正确思路学真英语，我短短几年到了母语水平，你也行
提醒：本文内容非常多，包括为什么中国人的英语普遍学得苦且学得差、真正会英语是什么样子、英美小孩为什么能学会英语、中国人怎么把英语学得跟英美人一样好，认真读完能解开你对学英语的大多数疑惑。
中国人普遍认为：英美人把英语当母语来学，是直接懂，但中国人把英语当外语来学，得转化成中文了才懂。
大家对英语的读或听的过程是：把个个单词在脑子里转化为中文词汇、拼凑成中文句子，这样获得一个“中文意思”就以为懂了。但对英语本身啥也没懂。
太多人以为这个转化过程是在做翻译，并不是的。真正的翻译，是精通两门语言的前提下，把一种语言的“已理解信息”换成另一种语言来表达。大家只会中文，对英语象乱码一样啥也不懂，把乱码转化为中文，不是翻译，只是解密。
为什么大家要背单词？背的并不是英语单词。英语单词包含声音、文字、含义、形变、扩展、应用方法这么多属性，真会英语的人对这些全都会。中国人只提取原形状态的字母串，把其它全扔了。字母串是抽象字符，单看是看不出含义的，大家就把中文词汇捆绑上去冒充含义，变成假单词。中国人所背的，就是这种残缺大多数属性且捆绑了中文词汇的假单词，是连接乱码与中文的唯一桥梁，在解密过程中起到“密匙”的重要作用。太多人以为背了假单词就是有了词汇量，并没有，这只是“假单词的临时记忆量”。只要不持续复习，这个临时量就下降。
如果你对阿拉伯语一点也不懂，你把一段阿拉伯文放在百度翻译软件里，得到了中文译文，你是否就认为自己会阿拉伯语了？中国人学英语的思路，跟百度机翻一模一样，只不过是拿自己的脑子搞机翻。
除个别人从小会了一点之外，中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读，对声音假听，假口语和假写作是反向转码操作，全程都是用中文包办的假工夫。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。哪里会了？
有些人幻想只要学得努力、学得够久，哪怕假英语也能多少学会一些，可惜这是不可能的，因为你学的不是英语这门语言，而只是学了如何用自己的脑子搞机翻，英语本身永远是乱码一样的存在。
假英语必然学得差，永远差，全方位的差，没有学会英语的任何可能性。而且假水平要长期苦背苦练才能维持住，一旦不背不练了，就水平下降甚至归零。成年后才学，或从幼儿园时代开始学，在国内还是在英美国家，耗10年还是50年，结果全都一样。
由于假英语各方面的内容都说一说就要说得老长，为了不干扰本文的主题，这个问题不在此展开，但在以下文章中有详细分析。如果你不服气，或者对苦背苦练存在幻想，或者自以为已经学有所成，或者觉得大家都这样那就错不到哪里去，等等各种猜测，都可以，但如果你认真阅读后，你的头脑一定能做出清晰的判断，而不需要再“也许可能大概”的狐疑不定。中国人十年苦学假英语,读听说写译背考样样头痛永远差
真正的会英语，是英美人那样的状态：精确听懂、用英语想问题、用正确的句子表达想法。
其中核心判断标准是“听懂”：对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂，跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低，英美3岁小孩个个能达标。
能听懂了，迟早都能说得好。如果听不懂，或者只能脑内解密成中文了假懂，那是不会英语、零水平、没入门。英语文字很简单，稍微熟悉之后，能听懂必然能读懂，能说必然能写。
英语水平只看语言能力，且核心是“听懂”，不看知识量、词汇量、识字量，也不看发音准不准，更不看文凭与证书。文盲照样是母语水平。真会一门语言，会了一直会，水平不下降。能下降的都是假水平。
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对语言水平的评价，其实有两套体系。
一套是针对“学习者”，分为不会、会、精通三档，或者细分为零水平、日常水平、半吊子水平、母语水平四档。
另一套针对“应用者”。语言是地基能力，会了语言才有资格学文字、玩文学，来理解知识，因此语言学到母语水平才刚刚及格。想在社会上混得好，要学文字，以学会阅读和书写。学文学技巧，把话讲漂亮、讲得有说服力，增强阅读理解能力和写作表达能力。学各科知识，以看懂社会、与人顺利沟通，得高中生或大学生母语水平在社会上才够用。
因此中国人的英语水平是学习者和应用者两套体系一起评。以英美人为参照系，零水平、日常水平、半吊子水平、儿童母语水平、小学生母语水平、中学生母语水平、大学生母语水平。至于作家水平普通人就不奢望了，文盲母语水平则不用管。但很多中国人以中国学生为参照来瞎评，初中生说自己是初中英语水平，高中生说自己有高中英语水平，却不知道只是0岁婴儿的零水平。
中国人普遍对英语听不懂，少数人自以为能听懂一些，却仅是“脑内解密成中文了假懂”。要“想一想”才知道“中文意思”，要听三遍五遍甚至更多遍才完成解密，只是猜而雾里看花半懂不懂，一旦背的假单词遗忘就又听不懂了。有些人还要拿文本来检查是不是听懂了。而看文本，更是解密式假懂。
把英语当外语来学的中国人，如果剔除解密式假懂的之后，全世界范围真会英语的其实没多少。大家对英语母语水平连做梦都不敢做。
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会不会英语，全世界的判断标准是统一的。但太多人以为要单独为中国人建立一个特殊的标准，比如拿考分、证书、文凭、工作岗位这些无关的东西来冒充英语水平，或者以为中国人学英语只能学成“脑内解密成中文半懂不懂、记不住而老要背、水平忽升忽降”的效果，即使这样差的效果，也认为是会英语了，甚至是水平很高了。但英语会就是会，不会就是不会。哪怕是英专生、硕士博士、英语老师、留学生海归什么的，也不能由于你拿着中国标准，就把零水平胡扯成高水平。
经常有人说中国人融不进西方主流社会是由于文化知识、价值观念、性格啥的。并不是的，单纯就是英语太差。因为文化知识可以短时间积累一大堆，用中文就可以吸收。价值观念和性格，大家的区别不大。但英语这个地基能力差，即使你用中文获得了知识，也无法跟别人交流。就如一群高中生、大学生谈谈说说，你个一两岁的小孩子怎么融得进去？每时每刻把全部精力拿来跟英语做斗争，哪里还有精力经营人生？
有些人也模仿英美人那样学英语，却努力多年还是学得差，因为只模仿了个表面。
大家都观察到英美两三岁小孩子学点词汇、简单句子，就会英语了，中国人和老外都因此匆忙下结论：英美小孩是牙牙学语而学会英语的。都认为中国人学英语也要“学单词、学句子”、多练口语多对话。以为留学生天天跟老外用英语对话，英语水平肯定每天都在提高。很多人则瞎叫“在国内缺英语环境啊，没法学英语”。
大家本以为天天练对话“应该”变成英语高手，实际上普遍连简单英语也老学不会，各种怪论就出来了。有些人以为只有出生在英美国家，才有可能学会英语。有人说“人类只能听懂母语，对外语只能半懂不懂”，“人类只能听懂曾经听懂过的内容”。大家都以为人类在娘胎里就会语言了，以为母语跟血缘一样只有一种，根本忘了语言是“后天习得”的、母语跟国籍一样可以拥有多个，而且忘了语言是工具，掌握了就可以获取无数新信息。
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牙牙学语不是学语言的关键步骤。语言是人类创造的，在语境中表达了明确的含义，正常的人脑可以自动听懂，儿童和成年人都可以。小孩子都是0-2岁阶段已经陆续听懂了很多，6个月的婴儿就能对“张嘴、抬手、躺好”等指令精准执行，因此到了2岁能牙牙学语。
2岁不是才开始，而是已经能说了，4岁说流利了，6岁达到儿童级母语水平，语言就学完了。上学所学的不是语言，而是文字扫盲、文学、知识。上了学是小学生母语水平、中学生母语水平、大学生母语水平。不上学则是文盲母语水平。如果是聋子，即使是英美国家的聋子，到了6岁也照样不会说话。现代的聋人能接受特殊教育，那得千难万难才学会语言。哪有什么娘胎里就能听懂？哪有什么先天拥有母语？人脑又不是被编好程序的机器，怎么可能“只能听懂曾经听懂过的内容”？
牙牙学语只是冰山一角，学语言的真正过程是默默的“听懂”，这点中国人和老外全都搞错了。中国人把自己当聋子，背假单词/练解密/练转码/啃文本，根本听不懂却多对话、瞎咋乎，苦磨多年还是学得差。老外瞎教瞎陪练，对中国人学英语帮不上忙。
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听，可以在国外生活、在外企上班这些现实语境中听，更可以用英美剧这种电子语境来听。英美剧是高仿真的电子英语环境，比生活中能遇到的内容更丰富、更密集，用起来更方便，可反复听、对照文本听，比出国生活的学英语效果更好。当代人谁也不缺英语环境。留学生拥有国外语境，但在英美剧上，并没有更占优势。
由于长期习惯了中文，而英语跟中文处处反着来，中国成年人对英语有母语防火墙的排斥反应，语音难听清、语法晕头、含义难理解，比儿童难听懂、比欧洲人学得困难，这是客观事实。但只要不脑内解密成中文了假懂，而是听语境中的英语声音，体会英语本身的含义，也能自动听懂一些。
太多人不知道“中国人能直接听懂英语”，老问“不借助中文，怎么懂英语意思？”，你不想想当初你怎么懂中文的？英美小孩怎么懂英语的？几个月的婴儿就能听懂一些，你反而办不到？有些人稍微试一下听不懂就放弃了，有些人试都没试过，长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人，是听新闻/演讲/新概念/考题这些非语境素材，听不懂就永远听不懂，只能脑内解密成中文了假懂，练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力，留学生甚至出国生活多年，但只会解密式假懂这一招，语境没起作用。结果真能听懂的中国人，少之又少。
在全民填鸭死背、解密式假懂、把考分当水平的大环境下，总有些例外。
我自己，在假英语忘光后开始学真英语。专门学了点语音和语法基本功，解决了母语防火墙，然后在家里随意看看英美剧，多数时候当背景音乐来听，短短几年就到了母语级听力水平。对绝大多数英美剧包括快速含糊长难句能一遍听懂，精准理解，新闻/经济学人/听力考题这些更容易听懂。
真正听懂之后，读说写译和记忆能力全自动跟上来了。每看完一集能大段复述台词对话，对生词听几遍就长久记住了，从来不需要背，极少查字典。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等，读得很流畅。能用英语想问题，说的口语是正确而地道的英语句子，长句照样说。不需要跟人练对话，就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语，跟native speaker一模一样。
我看剧时不跟读/不听写/不精听/不每句循环10遍/不背单词/不背台词/不对照文本，用90%的时间精力来“听”，也就是象英美一两岁小孩那样单纯而被动的听，剩下的读说写译练发音合起来才占10%，学英语效果跟小孩子一样轻松一样好。这不是什么天赋高，而是每个非残疾的中国人都能办到。你自己可以马上去试一试，是不是能逐渐听懂一些简单句子？
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很多人喜欢说“艾宾浩斯遗忘曲线”咋咋，这些人根本没搞清楚：艾宾浩斯的研究对象不是语言信息，恰恰是乱码或碎片。研究结果表明：人脑对乱码、碎片这些东西只能记个临时。
但人脑对逻辑信息有着强大的理解和记忆能力，人生就是由记忆所组成。语言信息是彼此关联的逻辑信息，人脑能记住、能积累更多，因此人类能掌握语言。只要真正理解了，就是整句、整段、整篇这样自动记住的，单词也包括在内。小孩子都是0-4岁阶段陆续听懂了，谁要背单词的？中国人懂中文，听过读过的中文内容能记住大半、能滔滔不绝的讲给别人听，是同样的原理。新概念英语太多人要背100遍才勉强记住，没多久又忘了英语句子，只能想起“中文意思”了。我上次对第二册的十多篇文章听一遍能大致不离的复述，至今还记得一些。听力越好，对英语越理解，自动记忆能力越强。听不懂，就没有英语记忆能力，你填鸭死背，是当乱码来背的，不久必然大面积遗忘。
我对英语跟对中文一样能精准理解，水平不下降，因为真会英语这门语言。跟英美人的会是一样的。
我能顺利读懂英语文本，不是由于“多背多读”，而是先听懂了，再稍微熟悉文字，就能读了。跟读中文一样的感觉，也是一遍懂、精准理解，读完能自动记住一些。当初听懂很多英美剧时，依然读不了文本，后来才能读，哪有什么“读不懂就没可能听懂”这回事？只不过英语是抽象文字，看得眼花，而声音则轻松听懂，我更愿意多听而不太喜欢阅读。现在有声读物、英美剧多得听不完，如果以“学英语”为目标，何必非要埋头苦读？尤其不需要读几百年前的文学名著、旧英语内容。
我能说英语，不是“练口语”练会的，而是听懂的过程中，在脑内自动积累了大量真实的储存量，就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾，而是听不见。网店能不能发货，不在于如何折腾包裹，而要把建仓库、进货、谈订单这些流程先搞定，不然只能虚假发货。要往外说口语，工夫不在嘴巴上，而在大脑内部。在具备“能说”的实力后，如果集中训练以提高熟练度，既容易练又效果明显，这种训练才有意义。且训练不是“多对话”，而是在脑子内部组装英语句子，说出来还是写出来甚至只是脑子里想都可以，因此只需要自己一个人练，有人站在面前反而有干扰。其实不练也行，只不过进步慢一些。自己说好了，才是出去找人对话实战、聊天吹牛。不然就算一群老外站在面前陪着，也只能大眼瞪小眼。
有些人以为“要学会英语，必须先忘掉中文”，这是错误的。中文母语相当于电脑的C盘系统，学英语相当于在D盘安装一个全新的操作系统。我自己对英语和中文既能独立应用，又能相互切换，因此可以做高质量的翻译。中国人普遍学解密式假英语，头脑中一直只有个中文C盘，对英语编码的信息不兼容，只能当成乱码瞎处理。
在网络上尤其是知乎这里，很多人吹自己的英语水平如何。如果真有英语水平，吹吹是可以的，大家也想看看真水平是什么样子，顺便学点经验。但太多人吹的方式是晒考分、晒证书、晒出国经历、晒工作岗位，或者假听假说的方式跟老外对了几句话。这些人的共同点是：依赖于假单词当密匙而练假功夫，必须长期坚持苦背苦练，松懈几天就水平下降；只能在简单范围勉强撑一撑，而无法跟老外真正交流；尽量避免声音信息，更愿用文本来读或写；看英美剧要么得有字幕，要么只能看个热闹。这些假水平跟我这种真正的会英语，你能看出区别吗？
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我看到服装档口有很多农村来的中学生小妹接待老外顾客，没多久就能用英语谈成大笔订单。有些人大学毕业后假英语忘光了，机缘巧合而进入服装外企，几个月学会了办公室日常英语。然后学点简单的语法，再多看英美剧，一两年学会了更多。大家知道在民国时代，不少人学一两年也是能顺利留学了，或者在香港的英语圈生活。有些人一句英语也不会，在英美国家生活一段时间也学会了一些。这些都是真水平，既不用苦背苦练，又不用解密成中文了假懂。只不过由于他们缺英语基本功，母语防火墙的麻烦一直存在，快速含糊句依然难听清，对长难句依然语法反应不过来、含义难理解，最多到半吊子水平再难提高，英语母语水平遥不可及。
近20年来，很多中国人从幼儿园时代开始学英语，也是一味学单词、多对话，对“听”根本没花几分钟。年轻的中国家长，生怕小孩听不懂英语，老是非常热心的告诉孩子某个单词某个句子的“中文意思”是什么，同时非常焦虑“该怎么训练孩子说口语的能力？”。这些人不知道：你家3岁孩子会说中文不需要你训练，要说英语同样不需要你训练。大家都在折腾假英语，结果除个别人会了一点之外，绝大多数人跟没学过一样。移民孩子本来也只会中文，后来在英美国家上学，学的是真英语，个个学会了。
全世界的人学语言都是一样的思路，不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍，学得困难一些。但跟学假英语的困难痛苦一比，就是轻松愉快，一两年就能学会了，真正的学会。如果专门学好英语基本功以突破中文母语防火墙，三五年能到英美人那样的英语母语水平。有了真水平之后就不用再烦英语，而是去工作、去学习、去应考、去生活了。
英语一直是那个英语，能不能学会，跟挑什么教材、有没有老外陪着、儿童还是成年人、在国内还是国外、勤练还是偷懒、苦熬多久、智商天赋全都没关系，唯一起作用的是：你是真学还是假学，是把英语当语言来掌握，还是当乱码来搞解密。
中国人一直把自己当聋子，把英语当乱码，苦学如何背密匙、搞解密，基本上怎么错误怎么来，就没哪里搞对了，结果个个学得差。英专生、留学生、英语老师跟大家没什么两样。
如果你读懂了以上的分析，你还在认为苦背单词、努力搞懂中文意思、练解密与转码技巧、瞎咋乎瞎对话这些，是在学英语吗？还认为考到高分的就是英语大神吗？
你接下来的人生光阴，是用短短几年来“学会英语”，还是继续用终身来“学机翻”？
母语防火墙是中国成年人学英语的最大障碍
英语水平的从零到高多个等级，你在哪个档次？
英专生留学生苦练的只是假听力和假口语
英语单词并非一词多义，中英字典靠不住
中式口音不是方言英语，而是错误的发音
看了多年英美剧还是听不懂英语，怎么看才有进步？
中国人对英语声音听不懂的三大障碍是什么？
如何思路清晰的把各种英语考试顺利过关