养宠物后给生活带来的变化！

　　尝试养狗狗有可能会带来新的不一样的，甚至有可能是完全的改变，其实我觉得我就是从做了宠物行业以后，我的整个人生观和价值观，世界观，包括宇宙观都在改变，生死观也在改变，所以其实动物真的能告诉我们特别多，我们认为我们理解的东西，反而是错误的，所以可以去尝试，会让大家可能会重新认识动物，因为原来我们只是在训练动物，所以我们主观的层面是非常多的，我们希望动物改变这个，去改变那个，但实际上我们做了很多这样的训练以后，我们发现，动物很聪明，他反而会让我们理解到动物很聪明，那当然从我们从研究行为这个角度来说，我们发现动物是一个非常大爱的，他们很多都是正能量的东西，他们反而不会有太多的负面情绪。

　　其实孩子也是一样的，我们现在已经是成年人了，其实我们已经用成年人的思想模型去考虑所有的事情，但是实际上孩子有可能并不理解，或者他并不一定能够做到，所以为什么我觉得动物可能能够帮助我们，是因为它更本真，孩子其实在几个月的时候已经能看出来。这个家里头谁说了算，表情是什么样的，他已经能够分析，然后已经开始能够讨好人了，但实际上动物可能表达，我害怕他一定会有躲的情绪，我想抱你，而对于动物来说是没有这个这个社会行为的。他什么时候才会被另外一个生物抱住，就是被捕猎到的时候，所以为什么陌生人去抱一个狗，抱一个猫的时候，它会去咬它，是因为他是恐惧，而和人拥抱是爱的表现完全是一个背道而驰的东西，所以其实我们要用他们可以理解的方式跟他们交流，才能够得到一个更舒适的一个状态。

　　另外，养宠也能作为育儿的实践过程，因为孩子和宠物有很多相似之处，孩子可以看懂，孩子可以在你给处罚的时候去认错，或者比如说我，我害怕的时候，然后你恐吓她，她不哭了，憋着，抑制住自己的情绪，但实际上并没有从根源上去解决问题，所以现在其实孩子也在推崇和鼓励，阿得勒的这个理论，下面呈现出来的这种教育产品，叫正面管教，其实我们训练动物也是叫正向训练，就是我们从小被教育的过程是做对了奖励，做错了要处罚，所以我们就会去处罚，我们认为孩子不对的行为，但其实对于孩子来说，并不一定是不对的，比如从小到大这么多次认错是不是心甘情愿，还是说迫于某种压力抑制自己，其实未来这个这个世界一定是一个多元化的世界，一个大量信息的世界，所以其实我们不能够用我们现在的状态去描述他们的未来，我们也不不能够让这些孩子成为我们，这个是没有意义的，因为他们未来面对的环境跟我们面对的环境一定是不一样，所以他们应该成为自己。所以我们是应该鼓励孩子去尝试很多不同的东西。

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