原创《波斯语课》:小人物集中营伤里逃生 成为历史的见证人

  原标题:《波斯语课》:小人物集中营伤里逃生 成为历史的见证人

  《波斯语课》海报

  二战是一段我们不应该忘记的历史,纳粹对犹太人种族灭绝的残酷新规,是法西斯主义的一大罪行。本片用一个小人物传奇的故事,带我们重回那个残酷的年代,再次直面这段历史。

  电影悬念设置紧凑,危机不断,障碍重重,让人不禁屏住呼吸为银幕上的主人公的命运而担忧,故事精彩流畅,同时也让我们再次反思战争和纳粹给人类带来的灾难。

  影片讲述一位犹太人被抓后面临工具杀的命运,他急中生智假装成波斯人,化名雷扎·朱恩。刚好一位国外军官想学波斯语,于是他只能自创一套语言,利用集中营里的犹太人的人名作为词根帮助记忆,盲打误撞存活下来。

  而那些曾经出现在集中营里又消失的犹太人,也得以铭记在他的心中。战后需要查找纳粹受害者,他凭记忆提供了一份长长的名单,成为历史的记录者。

  悬念重重的矛盾设置

  影片的核心是主人公如何成功编造一门语言来骗过上尉军官,如果只是在语言上做小哥,会显得枯燥,但本片故事拍得紧张刺激,因为在叙事上,对主角设置了重重的关卡,环环相扣,危机一波接着一波,引人入胜。

  主角面对的不仅是语言教学上的挑战这一主线,还有纳粹男士兵马克斯的怀疑、纳粹女士兵艾尔莎的怨恨、指挥官的不满等多重障碍,雷扎只能战战兢兢地度过每个难关,整个故事扣人心弦、立体时尚。

  纳粹随意处决犹太人

  电影开始不久,就是纳粹随意处决犹太人的场面,这种残酷的场面让人立刻感受到一股寒意。而主人公上一秒刚用一个面包换了本波斯语的书,他假装倒地却被发现后,战战兢兢地声称自己是波斯人,被军官要求上课,意外有了一线生机。

  于是,丝毫不懂波斯语的主角如何在集中营安全骗过军官,度过困境就成为了影片叙事的关键。影片也一步步增加难度,从最初的每天4个单词,到某天突然要40个单词,再到发现单词重复而遭受惩罚,如何伤里逃生,再到突然来了个波斯士兵俘虏,要面临穿帮的危险……

  雷扎被怀疑身份

  雷扎编造语言的有一个情节关键点是在纳粹军队郊游时,面包和树这两个单词用了同一发音。军官当场变脸,不听雷扎表示这是同音词的解释,不仅大打出手,还把他发配到采石场。

  这也是雷扎的一大绝境,幸好此时雷扎也是编造单词入了魔,在生病昏迷时仍然不断念着“波斯语”单词,误让军官确认他是真正的波斯人而让他重新教学。与此同时,雷扎还差点向军医透露了自己编造语言的真相,让人捏一把汗。

  士兵马克斯刁难雷扎

  而士兵马克斯一直怀疑主角的波斯人身份,而他暗恋的艾尔莎也因此丢了登记员的美差,于是两人曾企图让雷扎逃跑被抓。雷扎在森林里迷失这段也为影片舒缓了一下情绪。随后,女士兵之间的争风吃醋,以艾尔莎被送上前线而告终。

  雷扎在发配到采石场后,也遭到了马克斯的疯狂报复,身心都被摧残。突如其来的波斯士兵俘虏更是让造假差点纸包不住火,幸亏雷扎曾经帮过一对兄弟,而其中的哥哥用生命来帮他保住了这个秘密。

  冷峻的画面形成强烈的视觉冲击

  影片的摄影也很出色,冰天雪地的冷色调让人感受到战争的无情,犹太人悲惨命运的画面与纳粹军官们衣食无忧、寻欢作乐的场面成鲜明对比。

  犹太人清晨就要淌着污水去采石场做苦工

  另一边厨房正为纳粹军队准备大鱼大肉

  犹太人一大早就被叫醒,冒着严寒淌着污水去采石场干库里,一不留神还要被打被踢,而另一边,厨房里为军队准备伙食,大鱼大肉应有尽有,可是士兵在私下聊天里还表示已经吃腻了鱼肉。

  雷扎被打时,郊游的军官们对此毫不在意。而随后上尉还用沾着鲜血的手给军官们送上面包,歌舞升平的郊游也没有被打断,照常继续。

  被送去焚烧的犹太人身体

  被记录在册的犹太人名单

  集中营里的犹太人在这里生活了一段,又全部消失,然后又接着来一批新的,令人恐惧。雷扎曾在空荡荡的营地看到一个洋娃娃,然后又回到空荡荡的宿舍,不由得感叹:“疯了”。而接下就是俯拍冰天雪地里,一车车伤去的犹太人被在运到焚化炉的全景,吟唱的音乐,镜头的旋转更增添了结局意味。而这些正是雷扎平日里所录下的名单,名字被划掉就代表着生命的消失。

  罪人与帮凶

  想学波斯语的军官科赫

  片中的这位上尉军官科赫虽然属于后厨系统,没有直接害人,但他也是整个纳粹系统中的一员,正是他的存在让整个系统运转起来。他就是汉娜·阿伦特所说的“平庸之恶”,他想与哥哥团聚,喜欢干净整洁的记录档案,想学外语,能作诗,是个有品味的人,但面对活生生的人被屠杀却不为所动。也正是这种随波逐流,才是纳粹犯下惨绝人寰的罪行的推手。

  影片结尾,曾经让他自己引以为傲的波斯语,在边境逃亡时反而让他露出国外人身份的马脚。当绝望表情出现在他脸上时,正是我们的主人公迟来的胜利。

  军营中那些年轻的纳粹士兵也是可悲的,他们是被洗脑的一代,在本应是情窦初开的青春年华,却都成了害人恶魔,在集中营里随意虐待犹太人,执行屠杀任务毫不手软。然而他们也会一不小心就被上级发配到前线,在即将战败时毫不知情。在看到军官们有人逃跑、有人在忙于毁灭证据时,前去打报告却被指责擅离职守,昔日觉得至高无上的信仰也开始崩塌。

  名字的力量

  雷扎分饭菜时记住大家的名字

  片中雷扎对于编造的单词的整理、记忆,让人想起国外电影《编舟记》词典编辑们枯燥却又充满“匠人精神”的工作。雷扎面对一天40个单词的要求,差点慌了神,幸好同时军官也在让他记录进入集中营的犹太人名单,他灵机一动用人名作为创造单词、记忆单词的方法侥幸过关。

  随后,他还利用给犹太人分伙食的计划,化被动为主动,将一个个站在面前、活生生、各有特点的人与“饥饿“、”祖辈“、”希望“、”耐心“等专属名词对应在一起。这是他记忆单词的方法,但从而也产生了一种结局的力量,这些人正是我们这个世界的组成部分,是有血有肉的人类。然而是作为虚假的语言被军官学习,但他们的名字也铭记在雷扎的心中。

  有了名字,那些被毁灭的人就不仅仅是简单的数字,而是真真正正、有血有肉的人,他们就这么被纳粹毫无人性地毁掉。

  雷扎念出2840个犹太人的名字

  当影片结尾,主角雷扎一个个地念出2840个犹太人的名字的时候,就是替一个个活生生的人在声讨纳粹的罪行,这是他们毁灭不掉的证据。虽然相对于惨绝人寰的大屠杀数目而言,这份名单仍然只是九牛一毛,这也从一个侧面说明,纳粹在二战中所犯下的罪真的是罄竹难书。

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