引领传播新时代｜网络与新媒体专业介绍
网络与新媒体专业
专业介绍
网络与新媒体专业是2019年经教育部批准设置的本科专业，授予文学学士学位。2020年首次招生，目前在校生两个年级共105人，2022年计划招生100人。作为新闻传播学科中的萌新专业，旨在培养德、智、体全面发展，具有新媒体思维和现代传媒人职业素养，系统掌握新闻传播理论知识，熟练运用网络与新媒体技术，进行内容制作、创意策划、信息采编、数据分析、产品运营、舆情监测、网络安全维护的应用型人才。毕业生能在网络公司、媒体机构、党政机关、企事业单位等，胜任数字内容策划与生产、数据挖掘分析与可视化呈现、网络舆情监测与分析、互联网视觉传播、全媒体创意运营等工作。
01
行业前景
2020年受疫情影响产值不降反升的传媒产业有：网络短视频和电商87.2%，网络游戏21%，网络广告19%，网络视听服务9%，移动数据及互联网业务2%。均属网络与新媒体产业，均为本专业学生主要就业领域。
清华大学“传媒蓝皮书”课题组2021年8月公布的研究数据截屏
预计2024年全国传媒产业市场规模可达到3万亿，贡献最大的依然会是网络与新媒体行业。
清华大学“传媒蓝皮书”课题组2021年8月公布的研究数据截屏
由此可见，网络与新媒体是行业前景好就业渠道宽的专业。
02
师资团队
网络与新媒体教研室师资队伍梯队完善，兼具理论基础与行业经验。现有专兼职教师8人，其中高级职称教师3人，“双师型”教师6人，中级职称教师3人。学院聘请河南日报报业集团及业内专家30余人，形成专家库，不断丰富专业教师团队。教研室内定期展开集体备课、互相听课等教学研讨，不断提高教学质量，鼓励教师多渠道、高频率更新知识库，与专业与行业发展共同成长。
专业带头人
郭建良
新闻学教授，双师型教师，教育部学位中心评审专家（2020年1月至今）。1962年生于黑龙江，1984年毕业于哈尔滨师范大学中文系。有20年报纸采编和18年高校教学工作经历。《新闻记者》个人专栏“外报读图札记”作者，《新闻与写作》《中国记者》特约撰稿人。主讲《新闻摄影》《摄影作品分析》《摄影艺术与技术》等课程。主持完成一项省级精品课建设项目。在CSSCI收录期刊发表文章100余篇40余万字，在中文核心期刊发表文章40余篇12万字，在《人民摄影》开设“老郭图谈天下”“老郭谈影”等专栏发表百万字专栏文章。
杨雪
讲师，双师型教师，硕士研究生，中共党员，硕士毕业于中国传媒大学，本科毕业于浙江传媒学院。曾在北京日报社、陕西电视台等媒体机构从事记者工作，具备丰富的传媒行业经验和教学经验。主讲《网络与新媒体概论》、《新闻摄影》、《新闻专题片创作》、《媒介经营与管理》课程。曾出版著作《新媒体研究》并担任第一副主编，先后主持或参与多项河南省人文社科、河南省社科联、开封市社科联课题，并在《新闻传播》、《新闻研究导刊》等学术期刊上发表多篇论文。
段晓琳
副教授，双师型教师，河南省巾帼建功标兵，入选2020年河南省第一批广播电视和网络视听行业青年创新人才库，具备由国家广电总局人才交流中心颁发的全媒体运营师资质。原河南广播电视台新媒体部主编，曾获得过河南省新闻奖、河南省电视文艺“牡丹奖”及同级别奖项十余件，其中一等奖作品6件。在《中国广播电视学刊》等中文核心期刊上发表过5篇论文。
李曼琳
硕士研究生，中共党员，讲师，双师型教师。毕业于北京印刷学院，曾在大型广告公司从事内容营销与新媒体运营工作。主讲《融媒体制作技术》、《媒介融合报道》、《新闻评论》、《现场报道》等课程。曾出版著作《新媒体环境下新闻传播理论与实务》，并担任第一副主编，先后主持或参与省级校级科研项目《微信公众号在高校思想政治教育中的应用研究》《国产主旋律动画的叙事研究》《学院新媒体建设途径探析》等，并在《新闻研究导刊》《传播与版权》《传播力研究》等报刊上发表多篇学术论文。2018年荣获2017年度河南省高等学校思想政治工作奖；2016年和2021年荣获校级“优秀共产党员”荣誉称号；2021年参与作品《骄傲的少年》荣获省教育厅第二十五届教育教学信息化交流活动高等教育组优秀教育电视节目二等奖。
孟磊
河南开封科技传媒学院特聘教授，高级编辑，现任河南日报报业集团大河网络传媒集团有限公司党委副书记兼纪委书记、总编辑。
屈晓妍
河南开封科技传媒学院特聘教授，河南日报客户端“青春派”栏目主编，曾在新媒体岗位担任微信公众号编辑，客户端产品策划，视频编导等职务。
朱兵霞
硕士研究生，毕业于河南大学，助教。曾参与《网络新媒体对高校意识形态安全的冲击与应对策略》等开封市哲学社会科学项目、河南省软科学项目、河南省社科联项目等项目的研究，发表过多篇论文。主讲《社会学》、《网络编辑实务》、《网络信息安全》课程。
梁妍婕
硕士研究生，毕业于河南大学，助教。曾发表《网络直播的场景化广告营销》、《关于互联网营销视角下KOL广告传播效果分析——以母婴品牌KOL为例》、《网络直播广告的视觉传媒探讨》等多篇论文。主讲《新媒体营销与策划》、《新媒体用户分析》、《网络视频创作》、《新闻伦理学》课程。
03
专业优势
01
师资优势：有丰富的业界经历和经验的双师型教师占75%
本专业教师梯队完善，均具备扎实的专业基础，其中75%的教师拥有丰富的业界经历和实战经验，曾在各大报社、广播电视台、互联网公司从事新媒体相关工作。与专业前沿保持紧密联系，经常邀请业界专家举办讲座。
图为北京师范大学教授、博士生导师周雯教授在学校大礼堂开展“虚拟现实（VR）叙事：从全景到智能”专题讲座
02
教学优势：“以能力为主导，以应用为目标”的全媒体课程体系
根据行业对全媒体人才的具体要求和本专业人才培养目标，课程体系构建为“创意创造+生产制作+运营维护”三大课程模块，并在其中突出场景化教学、项目化实践、强化应用能力作为考核标准，通过为学生搭建一个全方位的知识图谱实现人才培养与行业需求的无缝衔接。
03
资源优势：“全媒体实战工作坊+项目制校企联合”双模式的实训基地
专业配备有完备的实践实训设备，在学生学习了基础的专业知识后，会参与到“全媒体实战工作坊”，模拟真实行业流程，成立创意策划部、生产制作部、运营维护部等部门，并在抖音、微博、微信等平台进行全媒体运营。与河南日报报业集团、各大企事业单位的品牌部、宣传部进行深度合作，以具体的实战项目为依托，既为学生提供实训的平台，也为学生的实习、就业积累经验、拓宽渠道。
图为我院领导教师与河南日报报业集团豫视频进行走访研讨
图为网络与新媒体专业学生在河南日报报业集团顶端新闻进行暑期实习
图为网络与新媒体专业学生运营的自媒体账号
04
欢迎加入
欢迎报考网络与新媒体专业。
让我们在互联网与新媒体的大海中遨游。
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排版：李鑫冉
校审：李源鑫 刘锦娢
指导教师：杨雪