孩子上一年级，数学不开窍，一个题讲十遍也讲不懂，请问家长怎么样才能做到不吼不叫？

　　——[美]哈尔·爱德华·郎克尔《零吼叫养出100%的好孩子》

　　题主既然提出了这个问题，真的建议去看看爱德华的这本书。

　　爱德华在书中分享了一个妈妈和题主你焦虑孩子写作业的类似故事：有位母亲打电话给爱德华，说不能参加他的研讨会了，因为这位母亲担心没有人盯着自己的丈夫是否看女儿完成作业。说这些话的这位母亲已经深陷焦虑很久了。她总是担心女儿没有人看着就不完成作业或者完成得不好。事实上，这位母亲跟爱德华讲，女儿好几次没有人看，也能把家庭作业完成得很好。

　　作者在书中指出，不管孩子是几年级，盯着孩子写作业就是在说：“孩子，我要为你负责，在你没完成作业或者没全部做对之前，我什么事情也不能做。”

　　这样盯着孩子写作业的举动只会让问题变得严重，因为孩子的动机会完全被混淆：完成作业，并且全部做对，只是为了让爸爸妈妈不吼叫我，为了让他们不抓狂，为了平息他们的焦虑。

　　还有孩子的下意识心理是：阻挡我不能很好完成作业的，不是我不会，是我妈妈的焦虑。因为我妈妈在我耳边生气的时候，我就很难全神贯注，也更难去动脑筋。

　　当家长不再对孩子写作业焦虑时，可能才会放下自己心中的急躁，问问孩子，告诉孩子你能同理他的感受，并且提出解决问题的建议：你今天的作业很难吗？其实面对自己无法解决的事情我也觉得讨厌。那你打算怎么办？你要打电话问问哪个同学吗？

　　习惯盯孩子写作业的家长，可能其他方面也一样。但家长只要记住一点：你不可能天天围着孩子转，围着孩子转到他老。不要等哪一天孩子变得自私与无能的时候，才醒悟，原来是家长盯得太多，放手给孩子自主的时间太少。

　　所以，先从写作业开始吧。

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