教师资格证综合素质一天过

时间：2023-08-01

　　以下内容师范一次过经验，不需要任何基础，废话少说，开始了，最后有真题分享哦。

　　考试时间紧张，我们要在半个小时之内把单选题做完，不会的，不要浪费时间，蒙过去。

　　1.前面的几道基本三观正，是没有问题的。就不说了。

　　2.重点看法律法规。不需要背，有口诀。

　　:教育法

　　根本大法教育法,教育母法地位高;最高领导国务院,各级政府分工管;社会主义是方向,机会平等终身学;创新实践责任感，社会主义价值观;爱国集体立德人，少数民族双语学。教育制度分四级,学前教育初中高;九年义务不可少，职业继续来补充。学校成立四条件,章程教师场地钱;校办产业要独立，坚持勤俭和节约;校长必须中国人,所有事情都负责;教师参与管学校,代表大会占多数。学生有权用设施,奖金贷款可申请;公正评价必须有,不服处分可申诉;指导家长教孩子,开放图书博物馆;广播电视有节目，社会一起来参与。财政拨款是大头,教育经费多渠道;对外交流要独立，平等互利讲尊重。挪用克扣先归还，违规收费要处分;违法办学要撤销,违规招生罚五倍;停止招生一三年,吊销办学许可证;明知危险不行动,造成伤亡蹲监狱。

　　:义务教育法

　　九年教育公益性，完全不收学杂费;违法大案影响坏,领导引咎要辞职;6岁入学晚一年，乡镇政府批休学;免试入学就家近,应该上学禁打工。特殊学校残疾生,普通学校随班读;均衡发展无重点,学校推销乱收费;问题学生禁开除，德育为先重能力;循环使用教科书,有权人员禁编写。尊重学生不体罚,工资不低公务员;特殊教育有补助，贫困地区有津贴;学校政府挨处分,父母辍学限期改。

　　教师法

　　9月10日教师节,首次任教要试用;教学指导挣工资,参与培训保权利;守法教学重思想，尊重维权提水平;老师先考资格证,刑事处罚终身禁。边远民族有补贴,民办学校待遇差;思想业务态度好,工作成绩要考核;体罚学生要处分,侮辱学生要解聘;不服处理可申诉，三十天后见分晓。

　　:未成年人保护法

　　尊重人格适身心，教育保护相结合;父母有错找单位,居委村委都劝诫;胁迫诱骗找公安,行政处罚负责任;四重保护未成年,家庭学校社会法。

　　:预防未成年人犯罪法

　　预防犯罪重矫治，立足教育和保护;父母责任最直接,旷课及时找家长;十六以上可独居,夜不归宿要通知;十六以上是犯罪,八项重罪十四岁;严加管理靠家长，收容教养找政府。不良行为有8种，父母学校要预防。旷课夜宿歌舞厅、打架持刀强要钱;观看色情偷东西、参与赌博没公德。严重不良有8种，及时制止送工读。结伙滋事屡带刀，多次偷窃强要钱;经常赌博传淫秽、卖淫吸毒害社会。

　　学生伤害事故处理办法

　　学生犯错家长赔,老师犯错学校赔;设备都要管理好,没有过错不用赔;课上严格课下松，安全教育必须有;有伤有病及时救,通知家长送医院;地震洪水来坏人，自杀自伤怨自己;上学下学不用管,放假踢球没责任。

　　:宪法

　　宪法为母最重要,法律体系之核心;效力最高不能违, -切权力属人民。根本制度是人大，换个名字叫政体。基本制度有三个，多党政协及民族。民主专政是国体，监察党员和干部。修改宪法找人大,解释宪法常委会。法律审判找法院,法律监督检察院。以公有制为主导，多种经济共发展。公有全民和集体,全民经济之主导。依法治国保人权，公民权利都平等;宗教信仰都自由，人身自由受保护，住宅通信和秘密。政治权利和自由，十八就有选举权。言论出版和集会,结社游行加示威。监督权利有六种，批评建议和申诉,控告检举得赔偿。社会经济三权利,财产劳动保生活;文化教育两权利,文化自由受教育。基本义务有五条,国家统一和民族，遵守宪法和法律,安全荣誉和利益;依法纳税服兵役。

　　3.接下来是文化素养，基本上太难，范围广，不建议备考。直接放弃也可以过。如果想过的话。可以看一下。

　　有三道，前两道是关于三观的，只要背会下面的就可以了。考试时间紧张，半个小时之内要找到论点，然后写下来，所以一定要把下面的背会。

　　先来一个模板，然后模板之后是三观内容。

　　拿到试卷先看题目判断是需要写哪一个观点。

　　模板：以学生观为例

　　1.先判断材料中符合不符合题目。

　　（例如，材料中的刘老师符合新课改下的学生观）

　　2.首先，新课改的学生观中学生是发展的人，（在文中找到相应的结合下文中需要背的）材料中，（开始列举材料中教师的行为是否符合）

　　3.再次，（和上面的要求一样）。。。。

　　4.最后，。。。。。。

　　5.所以，刘老师的行为符合新课改的学生观，值得我们学习。

　　下面是需要背的

　　教育观

　　1.素质教育是面向全体学生的教育

　　2.素质教育是促进学生全面发展的教育

　　3.素质教育是促进学生个性发展的教育

　　4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

　　（口诀：全体面创个）

　　学生观

　　1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美

　　2.学生个体之间存在很大的差异性——用发展的观点认识学生，悦纳错误、多宽容

　　3.学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望

　　4.学生的成长需要人文的关怀——要认识到学生是人，爱护尊重，讲民主

　　（口诀：王冠人不差钱）

　　教师观（“2”个转变）

　　（一）教师角色的转变

　　1.教师是学生学习的促进者

　　2.教师应该是教育教学的研究者

　　3.教师是课程的建设者和开发者

　　4.教师应是社区型的开放教师

　　（口诀：三者一开放）

　　（二）教师教学行为观点的转变

　　1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互助、教学相长

　　2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发

　　3.在对待自我上，新课改强调反思和终身学习

　　4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

　　（口诀：教师在教学中注重与自我、学生、同事的）

　　教学观

　　1.教学是课程创生和开发的过程

　　2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程

　　3.教学过程重于教学结果

　　4.教学更关注人而不只是科学

　　（口诀：人生过客）

　　二、教师职业道德规范（三爱两人一终身）

　　1. 爱国守法- - --- 基本要求

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　2. 爱岗敬业- - --- 本质要求

　　忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。

　　3. 关爱学生- - -- 核心、灵魂、试金石

　　关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　4. 教书育人 ---- 天职、使命、中心任务、根本任务

　　遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　关键词：素质教育，不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　5. 为人师表 - - -- 内在要求

　　坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　关键词：以身作则、团结协作、尊重家长、廉洁奉公、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

　　6.终身学习——不竭动力

　　拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　第3个材料题是一个阅读理解，基本上文中都有答案。找到点就可以了。文章差不多是800~1000字的一个小文章。考试的时候在上面不要浪费过多的时间，最多七八分钟。

　　最后也是一个价值50分的作文。建议要留一个小时的时间来想这个论点，然后怎么去写作文分配的时间是一个小时。

　　也是有模板的。

　　他会给我们一个材料，我们要做的第1件事情就是从材料中提取关键词，导出中心论点。题目要新颖，建议多背一些古诗句。开头引材料。然后论述自己的观点，差不多150个字左右。中间段落分为三个段落。

　　我们阐述自己的分论点，然后点明自己的观点。引一个名人的事例。证明自己的观点，然后点题。

　　三个段落都以这样的形式开始。

　　4.结尾部分，点名开始的，可以用排比，引名言警句。

　　对于作文，中心论点有了，按照论说文的模式开始写。多引一些名言警句，四字成语。基本上25分以上不成问题。

　　对于作文小学和幼儿园的教师资格证是800字中学的是1000字。字数绝对不能不够，但是要求写800字，也不要写的1000字。

　　基本上按照这个流程下来，一天的时间综合素质上90分没有问题。