有哪些是孩子入幼儿园前家长应该知道但没有人告诉你的事儿？
不在早幼教领域工作的新手爸妈们，可能在孩子快上幼儿园时，才知道可以给孩子读缓解分离焦虑的绘本，才知道儿童汗巾、名字章、名字贴等东西的存在，才知道需要提前培养孩子自主如厕、自己穿衣的习惯，才开始学习将来和老师的沟通技巧，希望有经验的家长或资深的老师们，都来给新手爸妈们传授相关经验吧，让今年9月要入园孩子的爸爸妈妈们可以提早一些做好准备。
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家有萌娃要上学的妈妈们就忙起来了
挑选幼儿园准备幼儿园入园用品等等
开了学让妈妈们头疼的各种“花式哭闹”即将上线幼儿园又要重演一次“墙内宝宝哭墙外妈妈落泪”的年度大戏宝宝入园哭、吃饭哭、睡觉哭
哭到天昏地暗妈妈的心也被哭得稀碎除了哭，还有各种刚入园的问题
对于刚开学的宝宝来说，每天校门外就是大型真人秀
例如
入园之前的家长不知道什么？其实什么都不知道！真的什么都不知道？其实什么都有机会知道！
1、入园之前的家长不知道什么？其实什么都不知道！
分离焦虑（双向）
分离焦虑只有娃？未必见得。分离焦虑是双向的，父母和娃都会共存。这里需要注意的面对分离焦虑的是前置性的认知和培养。
情景模仿：
1、妈妈为了取快递，怕宝宝闹人，有人看护宝宝的时候，趁着宝宝睡觉下楼了。宝宝醒了嗷嗷喊叫。
2、妈妈为了取快递，怕宝宝闹人，和宝宝明确告知去干什么，去多久，让宝宝和家里人一起。
分离引起焦虑，不是焦虑引起分离。那么面对分离，无论是宝宝和父母都要给予对方明确的告知，这个告知是人对家庭，对陌生人转变建立的开始。换个角度说明好理解，有因有果才是基础。幼儿园以后面对第一关就是分离后的焦虑问题。
生活自理（双向）
洗脸、刷牙、洗手、吃饭、如厕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、认知个人物品。这些是3岁宝宝入园前要有基础完成的。
这里很大的争议，争议的问题是，到底上幼儿园前还是入园后学习？
幼儿园是家庭生活过渡到集体生活的适应过程，这些问题可以入园后学习。那么带来的负面影响也就要接受。比如20:3的学生和老师比例，能不能确保自家的宝宝能让老师照顾的面面俱到。别人家娃起床穿衣服了，你家娃最后一个。别人家娃自己洗手，洗脸衣服不潮湿，你家娃全身正面湿透了？
能学的，能练的，能会的在家里就应该学习自理性。。。没有！那么上幼儿园这些还是要学，还是要会，就会拖慢幼儿园的学习质量或者说生活质量，有没有小朋友对你家娃开启嘲讽模式就不得而知了。
心疼娃，都心疼。最难的是把心疼当做全世界都应该为自家娃做的。父母在家让娃练习学会生活自理，才可能让娃的幼儿园生活丰富多彩。
语言交流（双向）
语言就没有啥好说的了。话都说不明白，话都听不明白的宝宝入园太多了。我的工作接触父母就有的告诉我，18个月我家宝宝就让我送幼儿园去了。现在快4岁了宝宝也很好。
什么3岁口语表达期，什么语言双向交流都不用说了。这种说了很多家长也没有深刻理解，就一件事好说明。
语言是用来做什么的？语言是来交流的！
把不会说话的娃放到复杂的语言环境里，有很多种可能，学好了，学坏了，不爱说了，说不停了。
那种语言都是需要有交流对象，那么，请注意，语言的交流是未来的生活基础。
如果这个不好理解，大家可以看一下师范类专业对普通话的要求。
说到这里，提示大家。。。在家和娃好好说普通话！我见过太多家长说方言，结果上幼儿园老师讲普通话，娃听不懂，听不明白。要经过一段时间进行磨合和训练！有的娃会坚持下来，有的娃就会烦躁和暴怒。（理解一下成人在国外没有人说话和交流，听不懂啥反应）
自于别的方面就不一一说明，以上仅仅介绍部分范畴。
2、真的什么都不知道？其实什么都有机会知道！
幼儿园是宝宝独立踏入社会的第一步幼儿园是检验3岁前家庭教育的试金石也是宝宝新生活的开始铁打的幼儿园流水的娃每一年我们都要和妈妈分享一些关于宝宝入园的内容今年恰逢小盒顺利入园我们又有了一些新的感悟和妈妈们分享
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宝宝生活技能好适应快
我们经常和家长们沟通，3岁前的家庭教育，除了性格培养、学习习惯、生活习惯的培养这些影响一生的教育，其他的近期目标是什么？
有的妈妈认为小朋友上幼儿园之前至少要能自己吃饭、自己上厕所。也有的妈妈不以为然，觉得小朋友在家不好好吃饭，睡觉时间不规律，无所谓，等上幼儿园了自然就改过来了。那小朋友为什么哭呢？到了幼儿园陌生环境不适应见不到妈妈了没有熟悉的小伙伴这些是家长一般都能够想到的其实，还有其他一些作为家长意想不到的问题也会让小朋友感到焦虑。
想让宝宝快速适应幼儿园生活，提前做好准备必不可少。宝宝不适应的根本原因是什么？是恐惧，对未知环境未知生活的恐惧。陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友、陌生的餐具、陌生的床铺，和以往熟悉的家庭生活不一样的活动、学习、睡觉时间，和熟悉的家长分离，再加上这些环境因素的影响，加重了宝宝焦虑的情绪。这一点其实很容易理解，小朋友虽然年纪小，但是自我保护的意识并不少，对陌生环境提高警惕是与生俱来的能力。其实幼儿园对小朋友来说还是乐趣多多的，有老师陪伴，有很多小伙伴一起玩耍，有不同的学习生活，和家里不一样的环境带来的新鲜感。小朋友之所以抵触幼儿园，大部分是不适应，等过几天熟悉了之后一般都能接受。但是也不能说不做准备工作，直接就让宝宝自己去适应，毕竟幼儿园的环境家长仍然有很多环节无法一一考虑到，让宝宝做好准备让家庭和幼儿园生活无缝对接，是我们希望的。
所以爸爸妈妈们提前要做的准备并不单单是准备好生活用品这么简单。
我们总结了一些需要在开学前就完成的生活技能：能自己吃完一餐。接受白开水，能自己用水杯喝水。能自主入睡，不需要人陪伴哄睡。能自主如厕，独立完成自己脱裤子、擦屁屁、提裤子整个过程。
会七步洗手法。能自己穿衣服、系扣子、穿袜子、穿鞋。
能情绪稳定的和小朋友玩耍。能正确表达自己的想法和需求。有困难能够找成年人求助。
这些生活技能如果宝宝掌握的很好，入园后至少在吃饭、睡觉、上厕所这些环节中不会出现因为自己不会、不熟练，和别的小朋友一比较感觉自己很差很没用而产生沮丧的情绪引发焦虑。掌握的好，老师表扬，和其他小朋友比较自己做得很棒，增强了宝宝的自信心，更能快速地适应幼儿园生活。
家长提前了解早告知
除了上面这些生活技能建议培养好之外，其他一些细节也建议爸爸妈妈们提前了解。宝宝们对幼儿园抵触的关键之一是不熟悉，不熟悉幼儿园环境，不熟悉老师，不熟悉幼儿园生活的作息。因此，在开学前，家长可以带宝宝到幼儿园里转转，熟悉幼儿园和班级环境，也可以提前认识老师。
现在幼儿园一般都会有班级相册，可以和老师沟通发一些其他班级小朋友的活动照片，让宝宝了解幼儿园学习和生活的内容。
和老师沟通，提前了解幼儿园一天的时间安排，告诉宝宝在幼儿园每天都要做什么，每一项活动的先后顺序。
心理建设提前做
这一点是很多家长容易忽略的内容，关于宝宝的心理建设。幼儿园和家庭最大的不同是，家庭是一个相对封闭的小环境，家庭成员固定，活动场所固定，对宝宝来说，家庭成员基本上都熟悉，而且家庭中人与人之间的冲突矛盾不多甚至没有。但是幼儿园不同，幼儿园是一个和家庭相比更开放的环境，小朋友要和不同性格的同学接触，要适应学习生活，要和老师沟通、和小朋友沟通，要自己解决冲突和矛盾。
宝宝在家庭中备受呵护甚至溺爱，很多家长能做到不让宝宝哭一声，各种顺着宝宝脾气来，宝宝感受到人与人之间的冲突少，遇到的挫折少。而幼儿园中小朋友之间相互打闹嬉戏，共同生活学习，磕磕碰碰都在所难免，如果宝宝生活经验不足，家长没有做好心理建设，一旦宝宝遇到突发状况，就可能会因为不知所措无法应对处理，而产生苦恼、沮丧、失望、恐惧等等负面情绪，会抵触去幼儿园。
因此家长在日常生活中，除了自己的行为习惯对宝宝产生影响外，也要注意对宝宝做好心理建设。例如分享一些和小朋友有冲突了怎么办，裤子提不好怎么办，被别的小朋友笑话了如何应对，被打了怎么办，饭不好吃怎么办等等宝宝有可能会遇到的细节问题，告诉宝宝怎么做，不要求熟练掌握或者必须了解学会，至少孩子有印象，能感受到爸爸妈妈的关爱，遇到类似问题的时候不会手足无措。
家长相信宝宝能增强宝宝自信
宝宝入园第一天，我相信很多家长都不太放心，会躲在幼儿园外面偷偷地观察，或者一直看着监控，担心宝宝吃不好、睡不好、和小朋友闹矛盾。其实宝宝进入幼儿园是一种独立，对和宝宝朝夕相处的家长来说，心理上也一样要断开对宝宝的依赖心理。如果只是在教室外、学校外观看监控还好，躲在学校外面偷偷观察宝宝或者。而会影响他在幼儿园的学习和生活。
家长也要正确的对待宝宝在幼儿园中遇到的困难和冲突。比如在家中感觉自己的宝宝会唱会跳还不错，到了幼儿园和别的孩子一比较，发现其实自己的娃水平一般般，不要焦虑。发现孩子今天腿上磕碰了一块，孩子还没怎么样，有的家长可能就冲着老师兴师动众地责问去了。和小朋友有冲突了，顿时上纲上线要去找老师，找对方家长。这些做法都不太合适。宝宝上幼儿园也是一种成长，不能一直担心孩子小,替他决定所有的事。
耐心呵护和陪伴
我们工作中经常遇到这样的妈妈，咨询宝宝不愿去幼儿园怎么办，我们深入地了解宝宝为什么不愿去幼儿园，妈妈却说不出来。因为疫情的原因,小盒今年6月幼儿园才开学,提前做好了准备,小朋友完美地适应了幼儿园生活，开学后没有表示出不愿意去幼儿园的情绪。即便如此，她也有几次不愉快的经历，有一次我印象很深刻的早上下雨要穿雨鞋出门，她却死活不愿意，这是很反常的。虽然上学要迟到了，我还是耐心地问怎么回事儿，她却一直哭。我努力回忆上幼儿园后下雨天和雨鞋相关的情境，猛然想起有一天也是下雨，她穿着雨鞋，因为我没送进教室，老师抱着她走的，我没来得及和老师交代帮她换回普通的凉鞋，把凉鞋交给了另一位老师。难道那天，老师忘了给她及时换凉鞋的原因吗？于是我问小盒，果然是这个原因，老师忘记换凉鞋，让她穿了一上午雨鞋。原因既然找到了，接下来的沟通就很顺畅，我保证今天帮她换好凉鞋再走，于是小盒的情绪很快稳定下来，开心的去幼儿园了。小朋友在幼儿园的生活，有一些意想不到的小问题都可能引起孩子的不安或者反感，哭闹不愿意去上学，不会无缘无故不想去。家长要多留意，多一点耐心，首先接受宝宝哭闹这种情绪，等情绪稳定一点，再安抚，帮助小朋友回忆分析，找到原因。
父母难，难在没有经验。这就是我们面对未知的事物需要重新认知和学习，加油吧，各位！