名著导读《西游记》课件幻灯片(完美版).ppt

　　3、? 如何理解“将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了”？大闹天宫的孙悟空是如何被降服的？? 4、? 孙悟空如何降服黑风山的黑熊精的？ ? ? 5、? 孙悟空三人在什么地方伐倒人参果树的？偷吃了几个人参果？ ? 3、如来佛祖与孙悟空打赌，可孙悟空却没能逃出如来佛的手掌，结果被如来佛压在“五行山”下。 4、孙悟空打不赢黑熊精，只得去请观音菩萨，让她变成“凌虚子”，自己变成她手中的仙丹，骗黑熊精吞下，从而降服了它。 5、五庄观 三个。 一、成书过程、作者 及版本 1、成书过程 从《大唐西域记》到《大唐大慈恩寺三藏法师传》我们可以看到，玄奘取经的历史事件经历了宗教神话化阶段。真正完成取经故事由历史记载向神魔故事转变，则得力于唐五代寺院“俗讲”的盛行。南宋《大唐三藏取经诗话》就是以“俗讲”为底本写成，它是西游故事发展的一个转折点。元明之际的《西游记平话》发展了西天取经的主体唐僧出世故事。 《西游记》导读 2、作者 吴承恩(约1500－1582)字汝忠，号射阳山人，明代杰出的小说家，著名神话小说《西游记》的作者。 吴承恩从小天资聪明，有着广泛的兴趣爱好和多方面的才能。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名，受到人们的赏识，认为他科举及第，“如拾一芥”。可是事实恰恰相反，他在科举场上极不得志，考了多少次竟连个举人都没考中，直到45岁才考上一个岁贡生。由于科场失意，境遇不好，生活贫困，他曾遭到势利之行徒的笑骂。这种种遭遇使他加深了对封建官场、科场的腐败以及社会上的炎凉世态的认识，心灵里埋下了不平和反抗的种子。 3、版本 最早刊本是《新刻出像官板大字西游记》，没有唐僧出世故事；杨致和编的《西游记传》也没有唐僧出世故事；《唐三藏西游释厄传》有八则单独讲唐僧出世故事；《新镌出像古本西游证道书》加入《陈光蕊赴任逢灾，江流僧复报仇本》一回。 二、思想内容 取经故事蕴涵了正义战胜邪恶的主题，同时也蕴涵了灵魂救赎、人格修炼的主题。唐僧师徒去西天取的真经即为大乘佛经，它宣扬“大慈大悲”，以“普济众生”为宗旨。取经成为追求真理的象征。而一切阻挠和破坏的行为无疑都是邪恶的。因此，孙悟空一路上降妖 除魔，有恶必除，除恶务尽。另一方面，孙悟空、猪八戒、沙僧都是待罪之身，在虔诚的唐僧带领下，走上了为“普济终生”而奋斗的道路，同时也是走上涤除魔心、修炼人格，使自己不断完善的道路。 三、人物形象 1、孙悟空 是我国文学史上最成功的艺术形象之一。他由一块仙石受日月精华孕育而生、石破而出的。这样，他就成为一个无父无母、无牵无挂的“自然之子”。不受礼的束缚，作为原始生命力的代表，追求个体的绝对自由，敢于挑战理性秩序，藐视理性尊严，维护人格独立。 大闹天宫失败后，被压在五行山下五百年。迫 使他在接受惩罚、体味痛苦的同时，消除造反 意识、化解心魔、培植伦理观念。后在观音菩 萨的劝说下，作为护法大弟子走上西行取经 的道路。人物塑造可贵之处在于，他身上仍保留了原始生命力的创造性。 2、猪八戒 是个极具浓厚人情味的神话形象。他身上呈现出的更多的是俗人的品性，重在以人的生存欲望为念，敞开人性中真实客观而又卑俗低下的一面，显露出直率、坦诚的本真存在。人类的许多生物本能和人性缺点都相当集中地反映在他身上。作者打破了善、恶二分的传统创作模式，塑造了一个善恶兼备、美丑泯灭的艺术形象。 四、艺术特色 《西游记》奇幻诙谐的美学风格渗透着整部作品中，无论是人物塑造、叙事风格，还是艺术结构、语言色彩都浑然一体，鲜明地体现了作者的创作风格，形成既奇幻又诙谐的整体特征。 1、神性、人性、动物性结合的人物形象。 2、以诙谐的笔调寄寓严肃的讽刺，进一步发展了寓庄于谐的讽刺艺术。 3、巧妙曲折的艺术结构。 4、风趣诙谐的语言风格。 五、地位及影响 《西游记》在小说史上有重要地位和深远影响。 1、开拓了神魔小说的新领域，使神魔小说臻于成熟并确立了独立的地位。 2、开拓了浪漫主义的新境界。 3、引起明清两代各阶层人士的喜爱和关注，出现了一些续书，如董说的《西游补》等。 在中国古代小说中，《西游记》是一部思想性和艺术性都臻于第一流的伟大作品。它也是明代长篇小说的重要流派之一_____神魔小说的代表作。 《西游记》的作者是我国明代小说家吴承恩，今江苏淮安人。自幼喜爱神话故事，由于宦途困顿，晚年无意为官，专门从事著述。所作诗文表现出对当时社会现实的不满。并在前人作品和民间传说的基础上，进行再创作，写出了富有积极浪漫主义精神的名作《西游记》。 《西游记》作