中考历史基本题型解答要领及材料题解题四大套路
从全国各地历年的中考政策来看，历史的重要性和分值占比在逐年提升，考核难度也在加大，特别是开卷考试的省份，那么懂得必要的基本题型解答要领以及材料题解题套路，也就是所谓的答题技巧或答题模板就显得十分重要。
今天就历史学习方面一些经验分享给大家，供大家参考（以下例题均选择安徽中考真题）。
第一、帮助孩子树立历史学习及复习的基本理念和掌握的原则
1、基本理念：
第二、选择题答题要领，争取做到又快又准为材料题争取更多的思考时间。
答题要领：
以下是选择题例题解析案例。
1、【2014年中考真题】根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是（ ）
A． 伟大的历史转折 B． 挑战两级格局 C． 乒乓外交 D． 走向世界舞台
2、【2017年中考真题】图 1 是某校历史兴趣小组开展研究性学习 所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是【 】
A．古代经济重心的南移 B．古代政治中心的南移 C．宋朝商业的繁荣兴旺 D．丰富多彩的社会生活
限于篇幅，选择题案例就用这两个，其他的需要孩子们通过适当的刷题去理解和体会。
第三、辨析改错题，重点抓住时间、地点、人物、时间、影响等方面的错误。
答题要领：
3、判断和改错题容易失分，因为不仅仅要判断对错，还要改正，此类题目尽量翻阅资料和书本，如果是闭卷考试，主要考察学生的知识点记忆能力和判断分析能力。
以下是选择题例题解析案例。
1、【2019年中考真题】、辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的【 】内正确的打“√”；错误的 打“×”，并加以改正。
（1）589 年，隋朝灭掉南方的宋朝，统一全国，结束了长期政权分立的局面。
（2）1279 年，鲜卑族建立的元朝完成了统一，再次实现全国范国的大一统。
（3）1949 年，德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国，德国分裂。
（4）1999 年，中国对澳门恢复行使主权，结束了西班牙对澳门的殖民统治。
【 】改正： ……
答题要领：
1、审清题目要求。如是否需要自拟小标题，若要，标题尽量贴合短文内容，忌空、大。
2、理清历史脉络：即因果关系、历史时序等， 注意历史事件之间的逻辑关联性。
3、串联关键词，规范答题语言。短文中一定要包含题目中的所有要点或者所有关键词，不要出现史实错误，不要标序号罗列题干要点。 表述简洁流畅，条理清楚。
4、注意字数限制，过多过少都会影响分数。
四大解题套路：
1、套路一：答案在材料中，需要学生阅读材料进行归纳。
【2017年中考真题】 第16题（2）
【冷战中的对峙】
材料二 1947 年 2 月，英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务，接管大英帝国的霸权、称雄世界的红地毯铺到了美国人的脚下。3 月，美国推出杜鲁门主义，宣告美苏战时同盟正式破裂，反苏反共的“冷战“被公开确立为美国的国策。 ------杨会军《一口气读完美国史》
（2）根据材料二，概括“冷战”被确立为美国国策的原因。（4 分）
这类材料解析题属于材料解析题中“套路”最浅的类型，它不需要联系课本。说实话，就是没有学过初中历史，只要你的语文水平高，做这类材料解析题也是手到擒来。通过阅读材料，找到材料的关键词，进而进行归纳概括。本题的关键词是：霸权、破裂，找准关键词，答案迎刃而解。（参考答案：美国争夺世界霸权的需要；美苏战时同盟关系的破裂等。）
应对策略 ：学生要明确：遇到 “根据某材料，归纳（概括）某问题”这种套路的材料解析题，答案 100%在材料中，不要翻书，更不用抄笔记，只需要找准关键词，对材料进行归纳即可。这样的材料解析题真不是考历史知识的，而是考语文功底的。
2、套路二：材料是幌子，实质上考的是书本知识
【2017年中考真题】第15题（1）
材料一 海军像一棵树，只有在合适的土壤中才能开花结果。 -----严复（北京水师学堂总教习）
（1）北洋水师最后的结局如何？你认为“合适的土壤”指的是什么？（4 分）
这类材料解析题属于只要历史知识扎实，就可以轻松作答。第一问在人教版（旧版）八年级
上册第四课《甲午中日战争》中讲到，北洋水师即北洋舰队在 1895 年威海卫战役中全军覆没。第二问在第 6 课《洋务运动》中有涉及，学生通过学习知道洋务运动失败的根本原因后进行知识迁移，就很容易写出答案：社会制度。
应对策略 ：夯实历史基础知识，完全可以把这种类型的题目当做简答题来写，它不需要结合材料，也不需要自由发挥，基本上属于死答案。历史基础知识掌握了，这类题目就迎刃而解了。
3、套路三：材料和书本的结合，属于最难的一类。
【2014年中考真题】 第16题（1）
材料一（苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得像扫扫过一样干净，一点也没剩。”
---《苏联兴亡史》
（1）苏俄农民对什么政策感到气愤和不满？为此，列宁又进行了怎样的探索？
这类材料解析题，需仔细阅读材料，在读懂材料的基础上回归课本，联系书本知识进行作答。
通过分析“粮食被收集得像扫扫过一样干净，一点也没剩。”可知，这反映的是战时共产主义政策（重要内容：余粮收集制），第二问在第一问的基础上很容易得出答案：新经济政策。
应对策略：做这类材料题，先读材料，找出材料中的关键词、关键语句等，明白材料的大致意思，进而联系课本，从书本中找出与之相对应的知识点。这类材料题，考察的是考生的理解材料的能力，更考察对历史知识的理解能力。属于最难的一类。
4、套路四： “ 读史明智 ” ，由材料进行合理发挥
【2013年中考真题】第15题（2）
生活在信息时代的中学生，我们今天还可以通过哪些大众传播媒体来获取信息、了解社会？（3分）面对众多的信息，我们应该持何种积极态度？（2 分）
这类材料题，主观性较强，无固定答案。但要注意分值，看分答题。第一问至少写三种，第二问只要答案积极向上就可以给分。
应对策略：这类材料解析题其实不难，只要考生的答案言之有理即可。得分秘诀是：要围绕着话题展开，观点正确，史实正确，能从正反两方面论证，条理淸晰，语言流畅（即：论从史出、史论结合、辩证思考）；根据分值，按分答点。
初中历史材料解析题的套路不过如此，重在平时的总结与归纳。
总之，“读史可以明鉴 知古可以鉴今”，以上列举的选择题、辨析改错题、材料解析题的答题要领和解题套路只是方法的总结，历史的学习重点还是要回归课本、夯实基础，只要基础扎实，方法得当，取得好成绩就有保证！
特别提醒：开卷考试的省份，别忘了让孩子带上历史和政治的课本！