阿米巴经营管理(精选5篇)
阿米巴经营管理范文第1篇
摘 要 阿米巴经营的管理创新在于其构建了独特的组织结构与运行机制。本文认为阿米巴经营有三项管理创新：一是使制造部门也成为利润中心的产品定价机制；二是使现场成为核算管理主角的单位时间核算制；三是支撑阿米巴模式的经营哲学。中国企业对阿米巴管理的借鉴，首先应学习其特点鲜明的经营管理手法，例如组建独特的经营单元、实施精细化核算管理，但最重要的，是将经济效益和伦理道德结合，形成企业的核心价值体系，以经营哲学缔造企业的优秀品格。
“阿米巴”的最初含义为变形虫，它是原始的单细胞生物，可以任意改变形体，只要环境适宜，就可以无限复制。阿米巴分裂的细胞可以作为一个独立的生命实体存在。“阿米巴经营”是日本企业家稻盛和夫先生创新出的管理手法，1959年，稻盛和夫创立京都陶瓷株式会社，凭借自身努力将之发展成为世界500强的电子制造商。截至2013年3月，京瓷公司总营业额达到了1.28万亿日元，集团公司数229家，集团员工数71645名，资本收益率位于世界前列。下面我们结合稻盛和夫创造阿米巴经营的经历，分析阿米巴经营的管理创新。
一、神奇的阿米巴经营
在公司创业之初，由于其独特的产品与技术，公司规模不断扩大，仅5年左右的时间，公司员工就从最初成立时的28人增加到了300人。稻盛和夫同时管理着研发、生产及销售，倍感精力不足，公司经营上越来越混乱。于是，他萌发将起初的经营单元进行复制的想法，将上百人的大集体划分成一个个小集体，形成工厂、车间中的最小基层组织，也是最小的工作单位。每个阿米巴都集生产、会计、经营于一体，可以独立核算，对市场的变化能够做出迅捷反应。
考核阿米巴时，以“销售额最大化和经费最小化”为基本原则的单位时间核算制度是重要的指标。单位时间核算制以“附加价值”作为衡量事业活动成果的尺度。“附加价值”计算公式为：单位时间附加值=（销售额-经费开支）/总劳动时间。公式中“经费开支”是指除去劳务费之外的所有扣除金额，包括原材料费、设备折旧费等，总劳动时间是指正常工作时间与加班时间的总和。“单位时间核算表”可以帮助基层人员了解现场经营状况，使得企业经营通俗易懂。
二、阿米巴经营的核心机制
（一）“客户决定价格”促使制造部门也成为利润中心
京瓷公司是以新型陶瓷替代材料为产品，在创立之初就把“客户决定价格”作为经营前提。首先，把定单价格直接传达给制造部门，为了获取利润而降低成本。制造部门根据市场价格扩大生产总额，最大程度地控制经费开支，创造出更大的利润；另一方面，销售部门作为制造部门和客户之间的中介，从制造部门获取占生产总额一定比率的销售佣金（如10%），用以填补市场营销所需的销售费用，同时，销售部门创造的利润为销售佣金减去销售费用的部分。
（二）“单位时间附加值”使现场成为核算管理的主角
京瓷公司通过单位时间核算制度，按月统计各阿米巴小组每单位时间内的附加价值，当月的经营状况、每个组员及小组所创造的利润、及其占公司总利润的百分比等等，使各个部门、各小组，甚至某个人的经营业绩变得清晰透明，这样做消除了由于信息封闭造成的不良影响。同时，独立核算非常细致，例如将水电费分为“水费”和“电费”，使经营者全面掌握部门内的每一项收入和支出，从而能够贯彻肌肉型经营的原则，杜绝任何无谓的开支。
（三）经营哲学是支撑阿米巴管理的重要前提
支撑阿米巴经营哲学的两个前提条件，一个是企业经营者的大公无私和人格魅力，由于经营目标不同，阿米巴之间难免会产生冲突，比如决定阿米巴产品的售价，协调阿米巴之间的利益等。这时，需要能够做出公平、公正判断的权威机制来协调阿米巴之间的关系。稻盛和夫认为，阿米巴经营的首要前提为领导者的公平、公正、无私，努力地形成“利他”的氛围，协调个体利益和整体利益之间的冲突，正常发挥经营的职能。
另一个是“哲学共有”。京瓷哲学以“作为人，何谓正确”为经营的判断基准，包括 “以心为本的经营”、“伙伴式经营”、“玻璃般透明的经营”以及“动机至善、私心了无”等内容。京瓷公司非常重视公平、公正、正义、勇气、诚实、忍耐、努力、博爱等质朴的价值观，因此，能够保持并培育崇高的伦理观念和公司风气。
三、企业管理的创新
（一）组建经营单元可以培养领导并提高全体员工的经营意识
阿米巴经营是以每个经营单元的领导为核心，该领导抱有责任感和使命感，凭借自己的意志设定目标、组织开展经营。每一位员工都要充分掌握自己所属的阿米巴组织目标，在各自岗位上为达到目标而不懈努力，从而凝聚全体员工的力量。经营单元的建立可以提高员工的成本意识和经营头脑，又提高员工的职业伦理和个人素质。
（二）精细化的核算管理使中后台部门也作为利润的源泉
企业管理一般是首先确定成本，然后才确定产品价格，中后台部门是成本中心，市场部门是利润中心。阿米巴经营以精确的现场核算为管理手法，将市场上的信息直接传达给中后台，由中后台部门根据定单的价格研发制造产品、扩大生产总额，最大程度地控制经费开支，因此，中后台部门也成为利润的源泉。
（三）经济效益与伦理道德相结合形成崇高的社会价值体系
西方管理实践重视企业和员工所创造的经济效益，将薪酬与业绩挂钩，从短期来看，可以充分调动员工的积极性，或许是有效的经营手段。但是，员工业绩提升拿到高额报酬，无意之中会习以为常，若报酬有所降低就会引起不满；另一方面，绩效考核的做法无形中会引起员工的消极对待。企业应提倡尊崇劳动、勤俭努力、公平公正、无私奉献等质朴的道德观念，塑造企业的价值体系和精神追求，弥补讲求经济效益带来的消极影响，激发全体员工的劳动积极性和奉献精神。
曾有学者说，日本这个民族的特点和最大专长，在于无限的浓缩。[3]京瓷集团将独立经营、独立核算的小集体无限的浓缩于企业组织，以敬天爱人、公平公正的经营哲学为前提，通过现场核算的手法创造经济价值，取得了公司运行的成功。阿米巴的经营理念和管理创新，值得中国企业借鉴和学习。
参考文献：
[1]稻盛和夫.阿米巴经营.中国大百科全书出版社.2009.10.
阿米巴经营管理范文第2篇
随着经济的不断发展，我国企业管理模式依旧落后，管理效率低下，缺少企业核心竞争力。在如此严峻的竞争形势下，为了公司的核心竞争力进一步加强，行业地位稳固，必然要进行一系列的改革。
2阿米巴经营在T公司的应用
T公司成立于1997年1月23日，主要经营面包、月饼、粽子三大类数十种产品，是一家致力于烘焙食品生产、加工、销售的综合性公司。在经营管理过程中，T公司存在以下几个问题。
2.1组织扁平化但职能发挥不够
公司的组织结构虽然扁平化，但职责分工较多交叉，办事效率较低，没有真正起到高效、合作地提升公司业绩。
2.2制度不完善
公司并没有对多样产品进行单独记账、盈利能力和费用支出分析等，这也导致公司并不清楚到底哪个产品的利润更高，哪里的费用可以控制到更低的水平。并且没有一个对员工有效的激励体系，不能充分调动员工的积极性，使得员工产生消极的工作态度。
2.3人才不足且无参与管理意识
中国企业往往一线生产员工的文化水平低，真正的对企业长期健康发展有用的人才少。公司没有合理的培养人才机制，人才引进方式不多且对人才的要求不明确，员工参与经营管理的意识不强。很多员工没接触过先进的管理模式，真正有管理理念和经营意识的人极少，公司的经营接班人严重不足，短时间内无法找出一个能够担起重任的负责人。在充分了解了T公司的概况后，阿米巴经营开始在公司内部逐步实施。
2.3.1诊断调研
通过调研和访谈等方式与公司的管理层进行沟通，阅读大量公司资料及市场资料，收集到相应的信息，充分了解公司发展历程、现状及存在的问题。
2.3.2组建阿米巴项目组织及计划
做好阿米巴实施的事前准备工作，成立阿米巴项目推进委员会，制订阿米巴项目实施的计划和工作纲要，明确各个成员的责任，为项目的顺利实施奠定基础。
2.3.3阿米巴组织划分
根据T公司的组织结构特点，首先按照行政职能这一维度划分阿米巴，并遵循“全盘规划、逐步实施”的原则，对可以进行阿米巴单元划分的部门先进行划分，对目前不具备阿米巴单元特点的组织进行规划。(1)公司具备阿米巴组织特征的组织:销售系统和生产系统。(2)不具备成巴条件的组织有:人力资源部、财务部、研发部、采购部、物流部等。(3)根据可成巴的组织层次和人力资源特征，共划分出68个阿米巴组织。
2.3.4阿米巴费用划分
(1)梳理财务科目。阿米巴经营需要对其进行重新的组合科目，一般分成二大类:日常费用和分摊费用。(2)建立费用分摊规则。费用分摊规则是将各应分摊费用摊派到各阿米巴组织的原则。T公司各阿米巴组织进行费用分摊的维度包括:销售额、人员编制、产能、资源占比等。费用分摊规则中应遵循:“谁受益，谁承担”的原则，客观公正地将各项费用计入各阿米巴组织。
2.3.5阿米巴交易定价
定价即经营，定价系统是阿米巴会计中的核心。参考市场价格、成品率等各种因素，模拟每一种产品的核算，最后才能制定出符合市场需求的价格。2.3.6阿米巴运营实施(1)阿米巴资源划分。对各阿米巴组织的场地、设备、人员等进行确定和划分。(2)阿米巴组织职能。(3)阿米巴负责人。(4)阿米巴运营改善。阿米巴系统运营的目的在于改善，因此对各个阿米巴数据的校对，对阿米巴改善的方向、方法、工具等进行指导和培训，使阿米巴系统发挥真正的作用。(5)阿米巴激励。
3T公司运用阿米巴经营的经验与教训
中国有句老话，叫“知易行难”，无数中国企业在独自推行阿米巴经营时遇到了重重困境。首先，企业员工素质低。中国企业很多员工都没有经营管理方面的相关知识，对于外界经营环境的变化不敏感，员工都在进行机械化的工作。员工在工作方面的懈怠、纪律方面的松散是企业管理过程中经常出现的问题，加上大多数企业并没有有效的员工激励措施，使得员工缺乏积极性，更无法谈及创造性。其次，阿米巴经营可能会导致恶性竞争。阿米巴经营以单位时间核算制度为基础，达到“销售最大化，费用最小化”这一目标，就决定了各个阿米巴单元很容易出现只以本阿米巴的成绩为主，而对其他阿米巴的情况漠不关心甚至导致恶性竞争。如果是需要各个经营环节相互配合的时候，阿米巴的存在有时是会起到相反的作用的。因此我国企业在应用阿米巴经营模式过程中，应注意以下几点:(1)建立有效的市场信息传递体系。企业经营是以市场为核心目标的一种经营性活动，在经营过程当中，及时积极地关注外部市场环境，定价决定经营、建立以市场信息为导向的内部结构，让每一个员工都能真切地感受到市场竞争压力，根据市场的变化，时刻调整组织结构，在树立成本控制目标的基础上，实现“销售最大化，费用最小化”。(2)企业在推动阿米巴经营之前，必须要在中高层达成对阿米巴经营的正确理解和一致认识，包括阿米巴经营的本质、公司组织构造、阿米巴实施切入点、实施前准备、实施原则、实施步骤、可能出现的问题及解决方法、系统量化工具等内容。领导者团结每一个部门、每一个项目组、每一个员工，避免恶性竞争的出现，形成互相理解、互相关爱的企业文化，促进企业快速发展。(3)要与员工进行充分的交流，让员工对企业的经营和业务拓展活动产生兴趣，保证个人利益与公司利益的一致性。充分利用自身条件，结合经营生产的要求，落实员工培训计划，提高员工的技能，充分发挥人才的优势，扬长避短。
4结论
阿米巴模式引进中国，还需要结合本土企业实际情况来实施，如果麻木进行生搬硬套，只会适得其反，不利于企业长期发展。所以，企业应结合自身情况，加强领导层对于经营模式改革的支持，培育企业文化，树立企业和谐氛围，构建培养人才的经营机制，树立全员参与管理的思维方式，塑造一个没有赘肉的、筋肉结实的企业。
作者:程达伟 唐睿明 单位:东北财经大学 中国内部控制研究中心
参考文献:
［1］赵城立.阿米巴经营能融入中国文化吗［J］．中外管理，2012(6):82－83.
［2］刘俊勇，张译中.京瓷与海尔管理模式比较［J］．新理财，2012(4):76－78.
［3］刘焕荣.《阿米巴的经营》的管理启示［J］．中国石化，2013(6):42－43.
［4］曹岫云.阿米巴经营［J］．中外企业文化，2009(12):19－19.
［5］范松林.阿米巴经营模式在宝钢金属的应用［J］．财务与会计，2015(4):51－52.
［6］王绮.中国企业管理模式的创新之路———稻盛和夫的“阿米巴经营”张瑞敏的“自主经营体”［J］．经济师，2012(2):256－260.
阿米巴经营管理范文第3篇
1引言
随着经济的不断发展，我国企业管理模式依旧落后，管理效率低下，缺少企业核心竞争力。在如此严峻的竞争形势下，为了公司的核心竞争力进一步加强，行业地位稳固，必然要进行一系列的改革。
2阿米巴经营在T公司的应用
T公司成立于1997年1月2.3日，主要经营面包、月饼、粽子三大类数十种产品，是一家致力于烘焙食品生产、加工、销售的综合性公司。在经营管理过程中，T公司存在以下几个问题。
2.1组织扁平化但职能发挥不够公司的组织结构虽然扁平化，但职责分工较多交叉，办事效率较低，没有真正起到高效、合作地提升公司业绩。
2.2制度不完善公司并没有对多样产品进行单独记账、盈利能力和费用支出分析等，这也导致公司并不清楚到底哪个产品的利润更高，哪里的费用可以控制到更低的水平。并且没有一个对员工有效的激励体系，不能充分调动员工的积极性，使得员工产生消极的工作态度。
2.3人才不足且无参与管理意识中国企业往往一线生产员工的文化水平低，真正的对企业长期健康发展有用的人才少。公司没有合理的培养人才机制，人才引进方式不多且对人才的要求不明确，员工参与经营管理的意识不强。很多员工没接触过先进的管理模式，真正有管理理念和经营意识的人极少，公司的经营接班人严重不足，短时间内无法找出一个能够担起重任的负责人。在充分了解了T公司的概况后，阿米巴经营开始在公司内部逐步实施。
2.3.1诊断调研通过调研和访谈等方式与公司的管理层进行沟通，阅读大量公司资料及市场资料，收集到相应的信息，充分了解公司发展历程、现状及存在的问题。
2.3.2组建阿米巴项目组织及计划做好阿米巴实施的事前准备工作，成立阿米巴项目推进委员会，制订阿米巴项目实施的计划和工作纲要，明确各个成员的责任，为项目的顺利实施奠定基础。
2.3.3阿米巴组织划分
根据T公司的组织结构特点，首先按照行政职能这一维度划分阿米巴，并遵循“全盘规划、逐步实施”的原则，对可以进行阿米巴单元划分的部门先进行划分，对目前不具备阿米巴单元特点的组织进行规划。
（1）公司具备阿米巴组织特征的组织：销售系统和生产系统。
（2）不具备成巴条件的组织有：人力资源部、财务部、研发部、采购部、物流部等。
（3）根据可成巴的组织层次和人力资源特征，共划分出68个阿米巴组织。
2.3.4阿米巴费用划分
（1）梳理财务科目。阿米巴经营需要对其进行重新的组合科目，一般分成二大类：日常费用和分摊费用。
（2）建立费用分摊规则。费用分摊规则是将各应分摊费用摊派到各阿米巴组织的原则。T公司各阿米巴组织进行费用分摊的维度包括：销售额、人员编制、产能、资源占比等。费用分摊规则中应遵循：“谁受益，谁承担”的原则，客观公正地将各项费用计入各阿米巴组织。
2.3.5阿米巴交易定价
定价即经营，定价系统是阿米巴会计中的核心。参考市场价格、成品率等各种因素，模拟每一种产品的核算，最后才能制定出符合市场需求的价格。
2.3.6阿米巴运营实施
（1）阿米巴资源划分。对各阿米巴组织的场地、设备、人员等进行确定和划分。
（2）阿米巴组织职能。
（3）阿米巴负责人。
（4）阿米巴运营改善。阿米巴系统运营的目的在于改善，因此对各个阿米巴数据的校对，对阿米巴改善的方向、方法、工具等进行指导和培训，使阿米巴系统发挥真正的作用。
（5）阿米巴激励。
3T公司运用阿米巴经营的经验与教训
中国有句老话，叫“知易行难”，无数中国企业在独自推行阿米巴经营时遇到了重重困境。首先，企业员工素质低。中国企业很多员工都没有经营管理方面的相关知识，对于外界经营环境的变化不敏感，员工都在进行机械化的工作。员工在工作方面的懈怠、纪律方面的松散是企业管理过程中经常出现的问题，加上大多数企业并没有有效的员工激励措施，使得员工缺乏积极性，更无法谈及创造性。其次，阿米巴经营可能会导致恶性竞争。阿米巴经营以单位时间核算制度为基础，达到“销售最大化，费用最小化”这一目标，就决定了各个阿米巴单元很容易出现只以本阿米巴的成绩为主，而对其他阿米巴的情况漠不关心甚至导致恶性竞争。如果是需要各个经营环节相互配合的时候，阿米巴的存在有时是会起到相反的作用的。因此我国企业在应用阿米巴经营模式过程中，应注意以下几点：
（1）建立有效的市场信息传递体系。企业经营是以市场为核心目标的一种经营性活动，在经营过程当中，及时积极地关注外部市场环境，定价决定经营、建立以市场信息为导向的内部结构，让每一个员工都能真切地感受到市场竞争压力，根据市场的变化，时刻调整组织结构，在树立成本控制目标的基础上，实现“销售最大化，费用最小化”。
（2）企业在推动阿米巴经营之前，必须要在中高层达成对阿米巴经营的正确理解和一致认识，包括阿米巴经营的本质、公司组织构造、阿米巴实施切入点、实施前准备、实施原则、实施步骤、可能出现的问题及解决方法、系统量化工具等内容。领导者团结每一个部门、每一个项目组、每一个员工，避免恶性竞争的出现，形成互相理解、互相关爱的企业文化，促进企业快速发展。
（3）要与员工进行充分的交流，让员工对企业的经营和业务拓展活动产生兴趣，保证个人利益与公司利益的一致性。充分利用自身条件，结合经营生产的要求，落实员工培训计划，提高员工的技能，充分发挥人才的优势，扬长避短。
阿米巴经营管理范文第4篇
【关键词】阿米巴 本土化 误区 注意事项
事实上，中国有很多企业引入了阿米巴经营模式，但真正成功的企业却很少。纠其原因，可以概括为如下几点：
一、老板谈哲学、员工要工资
阿米巴经营模式首先强调哲学共有，因此每一个需要导入阿米巴经营模式的企业，都必须构建符合企业特色和企业现状的价值观，因为我们需要有一个强大的企业文化将经营权力下放到一个一个的经营单元，。而很多员工的想法s是 “不要跟我谈哲学、谈理念，多发点工资比什么都强！”但是市场环境和经营压力与日俱增，经营管理水平的提升迫在眉睫。作为老板，必须要推行阿米巴，不过绝不能让员工饿着肚子跟你谈哲学共有，老板可以考虑给员工普涨一定比例的工资的情况下，再谈哲学。
二、思维方式转变困难
员工总是认为“赚钱赔钱是老板的事，我只需要完成我的工作职责”。在这种思维方式的禁锢下，员工很难和老板一样关注企业经营的原点，为收入最大化、费用最小化做出努力。老板也只是把员工看成是工作的机器，很难把员工像亲人一样看待，因此员工也会刻意老板保持距离，不能想老板只所想、急老板之所急。因此，老板要学会经营人心，令员工信服。员工要明白管理和经营的区别，在工作中，以经营者思维考虑和处理问题，培养自己的经营意识，以便更快的成长。
三、老板不敢放权、员工自主性受抑
企业越庞大，细枝末节越多，一旦失去控制，各个环节发生风险的几率就会越大，因此，有些老板为了控制企业风险，不敢放权，阿米巴组织虽然已经划分出来了，巴长也选了，但是管理方式还是一如从前，巴长仅是个管理者，不是经营者，因为他负责的阿米巴的重要事务还是需要层层上报，极大的抑制了阿米巴组织的自主性和创造性。
四、员工工作量加大，老板则无事可做
因为阿米巴经营模式初期推行需要进行组织划分、设计经营核算表、构建OA系统、并准确填写经营数据，员工也会拥有更多的权限，因此他们是非常忙碌的，员工忙的晕头转向，老板闲的嘴上冒泡。时间长了，员工的抱怨就会越来越多，认为老板就是在整人，对阿米巴经营模式滋生反感，从而影响推行。
五、阿米巴就是“家庭联产承包制”，所有责任细化到个人
家庭联产承包责任制下，农民由执行者变身经营者，积极性提高了，生产力得到了发展，但随着时间的推移，遇到了瓶颈，因为每个农民想法不同，农作物产量很难再有实质性的提高。而阿米巴经营模式下，员工也是由执行者变身经营者，但是他们会全面系统的考虑问题，不再单打独斗，积极性提高带来的是企业不断发展的结果。因此，试行阿米巴的企业不需要刻意的将经营核算表细化到个人，这样可能会导致恶性竞争，数据造假等负面行为。
六、KPI和经营核算表分离，员工无所适从
有些企业在引入阿米巴经营模式以后，原有的KPI考核指标未做相应的调整，导致员工既要完成KPI考核表规定的指标，还要将经营核算表上的各项数据做的漂亮，员工压力倍增，无所适从。其实，KPI指标是可以跟经营核算表匹配在一起的，比如这三项KPI指标―回款及时性、质量保证和供货及时率可以直接转换成经营核算表中的资金占用成本 质量损失索赔和供货损失索赔，以避免KPI和经营核算表发生分离。
当然，除了规避以上误区，以下几点注意事项也是值得中国企业家关注的：
（一）一定要给阿米巴找个“好妈妈”
这个人除了具备责任感、执行力以外，还需要：具备对外界环境的感知能力、令人折服的远见和目标意识、阿米巴团队的感召力、懂经营会计，能够盈利、愿意付出不亚于任何人的努力、受员工尊敬，值得信赖和敬重的人。
（二）授权后随时监督和指导
每个阿米巴的运行虽然有其独立的权力，但是作为上级，不能彻底不管不问，必须随时监督，发现问题，及时指导，避免重大偏差的发生，导致不可挽回的损失。这就要求上级不能完全脱离现场，高高在上，否则当上级在并不清楚现场的情况下指挥员工，很难让员工信服。
（三）培训阿米巴负责人需要层层推进
凡事欲速则不达，阿米巴负责人的培训不要一下子全面铺开，把所有层级的经营管理者都弄到一起培训。明智的做法是一层一层的来，老板先培训高层，待高层的意识达成统一之后，由高层培训中层，再由中层培训基层，各层经营管理者应该以身作则，言传身教，发挥涟漪效应，层层推进。
（四）重视强化核算意识、经营意识的经营会议
运行阿米巴经营模式的公司要每月、每周、甚至每天公布各阿米巴的单位时间附加值，以及各阿米巴的经营状况，这样每个阿米巴成员及该阿米巴的利润，及占公司总利润的百分比等数据 ，都会一目了然。经营管理者在带领员工分析数据的过程中，也需要不断强化核算意识和经营意识。对经营业绩不佳的阿米巴，必须严格追责，当然也要给出具体的指导，使其不断改进。
（五）关注现场管理，表不离身
阿米巴经营模式非常强调配合经营核算表的现场管理，要求每个经营管理者都要做到看到核算表就像看到了现场一样。稻盛和夫认为一个从不深入现场的经营者是没有资格指挥员工的，因此要求他们必须深入工作场所，查看现场的物件和资源现况，搞清楚现场的实际状况，对员工进行明确的指导，以利于全体员工的持续精进。
（六）不断回归原点，循环改善
阿米巴经营的本质，不是关注员工今天做的如何，而在于明天能否做的更好。因此，不管运行中发生什么问题，追究责任是必须的，但不要过于强调惩罚，惩罚只是手段，不是目的，否则将会偏离企业经营的原点，阻碍阿米巴经营模式的推行。因此，一切解决方案必须朝着有利于“收入最大化，费用最小化”的方向不断循环改善。
总之，中国具备阿米巴经营模式推行的土壤，只需要我们转变思维方式，避免推行误区，并关注以上注意事项，踏踏实实、持续精进、坚定不移的推行！定能事半功倍。
参考文献：
阿米巴经营管理范文第5篇
关键词：高职；学生管理；阿米巴模式
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）05-0064-02
近年来，我国高等职业教育在招生规模、人才引进、师资培养以及硬件条件建设等方面都取得了长足的进步，国家教育“十二五”发展纲要也强调要大力发展职业教育，构建科学、合理的教育教学管理体系。
随着我国高等职业教育的跨越式发展和教育体制改革的日益深化，随着“80后”、“90后”学生个性要求的日益强烈，过去那种封闭或半封闭的学生管理工作模式遇到了前所未有的冲击，已经明显不能适合现代学生管理的需要。新形势下的学生管理模式要充分重视和尊重每一个学生的个性成长，从而引导他们自我教育、自我管理、自我服务，进而充分调动学生的积极性，培养他们成才、成功。因此，改革旧有模式，构建科学合理的管理模式，显得尤为重要。阿米巴学生工作模式就是在这种情况下引入高职学生管理的。
何为阿米巴管理
“阿米巴”（Amoeba）又称变形虫，在拉丁语中是单个原生体的意思，属原生动物变形虫科，是种用微米来测量的单细胞生物，没有固定的外形，可以任意改变体形。阿米巴最大的特性是能够随外界环境的变化而变化，不断地进行自我调整来适应所面临的生存环境。
阿米巴经营模式是日本“经营之圣”稻盛和夫于上世纪60年代在日本京瓷公司创建的一种企业管理和经营模式。阿米巴经营模式把大型的公司分为一个个“阿米巴”小集体，各个小集体在保持活力的同时，以“单位时间核算”这种独特的经营指标为基础，彻底追求附加价值的最大化。
实施阿米巴模式的目的是为了实行全员参与，利用阿米巴集体的“分裂”、“重组”、“成长”的活动，提升一线员工的积极性，并在活动中实现自上而下和自下而上的整合。阿米巴集体的贡献和成绩通过会计核算进行衡量，在阿米巴集体中培养员工的目标意识及培养领导人。
在阿米巴模式下，阿米巴小集体在追求自身最大利润的同时，实现整个企业集团的发展。阿米巴集体以业绩为导向，但在谋求自身利益的同时，不能损害其他阿米巴单位的利益。因此，阿米巴模式需要一个能够调和矛盾的“竞而不争”的协调机制。
阿米巴模式引入学生管理的可行性
学生工作的阿米巴模式就是把现有的学生管理体系分成三个层次的阿米巴层次――班级、宿舍、学生会部门。针对这些阿米巴小集体，设置切合实际的阿米巴活动，制定科学的量化标准，促进这些阿米巴集体的成长，从而实现学生的自主管理、自我成才。学生工作的阿米巴模式要重点解决好以下三个问题：（1）意识。意识主要是指培养学生自我教育、自我管理的意识，培养学生正直、果敢、诚实的品质。（2）架构。架构是指把学生工作划分为若干项目，在项目中展现阿米巴集体。（3）沟通。沟通是指在阿米巴集体发展的过程中，教师要给予必要的指导，并解决阿米巴集体遇到的问题。
学生管理阿米巴模式的定义及优势
学生管理的阿米巴模式是指将一个系或一个学院划分为若干个阿米巴小集体，通过任务驱动的方式，制定切实可行的制度让阿米巴小集体中的每个成员都能参与到阿米巴集体的管理中，让每个成员在实现阿米巴集体成长的过程中实现方法能力、社会能力的提高。阿米巴集体的学生管理组织结构见图1。
如图1所示，将项目列为横轴、阿米巴小集体列为纵轴，横轴与纵轴的交叉点为阿米巴小集体的互动。在活动中，给予阿米巴小集体更多的权力，可以快速配置人力、物力，在活动组织中充分发挥每个人的能力，形成集体合力，完成项目目标。
学生在阿米巴集体的活动中，可以在共同愿景的感召下树立崇高的信念与使命，追求心灵的成长、自我价值的体现以及集体目标的实现。阿米巴模式会引导学生通过学习追求提高素质、开发能力与智慧。阿米巴模式强调“全员学习”、“全过程学习”、“集体学习”，能使阿米巴集体通过学习提高整体的适应能力和创造能力，从而促使学生成才。
学生管理阿米巴模式的文化内核
任何一种管理模式都必须有其文化内核，要在学生管理中践行阿米巴模式，首要的前提就是具有一个优良的文化内核。文化内核就是一个学校的灵魂，是学校的形象，是学校全体学生共同信守的基本信念、价值标准及精神风貌。学生管理的阿米巴模式的文化内核可以被总结为“正直、责任、荣誉”。学生只有具备了正直的品格、责任感、荣誉感这些基本的素质，才能在阿米巴小集体的活动中充分发挥自身积极性，在真实项目中扬弃过去、超越自我、追求卓越、独具个性。
阿米巴模式下做好学生工作的途径
在阿米巴模式下，做好学生管理教育工作应主要从文化内核的塑造、项目驱动方法指导阿米巴集体的活动两方面下工夫。
文化内核的塑造 （1）通过“每周一读”等活动营造良好的系部文化。阿米巴经营模式不仅是一种管理模式，也是一种管理哲学，这就要求阿米巴模式具有深厚的文化基础。为此，应通过一系列丰富的校园活动，丰富阿米巴经意模式的文化内涵。（2）通过决策模拟联系和心智拓展训练等体验式学习培养学生的团队合作精神、创新能力、学习积极性，以及他们感悟成功与失败的能力。笔者在从事高职学生管理教育的过程中，在小范围内进行了决策模拟联系，在全系学生范围内举行了心智拓展运动会，通过活动让学生了解合作共赢和团队协作的重要性，增强了学生的社会能力，取得了良好的效果。
用项目驱动方法指导阿米巴集体的活动 （1）每个阿米巴管理单位制定自身的目标承诺书。结合阿米巴集体的自身实际，制定学生实训、校外实践、志愿者活动、内务等方面的目标承诺书，把追求学生的个人成长、阿米巴集体的成长作为最终目标。（2）制定科学的可以量化的评价标准，给予学生必要的荣誉和相应的奖惩。将阿米巴集体的校园生活量化为可以考核的指标，结合各个小集体的目标承诺书，对阿米巴集体进行考察。对于完成目标的阿米巴集体给予相应的荣誉。笔者在阿米巴学生管理模式中采用了“颜色管理”的方法，即在阿米巴集体中按照业绩划分出“优、良、中、差”四个等级，分别用“绿、黄、橙、红”来进行标注，实施分级管理、分级奖励，收效良好。（3）加强对阿米巴集体负责人的培训。阿米巴模式的一个重要目的就是培养领导人，提高他们的职业素养和个人能力。在阿米巴模式下，需要指导教师对阿米巴集体负责人进行定期培训，通过管理案例讲解、优秀毕业生介绍等方式培养合格的集体负责人，从而带动其他学生的发展与成才。在每一个项目的活动中，学生通过对项目规则的理解找到自身的活动角色，进行内部沟通和人际交往，以合作与竞争的方式体验成功和失败。
在一个真实的任务中，计划、实施、总结是三个不可缺少的环节。在计划、实施环节中，指导教师需要从管理的四个职能（计划――制定目标，将所有活动一体化；组织――任务分类、责任到人、情况反馈；领导――激励下属、有效沟通、解决冲突；控制――监控、比较、纠正）等方面进行指导。在总结环节中，阿米巴集体讨论从学习中获得的知识和感悟，并讨论如何将这些收获应用到实际工作中，完成认识由实践中来、最终用来指导实践的循环上升的过程。
参考文献：
[1]（日）稻盛和夫．创造高收益：实践经营问答（3）[M]．上海：东方出版社，2010．
[2]（日）稻盛和夫．阿米巴经营[M]．北京：中国大百科全书出版社，2009．
[3]（日）三矢裕．创造高收益的阿米巴模式[M]．上海：东方出版社，2010．
[4]（日）稻盛和夫．人为什么活着[M]．北京：中国人民大学出版社，2009．