看悲伤逆流成河 观三月的狮子解校园霸凌
校园欺凌里没有旁观者，都是施暴者，甚至是凶手、杀人犯。
看电影《悲伤逆流成河》的预告片，让我感触颇深的一段，是男主在围观的数十上百人中声嘶力竭地为女主辩解的时候，女主绝望地喊出“你们没杀过人吧，你们今天，就会知道杀人是什么滋味了。”都说绝望中蕴藏着光亮，那么如果说希望在无尽的黑暗里如风中残烛一般若隐若现，又有谁能保证自己能挣扎着撑到抓住希望的那一秒呢。在此我想从一部动漫的角度，来谈谈我对校园霸凌的看法。
三月的狮子是一部将棋（情感）番，霸凌本不是主要内容（虽然第二部好像就讲了这些），在这里容笔者我有些断章取义地找出女主日向篇章里的校园霸凌线展开讨论。女主川本日向的经历向我们展示了校园霸凌这一切，通过日向的好朋友千穗被小团体欺凌排斥直到高中被逼转学，到之后日向由于帮助千穗被盯上成为了下一个欺凌对象，到日向开始反抗，受挫，继续反抗，接着受挫，反抗却无法改变现状分毫。
接近被孤立者后的被孤立，日向的绝望，同学间花式百出的视而不见、冷暴力甚至是拳脚相向，姐姐作为亲人的担心和愤怒，老师的爱莫能助。到最后日向伴着男主零以及爷爷的支持，找回初心，坚定不移，抬起胸膛，以德报怨。
这部番辩证地告诉我们，造成这个社会现象，谁都没有错，也许善良而平凡的灰姑娘并不善良,她只是平凡而已；也许骄傲而恶毒的小公主并不恶毒,她只是骄傲而已。
不是受害者的错，他们的性格或者特殊点，不由他们自己决定，但却注定了他们在班级乃至社会中的弱势；不是旁观者的错，因为自保是人之常情，选择不出手确实无可厚非；也不是个别加害者的错，因为不是每个人都能学会包容和理解。
校园霸凌，本不应该存在的，但是它的的确确存在着。
从小学，到初中，到高中，我们都会压抑：
为什么中午吃饭的时候大家都变得僵硬，甚至都不敢与那些人对视；
为什么班霸、校霸的大笑声却铺天盖地，巨大的、巨大的声音，笑声；
为什么在教室中仿佛有着无形的阶级，顺着那个阶级，
可以发出多大的笑声 或者 可以在教室当中表现的如何随性欢乐；
为什么这些仿佛都像是被决定了一般；
那到底是什么，那样的气氛，
谁很伟大，谁又不伟大，
是何时决定的，又是谁决定的，
我们大家不该都是一样，
都只是普通的学生，都只是同样的人 吗？
羽海野千花（漫画作者）仿佛在用客观唯心主义来告诉我们，存在即是合理。然而真的是这样吗？
谁都没有错，我认为其实只是谁都没有意识到自己有错。被害者没有意识到，为了自己身边的人不受伤害而忍气吞声，叫顶天立地；为了自己不受伤害而忍气吞声，那只是懦弱无力。旁观者没有意识到，就好像上台表演的孩子会因为人多而怯场一样，自己的围观会给被害者多大的压迫感，让他喘不过气。而施暴者没有意识到，自己的支配欲、好胜心，也慢慢控制了他的意志，本就被害怕的情况下，在被贴上“坏孩子”、“学校霸王”一些标签之后，更被排斥和疏远，情绪剥夺了他思考的能力，让他忘记了真正强大的人，从不欺负弱小。
错的不是某个人，而是这个世界。这个世界有太多的不公平，然而这不是我们逃避的理由。被人们所关注的受害者，并不应该理所当然地被贴上弱势群体的标签，而进一步深化他们潜意识里对自己认知的低估，相反，我认为当他们站起来甩掉所谓卑微，将会比任何人都更加坚韧。他们要的不是帮助，而是更多的鼓励的眼神；不是同情，而是握紧的双手。会有人像日向的爷爷那样说：
“小日向，做得好啊！
了不起的勇气，你在这惹不起的环境中还想要去帮助朋友！
就算是大人，也不一定有人做到，你很厉害！
不愧是我的孙女，你没有一丁点的错！
你帮助了你的朋友，那就挺起胸膛！”
能让他们在站起来，或者再次被打倒在地之后，在夜深人静之时，可以声嘶力竭但铿锵有力地呐喊：我没有后悔，不能后悔。因为，我所做的事情，一定没有错。
谁都没有任何理由为了其他人让自己的人生付之一炬。学会说“不要”，不要沉默不语。
无论发生什么，告诉自己，只要我能活着毕业就是我的胜利。
现实绝不可能如此宽容，
所以 我们才不能放弃。
三月的狮子是一部引人深思的番剧，虽然基于漫画Happy End的结尾不能揭示更深的黑暗，也略显鸡汤，可依旧不能否认这部番对过来人心灵的触动。既然法律无法制裁名为欺凌的杀害，那么我们能不能做好自己，作为外向强势的人，多去将心比心；作为事外之人，就算没有能力制止，也不要做那可悲的旁观者；作为受害者，就算没有能力抗衡，也绝不能妥协，不战而屈，定是必败。
最后，用曼德拉的一段话，警诫自己和世人：
如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光的，那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护；不要为自己的苟且而得意；不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。