年人思想道德建设工作考核方案

　　1、未成年人思想道德建设工作考核细则魏营小学未成年人思想道德 建设是一项关乎国家、社会、家庭安定团结与兴旺繁盛的重要工程。要开展好该工作，需要政府、社会、家庭、学校的共同努力、配合与支持。鉴于目前的工作形势，我校出台一项考核激励制度，每年就未成年人思想道德建设工作进行一次全面的督查考核，并把考核结果与年度绩效考核挂钩。要通过考核激励制度充分调动教师工作积极性，为未成年人的健康成长，各尽其职，各尽其才，各负其责，形成全面育人的大格局，不断提升我校未成年人的思想道德建设水平。1、 考 核 说 明魏营小学未成年 人思想道德建设工作考核细则实行分数制考核，总分为100分，特色项目可加分。考核细则分三项内容

　　2、，一是各教师自身工作 职责与任务完成情况考核（100分 ）；二 是加分项目。二项分数结合 起来，就是最终的考核分数。二、 考 核 细 则常规 工 作 考 核 内容 （ 100分）（ 1）德育保证机制（10 分）通过建立家长委员 会、举办家长学校、设立家长接待日、组织教师家访和建立社 区活动联系卡等方式，加强学校与家庭、社区的联系，共同做好德 育工作；家长学校制定教学计划，并能正常开展活动。（二）课堂德育（ 10分）1 按照课程计划开 设思想品德课（思想政治课），无 减少课时和挪用现象2各门课程充分发 掘和利用自身的德育资源，在教学中落实好“情感、态度、 价值观”的课程目标。3开设地方课程和 校

　　3、本课程，进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育。（ 3）日常德育（10 分）1坚持班会制度； 班会制度化的相关规定。（考 核班会活动的情况 。）2利用重要纪念日 、节庆日、寒暑假等时机，集中开展各类主题教育实践活动。（至 少有 3 个活 动 的相关文字、图片资料。）3定期开展评选三 好学生、优秀学生干部、树立先进典型，优化学风。4举办歌咏、书画 、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动。（诉度A2次）。5积极开展未成年人保护法、预防 未 成 年 人犯罪法等法律法规的宣传教 育 。（提 供 3 次相关活动的文字、图片资料）（四）健康素质（ 10分）1每学年召开运动会，经常因地制

　　4、宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。（考 核学校召开运 动会和开展学生体育活动的相关文字、图片材料 等）2建立和完善学生健康体检制度，组织学生每年进行1 次体检。（五）德育队伍（ 10分）1、实行班主任负责的德育工作领导管理体制。2加强班委队伍建 设。3建立和完善班外 辅导员制度，选聘热心少先队工作、有经验的人士担任班外辅 导员。（六）师德建设（ 10分）1把职业道德教育 纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育 。2严格师德考核， 建立奖惩机制，无造成不良影响的失德现象发生。3重视并开展教师 心理健康教育工作。（ 10 分）1把少先队工作纳入学校工作的总体布局，纳入督导评

　　5、估范畴。2、班队组织健全、班队活动制度化。3班队干部实行民主选举，少先队干部由队员定期轮流任职。（八）校园安全（ 10分）1有计划地开展自 护自救教育，向学生普及治安防范、灾害避险、交通和消防 安全知识以及有关法律常识。2建立健全各项安 全、卫生管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制。（九）社会主义核 心价值体系学习教育（10 分）1把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务，渗透到课堂教学、社 会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段2坚持不懈地开展 理想信念教育、国情教育和形势政策教育，强化未成年人对社 会主义核心价值体系的认同。3广泛开展社会主 义核心价值体系学习实践

　　6、活动，引导未成供 2 次相关 活 动的文字、图年人在参与中受到 教育、得到提高片资料）（十）经典诵读（ 10分）1把经典诵读纳入 教育教学计划，作为未成年人道德实践的重要内容。2把诵读中华经典 、红色经典和学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合， 引导未成年人继承优良传统、提高道德素养。3组织开展诵读展演、竞赛交流等活动，建立推进经典诵读的工作机制。至少 有 3 个活动的相关文字、图片资料。加分 考 核 项 目1、宣传工作未成年人思想道德 建设工作在市级以上刊物、报纸、电视刊登播放 的， 1 条加 10 分 。（查 资料）2、特色工作未成年人思想道德 建设工作有特色。在市级以上做过经验介绍或被 宣传推介的，加10分 ；在省级做过经验介绍或被宣传推介的，加15分；在国家级做过经验介绍或被宣传推介的，加20 分。3