《千与千寻》孩子的世界，就是在大人无法企及的地方，真实存在着

　　2019年6月21日，宫崎骏执导的《千与千寻》在大陆地区院线上映了，作为一个地道宫迷，待小鸟考完试，我们全家去影院又看了一遍。

　　去看电影的路上，小鸟就叽叽喳喳地说着《千与千寻》的故事情节，说是自己看过一遍的。我欣然听着，告诉他：“今天去看，要用心思看，要能够看到你以前没有看到的东西。”小家伙不明白所以然，我于是解释说：“因为上次看的时候，你比现在小2岁，你现在是3年级的孩子了，你长大了，自然能够看懂小时候没有看到的内容了。”小鸟听懂了，却沉默下来，我见他若有所思，感觉他在思考什么，也就没有打扰。

　　一部电影看下来，小鸟果然看明白了2年以前没有看懂的地方，很多细节都捕捉到，知道千寻的爸爸是在公路的尽头时，就走错了方向，如果他往回开，是可以避开那段神秘旅途的。“可是，千寻就不会有那么有趣的经历了。”小鸟一本正经地说。

　　

　　这次他还看懂了：无脸男是千寻在倒水的时候敞开门放进来的，嗅到坏分子味道的汤婆婆错把脏兮兮的河神当作无脸男了；汤婆婆还挺遵守约定的，她对千寻还不算坏；无脸男对千寻的好不是千寻想要的；白龙说会和千寻再相见的；电车只有去没有回等内容。

　　当然，这里头有他释然的内容，也有着他的困惑，看完了电影的那个下午，我们讨论了许久。

　　当暑热稍退，孩子可以去骑车、拍球的时候，我一边看着他蹦跳的身影，内心冒出一个念头：孩子的世界，永远是大人无法企及的神话区域。

　　《千与千寻》从头至尾是千寻一个人在体验着

　　千寻与父母亲走入神的地域，孩子的感受很敏锐，千寻一直在胆小，想要往回走，可是爸爸妈妈被美食诱惑，不仅没有付钱就大吃大喝起来，而且完全没有走的意思。一直到他们变成猪，千寻不得不和汤婆婆签约做工，在寻找营救他们的过程中，结识白龙、锅炉爷爷、小玲、河神、钱婆婆等朋友，最终解除了和汤婆婆的约定，救了爸爸妈妈一起回家。

　　对于爸爸妈妈来说只是进来看了看，他们全然不记得自己变成猪，险些被屠宰吃掉的过程。而千寻却从头到尾在体验这个拼命营救的过程，感受着朋友们的温暖支持，也与艰难的工作、恐怖的环境、吃人的无脸男对抗着。千寻内心从慌乱恐惧到坚强无畏，从无所适从到坚定有力，始终是她自己在感受着。

　　千寻与白龙的约定，只有千寻知道

　　千寻来到这个地方，就被白龙发现并掩护起来，后面还指导她去找锅炉爷爷并诸多帮助她。直到他们想起之前曾经在原来世界的相遇，千寻为了找到掉在琥珀川的鞋子而落水，是白龙救了她。当白龙尽力帮助千寻救回爸爸妈妈，并且约定回到原来的世界再见，千寻一定谨记着这个约定。

　　但爸爸妈妈是不知道的，他们只是催促千寻快点跟上，找回去的路。

　　这个约定，只有千寻知道。

　　孩子们成长中发生的N多事情，大的小的，他们都来不及对爸爸妈妈讲，或者不愿意讲的，那些感受，只有他们自己知道。

　　青春期同一性整合的需要

　　白龙深知，汤婆婆会使人忘记自己的名字，还让这个人无法回到自己本来的世界，所以他帮助千寻找回自己的名字。千寻为报答白龙，帮助白龙疗伤之后，去钱婆婆处替白龙归还印章并道歉，在钱婆婆的帮助下，她想起了自己幼时与白龙相见的情景，白龙也因此想起了自己的名字：赈早见琥珀主。

　　从心理学角度看：对于青春期的少年来说，名字的意义就代表着他们自己的身份。

　　现实中我们常见的现象是：一个人的网名无法使用很久，他会思量这个名字不好，换掉；过一段时间，又觉得新名字也不好，换掉。如此往复，其实代表他对自己的身份定位就是不清楚的，无法为自己命名并长久使用。

　　青春期同一性整合，就是一个孩子在走上社会之前的个人成长中，碰撞自己的角色和社会需要之间的平衡过程。青春期的孩子在成长中，也会使用一些不同的名字来给自己定位，这是正常的寻找身份的行为。

　　成长之路，唯有一个人前行

　　在千寻流落汤屋的时候，为了自保必须忍受锅炉爷爷的拒绝、汤婆婆的扭曲表现、青蛙等人的恶意捉弄，就连宝宝也会威胁她，洗涮河神肮脏的身体，拒绝无脸男物质的诱惑，坚持为白龙疗伤，宁可走回来也要乘电车去帮白龙归还钱婆婆的印信。

　　在这个过程中，虽然得到了朋友们的帮助，但在千寻内心里，她一直在一个人前行。

　　千寻愿意帮助每一个人，在不得不面对的恐惧时刻，比如：留下来救爸爸妈妈，身体变透明，接住河神又脏又臭的酬劳，踩死白龙吐出的精灵，她坚持了下来。

　　我想，千寻内心一定有无数的慌乱恐惧，但这条路，是她要走的，所以她坚定不移地走了下去。成长之路，只有一个人前行，哪怕身边有人帮忙，也需要坚定了自己的内心，才能够走下去。

　　孩子的世界，在大人无法企及的地方

　　《龙猫》中小梅在和龙猫愉快玩耍后回家，拉着爸爸和姐姐小月来到大树下，却全不见刚刚龙猫睡觉的树洞了。急的小梅辩解说自己没有撒谎，刚才是真的和大龙猫在这里的。

　　那个爸爸真是个智慧的人，他回答说：“所以说，不是想看就能看到的，要碰运气了。树木和人的感情是很好的，我就是看到这棵大树才决定住在这里的，妈妈也一定会喜欢。”并且带着两个女儿向大树鞠躬说：“多谢你照顾我们家小梅，从今以后还继续请您多多关照！”

　　这个爸爸不仅相信他没有看到的事情，女儿经历的是真实的，而且他相信孩子的世界在大人无法企及的地方，这实在是值得家长们学习的。

　　黑格尔说：“我思故我在”，意思是每个人生活在自己的感受建构的世界里，为了自己的情绪感受而对外界做出反馈言行。

　　张德芬写的书《遇见未知的自己》说“亲爱的，外面没有别人，只有自己”，也是这个意思。孩子们就是这样在自己的世界里感受着、冲撞着、调和着、适应着，慢慢的成长为一个社会人。

　　每个人内心，都有自己的想法，有自己的感受，谁都无法替代谁存在着。

　　每个孩子的内心世界，都是大人无法企及的地方，你永远不要想着去控制他，因为他有你无法想象的感受。

　　从这个意义上来说，充分尊重孩子的感受，引导他们遵守规则、积极探索，为自己的事情负责，是父母亲要做的事情，却绝对不是否定孩子的感受和想法，替代他们的表达。

　　为人父母，要看到孩子有自己的世界，同时尊重他们的世界与我们的世界平行存在。