女儿老死泪始干
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养母穷的去做工，日子过的十分艰难。可她仍然供我读书。为的是我长大‘做事、挣钱、为她俩养老送终’。人都有‘老’的时侯，‘养儿防老’古往今来、伦理道德、人之常情
告别‘营口’来到‘北平’，我先后在三所小学读过书。离家较远，图个‘学费’便宜、或不收‘学费’。
“……大街上车来车往，路又不熟，走丢了呢……？要是撞见日本鬼子，‘拍花’的、‘拐子骗子’……可就再也找不到妳了……！”养母整天为我‘提心吊胆’，唠里唠叨。
‘简易小学’是给穷人办的，不收学费。在一条不起眼儿的胡同里。其实不是学校，是一座许久没人住过的‘废弃’的院落
走进院子，有几间‘朽旧’的屋子，到处都是破烂不堪。窗棂上，秋风留下的几片‘黄脆的碎纸片’，被严冬的北风吹的不停地发出‘呼啦啦、叭哒哒’的扰人的响声。火炉里的煤球‘奄奄一息’。污脏的墙壁、破损的桌椅、咯吱乱响的凳子……
俩位老师，把几个班的‘课程’全包了。
‘堂役’大叔身着‘缀着补钉’的‘冬衣’，还有他手里摇着的‘大铜铃铛’以及‘叮叮当当’的铃声，指挥着孩童们上课下课。据说他有‘学问’，但不知为何‘落魄’到‘摇铃铛’的地步。在他清癯的脸上，似‘刀削釜凿’般，刻上岁月的深深痕迹，温文儒雅。
‘简易小学’没什么可以怀念的，只有穷苦的‘小朋友’们，顽皮的学着我的‘东北腔’，拉近了孩童们‘单纯’的‘亲和’感
还有老师教过的一首歌——可能叫‘北风呼呼吹’吧？在我的脑海里‘刻下’了抹不去的、悲凉的‘印记’。词曲是：
1 2 3 3 3 │ 3 4 5 — — │ 3 4 5 5 3 │
北风呼 呼 吹 雪花飞 飞满了大地
3 2 1 — 5 3│ 2 2 2 3 2 7 │ 7 2 7 6 6 6│
白迷迷 富贵 的人家饱暧暧 贫穷的人家
2 . 3 1 —│5 6 5 5 3 │ 1 3 2 — —│
寒 又 饥 天 呀 求求 你 求求 你
5 6 5 5 3│1 3 2 — — │3 2 1 1 1 │
下 些 棉花呀 下 些 米 他 们 都站 在
6 1 2 — —│6 5 6 1 5 │ 2 . 3 1 — ‖
北风里 大 大 小小 地 哭 啼 啼
头天夜里下了通霄的‘大雪’，‘北风’打着呼哨似狼嚎虎啸！
清晨雪还不停，似乎是严冬‘冻裂’了上苍的‘风穴’，‘冻结’了滚滚团团的‘白云’漂落下白雪纷纷……
我顶着风雪，踩着深没‘脚踝’的‘咯吱’作响的积雪去上学！
一列日本‘鬼’兵排着队，打着‘膏药旗’，扛着长枪，枪上插着明晃晃的‘刺刀’，头上是钢盔，脖子后面是半圈‘屁股帘’，皮靴‘咔咔咔’重重地踩踏着‘中国’的土地……‘凶妖恶魔’们、满脸杀气的走过去了！
一辆日本‘鬼’的军车插着‘膏药旗’，被中国凛冽的西北风吹的颤颤抖抖、哆哆嗦嗦。车上有几个中国人‘五花大绑’、‘鬼’兵的刺刀顶着‘中国人’的后背！警笛‘鬼哭狼嚎’尖励地呼啸而过……
是押赴‘刑场’，还是去受‘酷刑’？
在‘简易小学’读书不久，不知何故‘学校’停办了。
我只好去报考学费低廉的‘三忠小学’。
招生‘考试’那天，‘教室’里静悄悄
‘考生’们聚精会神的答题
算术考题，我全答上了。国文考题，我很快答完了。只是有一个‘填空’遇到了麻烦。我心里一急，举手！
监考的女老师问：
“妳有什么问题？”
我站起来说：
“老师，‘填空’题问：
什么时候的‘螃蟹’最肥？我知道‘秋天’的螃蟹最肥。‘秋’字左边是‘禾’字旁，右边是什么字我忘了！”
“哇……”班上秩序大乱……老师急忙制止，对我说：
“不会写就‘空着’，妳坐下……”我这个‘傻’到家的‘小傻冒’被录取了。有个顽皮的同学，就这样‘傻冒’长、‘傻冒’短的叫着取笑我
‘三忠小学’外观上看像座‘祠堂’又像‘小庙’——
高台阶、红漆大门。高高的红木头‘门坎儿’。里面只有一个‘长方形’的大院子，和一坐‘祠堂’——是一座很大的大殿。里面端坐着‘三位’硕大的、彩色泥木‘塑像’。蟒袍、官带、朝珠、朝帽、朝靴。重眉、大眼、高鼻梁、方唇、长胡须。神态慈善、安祥、谦和。这里就是‘专为’这‘三位忠臣’建造的‘祠堂’
每位‘像’前都有香炉、蜡烛台。‘祠堂’里排放了几十张课桌、凳子。几十名学童、就在‘祠堂’里上课。是‘全校’唯一的一间‘教室’。这里比‘简易小学’又强多了。
学校在这天举行一年一度的‘祭祀仪式’，董事和理事们都来了。有穿着西装革履的，也有穿长袍马褂的。
第一排坐着贵宾（是这些‘贵宾’资助了学校）教师和学生坐在后面。
今日一大早‘堂役’大爷将‘殿堂’清扫干净，点燃香烛，摆上各色供品。
祭奠仪式开始：
贵宾依次进入殿堂，顶礼膜拜。有行礼鞠躬的！有作揖磕头的！
仪式简单，气氛庄严肃穆、凝重虔诚！仪式结束
文艺节目开始
我和几个女生表演歌舞，边跳边唱：
“月公公月公公，站在半空中对我笑盈盈……吃一个月饼，喝一杯茶，沙啦啦，沙啦啦，啦啦啦啦，依啦啦……月婆婆月婆婆……”文艺节目结束。贵宾离去。表演节目的学生分得几块糕点，还有糖果。我舍不得吃，小心包好放在书包里，拿回家。
特 大 喜 讯
日本鬼子投降啦！
老师高兴的泣不成声，哽咽着说：
“比野兽、鬼魅还残暴千倍万倍的日本鬼子，践踏中国八年，杀害中国人民无数。要记住这血海深仇！世世代代不能忘记！这大仇大恨，要深深铭刻在我们中华民族‘灵魂’的记忆里”！
几天之后，百姓笑逐颜开的脸上，随即又布满了愁云。
日本鬼子刚刚投降，国民党的‘接收大员’就涌了进来。紧跟其后的是美国的‘各色’人等，耀武扬威、不可一世。美国大兵神气活现的满大街转悠。美国的军用吉普、大卡车在马路上横冲直撞。就如童谣中说的：
“前门打跑日本鬼，后门进来美国狼”
还有更奇的，“汉奸”成了国民党“要员”
星期天，我的‘同桌’来我家。她学习也很好。家境比我家富欲
我带她到大街上的一家‘茶庄’。这里是我夏天常来乘凉的地方。茶庄不大，确淡雅清爽。里里外外一尘不染。门前有个小院落，天井上搭着有机玻璃的凉棚。满屋、满院还有人,都染上了‘绿色’仿佛置身于绿的‘海洋’中。院中的小石桌，有四个小石礅，我俩对面坐下。顿时沁心的凉。全身的暑热一扫而光！
一个伙计提了一桶冰凉的‘绿豆汤’，倒进门前的一口‘大缸里’。缸沿儿上挂了几只、用绳拴住的‘铝合金’的茶杯，还有水舀子。过路的行人、拉洋车的、蹬三轮的、要饭的花子……都可以随意饮用
我俩走到缸边儿取了杯子，舀了一舀子倒入杯中。喝了果然凉爽适口。坐到下午，我们各自回家。
星期一下午放学回到家。养母不如往常，话也不说一句、阴沉着脸。
吃过晚饭，做完功课。养母突然发问：
“我的一个子儿，咋没有了？”
“您的一个子儿，什么一个子儿没有了？”
“问妳呀！”
“我怎么知道！”
“妳不知道，谁知道！”
“您到是好好想想，找找放那儿啦……”
“我翻的底儿朝天，就差老鼠洞没挖了，也没找着……！”
“您找不着，也不能赖我呀！……”
“咋是赖呢？家里就我们俩，不是妳还有谁！”
“我来到这个家好几年了？您什么时候丢过什么东西？又什么时候丢过钱啦？单单今儿个，丢这丢那的，不说自己忘了……”
“妳还嘴硬……”
养母拿起掸把子，突然照我的左胳膊抽了下去……
“哎呀，您干什么呀……！”我惊叫着，大喊！
夏天穿着无袖衣裳。孩童裸露的细皮嫩肉，顿时肿起红红的掸把印子，钻心的疼！
自打来到这个世界上，还没受过这种冤枉气。不问青红皂白就打人。我一向百依百顺。兔子急了还咬人那！我气的又哭又闹：
“我要真是贼呀，该多偷才是。可惜家里穷的、没那么多钱让我偷。偷一个子儿，买‘空气’吃都不够。”
“买一个‘冰棍儿’，妳和同学俩个人吃呀！”
“家里从来就没有买过‘冰棍儿’，什么味儿都不知道，多少钱一根更不知道。说不定，您那一个子儿，连一根‘冰棍儿’都不值呢！”
我把养母顶撞的噎住了！她一句话也说不上来。我小声的嘟囔着：
“红口白牙诬赖好人！”
“妳说啥呢？”
“我什么也没说”！
这天晚上，我没有像往日那样，到院儿里去乘凉，早早儿的躺在闷热的炕上，生闷气！我又气又脑又委屈，有苦向谁诉说！
左胳膊由红变紫，疼痛难熬！碰也疼、压也疼，只能向右侧、或平躺
屋里像蒸笼，全身汗水淋漓
这一夜我睡的很不踏实，时时惊醒。
凌晨，天凉爽了我睡沉了。一个侧身，疼醒了。怎么会疼呢？想了想
挨打了
为什么？
‘偷钱了’？！
一股气脑直冲心头，泪水止不住的流，流出来的是苦、辣、酸、涩、咸！
我轻轻的爬起来，惊醒了正在熟睡的养母：
“还早呢，躺下再睡会儿吧……”
“…………”
我不搭理她！胡乱的梳洗了，拿起书包就往外‘逃’！
“拿窝头……拿窝……”我逃到大街上
街上空无一人，任我的泪水顺顺畅畅的流！
‘营口’的大豆、高梁、小鱼、小虾，还有清凌凌的辽河水，把我喂养的结结实实。
‘北平’的窝头、咸菜、清水煮青汤，呑噬了我胖胖的肌肤和健康的身体。
我看了看胳膊，松弛的皮肤红肿的好似‘胖’了。
同学们玩笑的说我：
细脖子支撑个大脑袋，脸上一对‘大眼灯’！
“妳怎么哭啦！”同学问我
“没有哇……是沙子吹进眼里！”
中午放学
“再见，你妈给你吃‘打卤面’”
“再见，你妈给你吃‘肉丸子白米饭’”
我的两只脚，本能的朝着回家的路走去……
在大街的路边儿上，一棵枝叶茂密的大树下，我停下来依靠在粗壮的树杆上，望着人来车往……
远方，传来哭声，凄凄惨惨……
一匹老马拉着一辆破车。车上一口木板子‘薄棺材’没涂油漆。车夫的鞭子夹在胳肢窝里！
马车的前头，一个青年男子怀里抱着一个小男孩儿。小孩儿头上系了一抺白布条子，腰间扎了白布带子……
孩子哭哭咧咧：
“我要妈妈……我要妈妈抱……”
一位老妇人手扶着棺材哭嚎：
“……我的闺女啊，妳好狠的心那，妳撇下我这个亲娘啊……妳就忍心撇下妳的儿子呀，他还太小，往后妳的‘儿’可咋活呀……”
很简单，娶个‘后妈’我心里想
马车向着城门外的墓穴走去。哭声渐渐远了，消失在天的尽头……！
世上又多了一个‘小白菜’！
我带着‘哭腔’，轻声的哼唱：
“……小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘啊。跟着爹爹，好好过呀，就怕爹爹，娶后娘啊
娶了后娘，三年整呀，生个弟弟，比我强啊。弟弟穿新，我穿旧呀。弟弟吃面，我喝汤啊……我的亲娘啊……”
我的‘亲娘’妳在那里呀！
我幻想‘神佛’帮我
听到‘风声鸟叫’，我就‘胡思乱想’：
树叶沙沙，一阵风吹过，我想变成‘风’吹到‘沟帮子’，告诉我的‘亲娘’：
我在这棵‘大树下’，好想好想她……
鸟儿展翅冲向云霄，我想变成‘鸟’儿、飞到‘沟帮子’，告诉我的小姐姐，我在这棵‘大树下’等她、把我‘偷’到‘沟帮子’，再也不回‘养母’的‘家’
同学们都回家吃‘午饭’了
而我的‘家’、我的‘亲娘’、我的‘兄弟姐妹’，都远在‘千山万水’之外，亲情两隔断。我该到那里去呢，这里无亲无故。
我的‘亲娘’啊，我是‘哭’着对‘你’诉‘冤屈’，我没‘偷’她的钱，她拿‘掸子把’抽我。我的左胳膊又肿又疼——
‘亲娘’，我诚实善良的‘亲娘’，妳那么殷切的嘱咐我：
‘要听养母的话’我听了。时时刻刻听，事事听、句句听。由‘小野马’变成‘小绵羊’……
妈妈，妳把我‘送’给‘养母’，犹如送给了‘孤独’、送给了太多的‘约束’、送给了没有‘童年’的‘欢乐’……
要‘上课’了
我站起来，擦干‘泪水’掉转头，‘饿’着肚子往学校走去……
‘下午’放学
我无处可去，我不得不走在‘回家’的路上
几个‘要饭’的‘小孩’迎面走过来，我停下脚步‘端详’他们
一个个‘脏兮兮’的小脸蛋儿，长的都很‘秀丽’，随便‘挑’一个，给‘养父母养老送终’，我‘回’我自己的‘家’去……
我的腿‘软’的没有力气，终于走回养母的家。
‘养母’对我‘唠叨’：
“……早起不带‘窝头’，‘中午’也不回家吃饭。妳的‘气性’也太大啦……！”
‘…………’
我不理她
我心想：
‘随便’给‘好人’扣上‘偷’的‘罪名’，一个‘清白’的人，成了‘贼’，这一生就给‘悔’了，要在‘冤屈’和‘别人’的‘卑视’与‘白眼’中‘煎熬’……
我‘心里’‘问’：
‘……‘养母’，有人说‘你’是‘贼’，你‘不承认’就打你，你该如何应对……？’
吃过饭，做完‘功课’就‘上炕’睡觉——
做梦，梦见我坐在火车上，‘司机’是我‘大哥’，他坐在我身旁，是往‘沟帮子’开
突然没了火车、没了大哥，我在许多的‘大人’、许多的‘小孩’里，找呀找……突然，什么也没有了，是荒郊野外，就我一个人，我拼命的跑，往家里跑，我清楚的记得——
我家‘门前’有‘条河’，那是‘营口’的‘大辽河’，只要见到那条‘河’，就找到我的‘家’了……
忽然，天黑了、地暗了，伸手不见‘五指’，看不见路，我什么也看不见了，我吓的大哭：
妈妈快来，我害怕呀……
有人推我，我‘醒’了
养母说：
“妳做梦了，还喊妈妈……”
这几天，我的左‘胳肢窝’酸胀。左肩、左侧胸、左背，都扯扯拉拉的难受。左腋窝里好像有个小‘核桃’塞在肉里，还在长大，硬的像个‘石头’。胳膊放不下来，只好左手叉在左腰上。上学也躲着人，怕碰着怪疼的。
“这几天，妳总叉着个‘腰’干啥？”
“……………………”
我不理她
“问妳话呢……！”
“……………………”
我仍是不理她
“我问‘妳’总‘叉’着腰干啥……！”
“不干什么……”
“不干什么‘叉’着个‘腰’……！”
“……不是对您说了吗，不干什么！”
我不耐烦的说！
夜晚躺在炕上，向‘左侧身’不行，身子压腋窝的‘石头’和‘胳膊’上的‘掸把’印子，很痛……向‘□□身’也不行，左胳膊压‘石头’更疼……只能仰面朝天的躺着……。
早晨，忍着疼痛，硬‘撑’着‘爬’起来，去上学，为了‘逃离’这个‘家’！
放学的路上，忽然电闪雷鸣、狂风暴雨……倾刻间路面水流成河……！
人们冒着风雨奔跑……
我怎么也跑不动，走都困难，还好离家不远了。
北平的胡同‘无风三尺土，有雨满街泥’我的‘鞋袜‘深深的’陷‘在泥泞里、挣扎着回到家、全身湿透、成了‘落汤鸡’
半夜我发高烧，昏沉沉的睡着……清晨高烧退了些，也轻松了些。
养母端来温开水我全喝了。过了一阵又渴又喝，几碗水灌下肚。
“妳的‘胳肢窝’长了‘夹夹疮’我摸了摸还挺硬的，疼不疼啊？夹夹疮就怕破了。破了就不好治了！……妳想吃点啥，我给妳做、给妳买！”
我觉得很累很疲乏。什么也不想吃，就想睡觉
我醒了已是下午。养母坐在炕沿上发呆。摸了摸我的额头，还有点儿烧。
“我熬了小米稀粥、凉在碗里。温温的稀稀的，喝两口吧，就当喝水”我强喝了几口，吃点儿咸菜。我的身子沉沉的
养母到院子里收拾碗筷。
“孩子的烧退了吗？”
“还没全退，好多了”
“吃啥了？”
“喝了点小米稀粥”
“快去给孩子瞧瞧大夫吧……”
“得快点儿瞧大夫‘夹夹疮’可不是好病！”
“可不是吗，就怕破了，破了就治不好啦！”
“这‘胳肢窝’靠着人的心、肝、肺，险着哪！”
“等她退烧能走了，我就带她去医院”
‘夹夹疮’真有那么厉害吗？大人想问题总是那么邪乎。我们小孩子，把什么事儿都看的很简单，所以‘比’大人活的轻松快乐。
我还是渴，又喝了几次水，睡着了
一觉醒来已是第二天上午
艳阳高照，照在破家的破窗棂上。养母坐在炕沿上静静的端详着我……
半晌才说：
“烧是退了，折腾了这几天，又不吃东西，更瘦了……”
我要水喝
“……知道妳醒了要水喝。给妳凉着哪……嘴唇烧的都起了皮……”
养母起身端来一碗温开水。我一饮而尽
养母又去拿‘洗脸盆’……
兑了半盆温热的水，给我擦脸、擦手，擦了全身……
她说：
“出了一身汗。我给妳换身干净衣裳吧！”
我一身轻松、精神了许多。饿了想吃东西
养母说：
“待会儿给妳喝‘小米稀粥’我熬好了凉着哪……我先去把妳的衣裳洗了……！”
养母端来半碗小米粥、温热的
对我说：
“还有妳爱吃的‘五香萝卜干’‘五香疙瘩皮’”
这些平时的家常饭，这会儿吃起来特别的香。吃完了还要
养母说：
“嚼烂了再咽，不好消化。刚好些不能吃的太猛。还记得上次妳病刚好些，臭豆腐吃多了，吐的‘翻肠倒肚’到现在都不吃臭豆腐……”
养母带我到医院就医。有生以来初次进医院，犹如到了洁白的殿堂。屋白、人白，连空气都染‘白’了
还有好闻的‘消毒液’的气味。一切的一切，都是那么的新奇、素雅、舒适、明快……
一位美丽、亲切的‘护士小姐’给我量了体温
一位老医生慈祥的像‘父亲’，拿‘听诊器’检查我的身体。他很小心地、轻轻触摸了‘夹夹疮’后，对养母说：
“是‘淋巴结’肿大。立即住院治疗！”
养母听不大懂。老医生扶了扶‘金丝眼镜’和蔼耐心地说：
“小姑娘必须住院观察、打针、吃药、作系统的治疗。否则破溃了，治愈的难度就大了……！”
养母很是为难。她有些尴尬的说：
“我钱带的不多，今天就先开些药，回家去吃吧……”
‘老大夫’若有所思的打量我和养母——
养母穿湖兰复绸‘祺袍’
我穿过膝短‘祺袍’——
上面有‘养母’一针一线、精心绣的花儿、扎的朵儿。
‘老大夫’困惑不解地拿起‘处方单’开药。吩咐‘护士’给我‘上药
护士把我带到‘处置室’。在我的腋窝处涂涂这种‘药水’，又抺抺那种‘药膏’……清凉又舒适。
“小姑娘很虚弱，严重的营养不良。要在饮食上精心调理，增强自身的抵抗力……”
老医生认真的建议着！
老大夫的话，使我想起了‘北平’俚语中的一则‘笑话’：
有个穷人怕别人说自己‘穷’，于是准备只有‘一套’的衣帽，平时束之‘高阁’像‘供祖宗’般供着。出门了才‘像模像样’的穿戴上。其实家徒四壁
更可笑的是‘弄块猪皮’在嘴上抺一抺。若有人问他：
“吃饭了吗？”
“吃过了”
“吃什么饭？”
“吃的‘猪油’葱花饼”其实吃的窝头咸菜。
还有更可悲的。自己的祖先‘八辈子’平民百姓。确把自己装扮成‘贵妇人、阔老爷’还硬拉扯上哪位‘名人’哪位‘高官’做‘亲戚’、认‘祖宗’！
我打扮的‘花枝招展’像个娇贵的‘小姐’，有谁知道我是‘肚里喝的‘汤汤’，‘牛皮’都吹给了‘衣裳’。
人们常说不要‘衣冠取人’、不要‘以貌取人’。然而又‘身不由己’的‘落入世俗’的虚伪、‘自吹自擂的’‘假包装’的俗套……如此的‘活法’真是太苦太累了……
还不如做个穷的‘有骨气、有志气、诚实’的‘穷人’，倒也活的坦然磊落、轻松洒脱。
在养母的精心照料下，我的‘淋巴结’缩小成蚕豆大，恢复了原有的形状。
至于那‘一个子儿’——
是养母记错了、压根儿就没丢？
还是丢了又找到了？
或是丢了没找到？
总之，这以后养母只字不提‘一个子儿’的事了！
我心里‘纳闷儿’又憋的慌。几次想问个究竟，但张开嘴巴欲言又止。
那个子儿，便成了我永世猜不透、解不开的‘迷’！
这一年的夏天，在‘三忠小学’读完四年级，发给‘初级小学’毕业证书。我又紧锣密鼓，为考取五、六年级的‘高级小学’做准备。
‘北京师范大学附属高级小学’是国立的，不收学杂费。可是，这一年只招收‘三十名’学生。而‘北平市’前来报名的‘优秀生’不在少数。我也跃跃欲试的前去报了名。碰碰运气吧！我很有‘自知之明’——
我的‘智商’平平，不精明，甚至冒‘傻气’、‘笨鸟儿先飞’吧！
天光微露、朦朦胧胧。夜还没有退尽。大地万物都在酣睡中……
我‘蹑手蹑脚’的搬着‘小炕桌’、‘小凳子’，拿了‘书包文具盒’、轻轻的来到院子里
奔波劳碌一天的人们，在清凉、静谧、安宁的‘夏日’凌晨、做着‘美梦’……
还有零零点点的几颗星，挂在天边不肯离去、眨着疲惫的眼睛、泛着苍白无力微弱的光……
考试那天，考场鸦雀无声
考试题比较难。有些题很使我费了一番思索
我没慌张，大不了‘考不上’，做个‘小童工’，自己‘挣饭吃’。
我细心的做着每一道题。不会的暂且放过。做完会的再回头‘啃着、抠着’连蒙带编的，一道‘不拉’的全‘答’上啦！
考生们、一批又一批的、交了卷子全都走了。只剩下我一个人‘赖’着不走
‘监考老师’只好陪着
我检查一遍又一遍，打扫‘战场’上答错的、写错的……
电铃响了！我只好交卷，与监考老师，同时步出考场。
我突然冒出怪怪的想法：
我变成了‘男人’穿了长袍马褂，头上只留一圈儿长头发，编一条长长的辩子，长长的拖在背后。走进帝王时代‘科举’的考场。在隔开的、无门的、敞开的一个个‘鸽子笼’般的‘阁子’中，做着苦涩的‘八股’文章，争夺第一名的‘状元’第二名的‘榜眼’第三名的‘探花’。最终争到的是高官厚禄、凤冠霞披、光宗耀祖！
而我‘争’的是什么呢？只不过是‘争个’不收学杂费的学校，‘争’个读书识字的‘一席’之地！
发榜那天
我忐忑不安。一路小跑来到‘师大附小’的校门旁。墙上贴的一大张红纸上，写了录取的三十名学生的姓名。
看榜的家长和孩子，里三层外三层，挤的水泄不通。我急的满头大汗，从人缝里钻了进去
我从第一名找到第十名，没有……
我从第十一名找到第二十名，没有……
我从第二十一名，找……二十五名……二十九名都没有……
我焦急，我失望……无心的瞟了一眼第三十名，竟是我的名字
倒数第一名！
当然‘不光彩’啦
不过，有书读、进学堂，也不赖……!
我喜气洋洋的回到家
养母欢喜的说：
“……能考上就好，‘倒一’就‘倒一’吧……花不了几个钱，能念书识字就好…...有学问才有本事……别人是靠不住的，只能靠自己……别像我一辈子睁眼瞎，围着锅台转……”
我好象中了“状元”，养母高兴的给我包‘饺子’吃
那还是大年三十晚上，包‘黄白’两面的饺子留下的一点‘白面’。
养母快乐的掺些玉米面合好。她又忙着摘菜、洗菜、刴菜……拌馅儿、‘点’几滴花生油、加点儿她‘自制’的‘酱油’——
每年秋天，养母都要腌芥菜疙瘩、雪里红、芹菜、香菜、韭菜、箩卜、大白菜……
到第二年的‘春天’，‘咸菜’全吃光了。养母便把坛坛罐罐里的咸菜汤，都倒在一个锅里，放上花椒、大料、姜片、还有浸泡过的黄豆，熬成浓缩的‘咸汤汁’凉后捞出黄豆，把汁倒入罐子里，就成了混合着菜香、豆香、调料香的多味、鲜美的、别具风味的、世上独此一家的‘康记酱油’
少油、没肉的‘素菜饺子’，吃起来也是好美味，好香啦。
开学那天
我又穿上往年养母给我亲手缝制的‘校服’。虽然旧了、小了些，但洗的干干净净，折叠的平平展展。短袖、斜大襟的、白细布‘上衣’
黑细布‘短裙’
白底儿‘青布鞋’
养母给我剪理了齐耳的‘短发’，‘额前’齐眉一抺‘留海’儿
养母在手心上吐点‘口水’，把我的‘头发’抹抹平顺……
我‘踩踏’着天边鲜红的、万道光芒的‘朝霞’
‘乘上’‘晨曦’赐予我的、浸入脏腑的‘清凉’
我似一缕轻风，‘飘向’我心中‘那座’向往已久的——文化的‘殿堂’！
学童们络绎不绝，迈着矫健的步伐、欢快的跨进‘校园’
我走进‘殿堂’的‘大门’
院中有一间‘传达室’，明亮的大玻璃窗里，坐着值班的‘员工’——
是一位‘大爷’，脸面‘白晳’、儒雅和气，不像‘粗人’
‘传达室’的墙上，挂着一个大‘钟’和一个园形的‘大电铃’
上、下课时，‘大爷’准时、准点的按响‘电铃’，‘铃声’倾刻间‘传遍’校园的每个角落——的
庭院、楼房、教室、操场、员工宿舍……
向里走是‘游廊’
游廊两侧通向几个院落，分别是：
音乐教室、自然教室、女生的烹饪教室、男生的手工教室、图书室、卫生间、盥洗室、大礼堂、教师办公室、大操场……
顺着中间的‘走廊’前行、向右拐进露天‘夹道’、在一侧的墙上镶嵌着‘玻璃橱窗’里面贴着各班选送的、优秀学生的作文、诗歌和散文。
出了‘夹道’是大操场。有高高的‘转塔’‘平衡木’单双杠，兰球架，排球网等体育设施。
操场北端，座北朝南、有一栋二层‘楼房’，楼上有几间五、六年级的教室
操场南端，座南朝北、有一座小‘红楼’，红楼上、是女生的‘缝纫’教室。
我沿着‘教学楼’的红漆‘木楼梯’上到二楼，找到——
‘五年级’乙班的教室
电铃响了
一位‘四十岁’左右的中年‘男老师’，从容的步入‘教室’，走上‘讲台’
‘他’满脸堆着笑‘和言悦色’的、自我介绍说、‘他’姓‘刘’、教‘国文’
‘刘老师’拿着‘学生名册’点名，全到齐了
随后就要男、女生混合，按‘身高’依次排队后，分别坐在各自的‘课桌’前。
我的‘同桌’叫‘李冬生’是男生，很有‘礼貌’，他的‘功课’也学的很好
这个班的学生，有‘教授’的‘孩子’，也有‘富商显贵’、‘达官要员’的‘子女’。这些‘学生’们，没有一个‘飞扬跋扈’、‘纨绔骄横’和‘粗野无理’的，都很‘文静谦和’，学习又好。
‘坐位’排好后，‘老师’要求每个‘学生’要‘坐如钟’‘站如松’‘行如风’。
坐姿是：
双臂向后，双手重迭，背部‘挺直’紧靠在‘椅子背上’，目视‘黑板’，不许乱动直到下课。
课桌的‘桌面’向胸前‘微倾’。‘视线’很自然的、‘等距离’的‘投向’书页、可以很好的‘起到’保护‘眼睛’的作用
‘北平’的学生，多要求穿‘童子军’校服。于是街头巷尾都可见到穿‘军装’的学童们。
‘裁缝铺’的‘师傅’们来到我校，给各班的‘学生’们‘量尺寸’
不久‘童子军’军服，便穿在‘学童’的身上。
是‘草绿色’的‘细帆布’的‘军装’——
‘男女童’的‘上衣’是‘长袖紧口’
男童下身长裤
女童下身短裙
一顶宽边的‘大沿帽’
一条领带，是一块兰、白两色‘对角折’的‘大方巾’，像征‘国民党’的‘青天白日’国旗
男生一条‘粗线绳’，卷捆成约五寸长的‘小棒槌’系在腰间。还有一根短木棍，说是用来‘格斗自救’的！
夏天
男女童、都穿一件细白布、短袖、套头、长方形的‘大领’后翻，兰、白条相间的‘海军’上衣
一顶‘白沙布’宽边‘大沿帽’
这天，请来一位‘军官’到我校给‘孩童’们上‘军事课’
‘他’拿一根‘绳子’，‘魔术’般的、打很多种不同的‘结’
一抻拉，所有的‘结’都自行解开
他说每个‘结’代表一种‘信号’，如‘水中有毒’的记号、‘行进方位’的记号……
很快大街上就有了‘童谣’：
“……‘童子军’好威风，手里拿着‘哭丧’棒，腰里拴着‘上吊’的‘绳’……”
第一堂的‘语文课’，在‘讲台’上摆放着几摞小的‘方毛巾’
有红、绿、黄、紫、白、花……十几种颜色
学生们全都喜爱。可是只能选一条
我选了一条‘水粉’色的
拿回家，‘绣’上自己的‘名字’，挂在学校的‘盥洗室’里的几排中、写有我的姓名的一个‘小勾子’上，下课时‘洗手擦脸’用。
‘刘老师’剃着闪闪发亮的‘光光头’
一身整洁，洗的兰中泛白的旧布‘长袍’，领口袖口有‘补钉’
白底园口‘青布鞋’
魁梧的高身材
长园脸形，厚厚的嘴唇
满脸都是自然、温和的笑、随意又亲切，像个慈祥的‘父亲’
‘刘老师’家中生活不富余，还较清贫
但他‘睿智’的‘头脑’和‘渊博’的‘学问’，又是最‘富有’的
他‘教子’有方。他的子女都很优秀。其中一个男孩考入‘北京师范大学附属男中’一个女孩考入‘北京师范大学附属女中’
刘老师讲课、喜欢‘右手’拿书，‘左手’背后，在教室里度来度去，时而停停走走。
我们做‘错’了什么，他从不大声‘呵斥’。把怒气全‘凝聚’在‘仁厚’的嘴唇上，阴沉着脸‘数落’我们、或是某个学生
若是学生有了好成绩，刘老师发自内心的‘喜悦’也全‘撒在’他的脸上，‘堆在’宽厚的‘嘴唇’上。
全校学生的‘优秀作文’，都由各班的‘老师’从中筛选几篇，寄给——
‘儿童时代’的刊物。这本儿童读物，由‘上海商务印书馆’印刷。
这天的‘国文课’上，刘老师‘高兴’的、亲手交给我一本‘儿童时代’，笑容可掬地对我说：
“妳的一篇‘作文’选登在这一期的‘儿童时代’上了”
刘老师由衷的喜悦
学生们的优异成绩，犹如一颗颗的小果实，里面无不渗透着‘老师们’辛勤的汗水，和滴滴的心血的‘浇灌’，以及‘谆谆’的教导
我也大喜过望，因为这期‘儿童时代’的刊物上，有一个故事——
‘猴子学做人’
这几天，我正急的像‘猴儿’一样‘抓耳挠腮’，因为下一堂课、也是开学后的第一堂‘讲故事’课。
该轮到我了。而我还没有找到有趣的故事。自己编吧又没本事。正好，就讲
‘猴子学做人’吧
课堂上‘刘老师’叫着我的名字：
“稳子，到讲台上来，讲故事！”
我脑子‘轰’的一下，血液立时涌到脸上，忐忐忑忑的走到讲台上
‘鞠躬’后，往台下一看
啊呀、我的妈呀！
平日相熟的同学们，竟是‘绿’压压的一片
一个个笔直的‘端坐着’
像一段段‘草绿色’的‘木桩子’
个个严肃的、睁大着眼睛‘瞪着我’！
我心慌意乱‘咚咚咚……’心跳到嗓子眼儿上！
我要讲什么来着？
忘啦！
天那，我全忘啦
我慌了神儿
我不敢看同学们的‘脸’，就看同学们脑袋‘上方’的‘墙’。
当我稳定的、下意识的‘定了定’神儿……噢，想起来了，是“猴子学做人”
我讲着讲着‘忘记’了害怕。可爱又顽皮的‘小猴子’，逗的同学们开心的大笑！
体育课是男生、女生分开。
教‘女生’体育的‘郝老师’，毕业于‘北京师范大学体育系’
‘她’的体态‘矫健’，又有‘女性’轻柔的‘美’
‘她’穿一件‘兰细帆布’紧袖口上衣、‘咖啡色’半长裤、白‘力士’鞋
英姿勃勃。
‘打蓝球’我是最萎缩的一个。同学们争抢篮球，我跟在她们后面‘跑’的很辛苦。当‘篮球’滚到我的脚下，或跳到我的面前时，我‘慌急’的抱在怀里就跑。把郝老师讲的‘规则’全忘光了。
‘郝老师’吹响了‘哨子’、我‘犯规了’
我累的气喘吁吁，紧张认真的‘白忙乎’了一阵子。
‘打排球’
我‘拦网’、‘扣球’全不行
发球，因为瘦弱、体力差，排球像断了线的‘风筝’，‘飘飘忽忽’很少打过网。加之我的‘秉赋’也不行！
不过赛跑、平衡木、垫上运动等‘田径’之类……我是‘强项’
这得益于‘营口’的广阔天地、任我‘狂奔野跑’
还有‘营口’的那铺‘大炕’
从‘幼小’到‘童年’，在我家的‘大炕’上，前翻、后跃、摸、爬、滚、打……无所不能
我家‘门前’那条宽广的‘大辽河’上，几根‘木桩子’架起的、窄窄的‘浮桥’，‘窄’的只够‘一个人’的‘两只脚’、在上面‘颤颤悠悠’的走‘钢丝’
我就在这种‘浮桥’上、练就了一身‘真功夫’
‘舞蹈课’
我们这些‘女孩子’都喜欢‘舞蹈’
‘郝老师’教我们跳‘芭蕾’，踮起脚尖跳跃、旋转……身轻如燕
我们也喜欢‘王老师’的
‘烹饪’课
‘缝饪’课
‘王老师’白嫩的‘皮肤’
一双大而薄的‘单眼皮’、黑光闪亮的‘明眸’
厚厚的短发
穿一件‘银丹士林’兰布‘短祺袍’
外罩一件‘掐腰’紧身‘银红色’毛衣
‘白千层底’带扣青布鞋
‘女教师’们的装束，大多是如此的淡洁素雅、落落大方。于朴实无华中、衬托着温文尔雅的‘气质’
她们虽是布衣，仍掩盖不住‘名牌’学府‘莘莘学子’们学识的‘渊博’、含而不露的聪慧内涵。
王老师的‘性格’绵柔的像只‘小白羊’，又像是一位亲和的‘大姐姐’，教我们这群女娃娃一起做‘好吃’的、‘好玩’的……（手工课是男、女生分开上的）
‘王老师’教我们做过‘菊花饼’、‘赛螃蟹’、‘芝麻糖’……
每种‘糕点’都要‘两堂课’，需要‘两周’的时间。比如做
‘沙琪玛’：
这一周的‘烹饪’课，在教室里，王老师在黑板上写：
主料：
面粉、鸡蛋、白糖……各若干
辅料：
饴糖、芝麻、青丝、红丝各多少，花生油多少斤……
然后指派‘能干’的‘女生’到大街上的‘店铺’采购齐全，花费的‘钱’全班女生均摊。
第二周的‘烹饪课’在‘烹饪室’，有两间屋子
外间屋子的‘中央’有一条长长的‘操作台’
靠‘山墙’有一个大‘玻璃柜’，里面有各种糕点‘模子’和碗、盘、汤匙、杆面杖、笊篱……
里间屋子是‘厨房’
锅、碗、瓢、盆、炒勺、蒸笼……一应俱全
墙角的自来水‘龙头’下面、有一口水缸，一只小水桶，水舀子……
‘王老师’把我们分成几个组，分工不同、各负其责
操作台上，有打蛋搅蛋的，有按比例加糖、加油的、有放面粉搅合的；有扞面片、切条、刴段的……
灶台上，有炒芝麻的、化饴糖的、炸面段的……
在王老师的组织指挥下，大家有条不紊的忙活着
学生们都像个小小的‘糕点师傅’
王老师和学生们，都忙的满头大汗……
做好了，摊在案板上，擀平、切成小块，平均分配
我的一分仍然拿回家去，让养母尝尝、我们从来都没有吃过的‘沙琪玛’的‘味道’
这一周的‘烹饪课’做‘花生酥’
材料和操作都很‘简单’。可是我们都有些‘紧张’，都十分的‘小心’。因为
‘北师大’的一位‘女大学生’要来‘实习’。关系到她‘毕业’时的‘学分’的大问题！
王老师又极严肃、认真地反复强调：不能出丝毫的差错！
‘大学生’来到‘烹饪室’
她的穿着、是‘当年’女大学生的打扮：
兰布中式上衣，黑布短裙，过耳短发……
她‘笑盈盈’的走进来。打过招呼后，就组织和指挥我们干起来
她很精干，分派得当、指挥若定，沉着冷静、忙而不乱……
一切进行的都很顺利。
操作台的中央、几个‘大盘子’间隔的摆开来。学生们站在台子两边，人手一个‘糕点模子’
我选了一个‘芍药’和‘水仙’的‘双花’模子
我装满‘花生馅料’压实后、将‘模子’朝下放在台子上、轻轻的磕打，‘两朵花’款款的落在台子上，摆放在中间的盘子里，很好看！
只听‘啪’的一声‘脆响’！
一个女生‘磕模子’不小心，碰到‘盘子’的‘边沿’，打下一块‘磁’
女大学生的脸‘腾’的红了！
下课了
‘王老师’在‘考核薄’上、很‘遗憾’的‘扣了’她的‘学分’
大学生很‘失望’的走了！
‘周六’下午，有一节‘缝纫课’
在这座独立、方形、二层小‘红楼’上，‘孤雅’的有如‘闺阁’中小姐的‘秀楼’。我们沿着红油漆的木质‘楼梯’拾阶而上——
楼上只有一间、也是唯一的一间、极大的、长方形的‘房间’，就是‘缝纫室’。
室内的中央，有一张长方的‘大桌子’，和十几把‘椅子’。靠墙角一个玻璃‘大立柜’，别无他物
女生‘围桌’坐在椅子上……
两个‘学年’的‘缝纫课’，学了以下课程：
‘王老师’边穿针引线，边讲边教：
‘直走针’、‘倒走针’、‘包折’……等各种‘缝衣服’的方法
还有‘棒针’的各种型号，教我们织毛袜子、毛手套；
用‘勾针’勾各种样式的‘花边’儿……；
最难的是用小刀子刻、凿、挖‘竹梭子’。像‘渔家女’编织‘渔网’；
最有趣的是缝制‘立体’的‘小兔子’
‘养母’翻遍‘包袱’，也找不到够用的白、黑、灰色的‘绸缎’
‘养母’发愁的说：
‘……我们也没钱买白的、黑的，只找到几片‘粉缎’子碎块……兔子那有‘粉毛’的呀……老师准会说不行……’
我说：
‘行不行就是它了，反正我们也没钱买……’
我小心翼翼的将‘碎缎’子、用‘浆糊’贴在‘袼褙’上
再按照‘王老师’给的统一的尺寸剪出头、脸、鼻子、耳朵……然后裁出‘身子’的‘两侧’及‘底部’和小尾巴
用光洁白亮的‘丝线’，‘十字’交叉、整齐的将所有边沿缝合，只留‘背部’的‘缺口’，用来充填‘棉花’后、再缝合收口
‘眼睛’用‘白缎’子，中间为红缎子，瞳孔一点黑缎子
一只立体的‘鲜活’的‘小兔子’蹲在台上，睁大园园的眼睛‘瞪着我’，我轻声的胡诌：
“小粉兔乖又乖，两只耳朵竖起来，白白的眼睛真可爱，不吃萝卜不吃菜，不蹦不跳真可爱”——
对每个女生的手工，王老师都一一仔细的看过，然后点评、打分。对我的兔子
王老师说：
粘贴的平整无皱痕，兔身干净，缝合的针脚均匀美观，棉花填塞的平坦……
‘得满分’
‘她’把我的‘小粉兔’摆放在大‘玻璃柜’里
‘柜’里摆放着、‘历届’女生的各种‘优秀’的手工作品，琳琅满目！
‘自然课’在这间‘安谧’的教室中
我似乎‘听’到‘宣嚣’与‘欢闹’
又似乎‘看’到、在‘蔚篮’的天空中‘翱翔’的——
‘雄鹰’虎视眈眈、时刻准备‘扑’下来
又好像在‘深邃’的‘海洋’中‘敖游’的——
海星、海马、鱼、虾、龟、蟹……统统涌入我的眼帘
又像‘漫步’在‘广袤’的大地上——
绿叶扶疏、群蝉‘聒噪’，草丛中蟋蟀‘鸣秋’、蝈蝈‘纺织’，蜻蜓和蜂、蝶在轻轻的‘吻’着花蕾，燕‘舞’莺‘歌’，蛇、蝎、蜈蚣，静卧冬眠
奇花异草，五彩缤纷……
我睁大眼睛‘新奇’的‘浏览’着——‘自然教室’里的
千奇百怪、栩栩如生的‘实物标本’……
‘冯老师’园脸的‘鼻梁’上，架着一付‘瓶底’厚的、深度‘近视眼镜’
‘她’站在‘讲台’上的‘显微镜’前，轻声慢语，边让我们看，边讲镜下放大的
菌株、叶脉、花蕊的雄与雌……
学生们‘兴致盎然’的听着课。而——
我确‘悄悄’的‘飞向’了我的
‘营口’的大海、小河、緑草、野花，还有绚丽多彩的
旷野、沙滩……
我美丽的‘营口’……
我浩渺的……‘大辽河’
那年那月、才能回到‘生我养我’、我可爱的——‘家乡’……
‘音乐教室’
没有课桌，只有几十张木椅子。分左、右两边整齐的排列开
每张木椅上有一个——‘五线谱音符’式的、悬空的‘桌面’，‘音符’尾部自胸前向右侧、弯折到椅子背部固定。‘五线谱’造型的桌面，简单、美观、别致，体现了‘设计者’的‘艺术才华’和‘美学天赋’，极其‘巧妙’的把学生‘融入’到‘音乐’的‘氛围’中
‘排坐位’也不同，男生坐在‘左边’的几排，女生坐在‘右边’的几排
男、女生‘分开坐’是为了男、女声‘二重唱’、‘混声合唱’等，便于‘乔老师’站在男、女排中间‘指挥
一架黑光锃亮的‘钢琴和琴凳’，安放在左侧角前方
我没有见过‘金贵’的‘钢琴’
条件好点的不多的‘中学’，可能也只有‘风琴’。‘小学’连‘风琴’都没有，更不可能有‘钢琴’了
黑板上粉笔写的‘五线谱’字迹‘娟秀‘，线条平直
教学分为‘四个’部分：
乐理、五线谱、简谱、声乐……
我坐进‘椅子’，在‘悬空’的桌面上，放好我的五线谱‘练习簿’——
我的‘心灵’顿时在音乐中‘升华’
乔老师教我们‘练声’，练习——
用‘腹部’吸气、运气
用‘鼻腔’发‘高音’
用‘胸部’发‘中音’
用‘腹部’发‘低音’
今天教唱——‘卖报歌’
乔老师、坐在‘琴凳’上说：
“同学们，我先弹一遍这首‘卖报歌’”的曲谱。是‘安娥’作词，‘聂耳’谱曲……”‘她’纤柔的‘十指’，在‘琴键’上娴熟流畅的‘弹奏’
身子和头部，随着‘节拍’轻松自如的微微摆动……
‘她’的——
黑丝浓发、白晳面庞、黛眉明眸、以及‘前额’正中的、那如‘重墨描画’的
‘美人尖’……全身心的、都深深的沉浸在‘卖报歌’的意境中……
一曲终了
‘她’起身、‘袅袅婷婷’走到‘黑板’前
‘她’穿一件‘银兰’色‘天鹅绒’长‘褀袍’，外罩一件‘雪白’细绒‘掐腰’大‘鸡心领’的‘短背心’，包裹着线条‘细柔’的‘腰身’
肉色玻璃丝‘长筒袜’
一双‘象牙白’软底、软帮、半高跟‘牛皮鞋’……
她的‘形像’，不是‘雍容华贵’、因为那样‘太高傲’
也不是‘阳春白雪’，因为那样‘太孤冷’
更不是‘窈窕淑女’，因为那样‘太古旧’
是大家闺秀？是仙女下凡？……那又‘太俗套’……
乔老师的——
‘气质’清丽如水，
‘风度’超凡脱俗、高洁优雅……她是——
‘北京师范大学’音乐‘殿堂’里走出来的——‘奇葩’
几堂‘音乐课’教下来，我们学会了‘卖报歌’
可是‘乔老师’说：
我们‘唱’的‘感情’不对
乔老师说：
“只要你们细心‘观察’街头巷尾、那些卖报的‘儿童’，都是‘衣衫褴褛，瘦骨嶙峋’……
他们的‘命运’、她们的‘境遇’、很是凄苦悲凉……
如果唱的‘轻飘’、‘欢快’就‘错’了……
要‘领会’报童的‘内心世界’，准确的把握报童的‘内在’的思想感情……
每个‘字’都是报童心底深处‘流淌的血和泪’……
每句‘词’都是‘报童’的‘呐喊和控诉’……
有了‘真实’的感受，才能唱出‘真实’的情感……”
在乔老师的启发引导下，我们终于唱出了乔老师要求的‘高度’
她兴奋极了，她站在——
男、女排的‘中间’打着拍子，和我们一起唱了起来
她那‘细肤秀润’的‘左’手腕上、一条‘黑表带’的黄壳‘坤表’、在阳光照射下，闪着金色的‘光辉’
她‘高亢’的歌喉、溶入‘童声’的音色中：
“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，不等天明去卖报，一面走，一面叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报；
啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，大风大雨里満街跑，走不好，滑一跤，満身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道；
啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家，耐饥耐寒地满街跑，吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到”！
‘乔老师’还教我们唱了很多首‘外国’的‘思乡’歌曲。
不论是美国的、英国的、或是苏格兰的，曲调或凄苦、或哀惋、或悲凉……都坦露了流浪他乡的‘游子们’、深切的思乡、思母和思亲的心声……伤感的催人泪下！
我们随着乔老师抒缓、轻悠的‘琴声’，唱着美国歌曲——
‘故乡的亲人’：
“……故乡的亲人，我终日在想念，幼年时，我终日和兄弟们尽情玩乐，在那里愉快地度过幸福的童年．．．．．．我家在丛林中小茅屋，我多喜欢，但愿再侍奉慈爱的母亲，永远留在她身边．．．．．．走遍天涯，到处流浪，历尽辛酸……”
还有美国民歌
‘念故乡’：
“……故乡人今如何，常念念不忘，在他乡一孤客，寂寞又凄凉，我愿意回故乡，重返旧家园……”
每唱到这些歌曲，我就想‘哭’，就像长了翅膀，飞向了生我养我的‘营口’，想着我那苦命的‘亲娘’，她日夜思念、望眼欲穿的、盼着我回到她的身边！
乔老师教唱‘俄罗斯’民歌——‘伏尔加船夫曲’时，特别强调，千万不可以‘卖弄音喉’
她说：
‘纤夫’都是‘社会最底层’的群体。在我们中国，但凡有江、湖、河、海的地方，多会有全身裸露、四肢爬行的‘纤夫’，他们拉着‘搁浅’在水里的、装有沙石、钢铁、水泥等‘建筑材料’，或是载人的沉重、粗笨、古老的‘大木船’，不论是寒风呼啸、还是烈日当头，终年出卖苦力，终生过着食不裹腹、衣不遮体乞丐般的生活……
她又说：
‘拉纤’时，如果穿着‘衣裤’、冰冷的水‘浸湿’了衣裳，就会‘紧贴’着皮肤，身体有如‘捆绑’着寸步难行。所以只能‘□□’、光脚蹬在‘钢刀’般‘尖砺’的‘石头’上，肩上背着、双手拉着‘粗硬’的‘纤绳’，低垂着头，手脚并用，一寸一寸地艰难地向前‘爬行’……
乔老师用力敲击着琴键，那浑厚、低缓、沉重和哀伤、悲愤的——
“……哎哟呵，哎哟呵．．．．．．”不堪劳役之苦的‘号子’声，似□□、似悲鸣……！裸露的身体，瘦骨嶙峋，在刺骨的寒风中哀号……
冰凌划破了赤脚与双手，滴滴鲜血，点染着沙石与浅滩……
沉重的琴声，似海浪、似潮涌、似穷苦‘纤夫’满腔怒火的吼叫：
“．．．．．．穿过茂密的白桦林，踏开世界的不平路，齐心合力把纤拉，我们沿着伏尔加河，河水滔滔深又阔，拉完一把又一把．．．．．．”
学生们随着歌声，‘飞向’了祖国汪洋浩淼的大海．．．．．．‘跨越’异国他乡广袤的彼岸，‘听到’深远流长的‘伏尔加河’的咆哮！还有纤夫们高亢、悲凉的‘号子’声声……
仅就我国‘长江流域’和‘神农架’的江水浅滩为例，也有‘扦夫’拉船的艰辛、劳苦、和‘裸体’的身躯艰难的‘爬行’
这一带，就流传一首这样的‘民谣’：
三尺白布四两麻，脚蹬石头手刨沙！
光着身子往上爬，号子声声荡山崖！
这是我国的、也是外国的穷苦‘扦夫’悲惨命运的真实写照！
而压在社会最‘底层’的又何止‘纤夫’！
我想到我的亲爸爸、还有像我亲爸爸一样的‘卖苦力’的千千万万的‘脚行’们，终年在苦不堪言的‘劳役’中挣扎！
冬天来了
鹅毛大雪纷纷扬扬
音乐教室里
乔老师问：
“大街上有一道非常美丽的景观，同学们看到了吗？”
我们回答：
“没有！”
乔老师说：
“……我把她们‘抓拍’下来，讲给同学们听：
‘北平’的大街上，有些亮丽的大姑娘、小媳妇，不坐‘人力车’和‘三轮车’，而是雇一匹脖子上系个‘小铜铃’的‘小毛驴’骑着
她们头上盖一方薄而透明的细‘纱巾’，有红、黄、绿、粉、白、兰、紫．．．．．．各种颜色，像朵朵盛开的鲜艳的花儿，遮住擦了胭脂香粉、秀美的‘脸旦儿’不被风吹太阳晒……
‘小驴儿’的四只‘蹄子’敲打着‘柏油马路’，发出清脆的、有节奏的‘得得得．．．．．．’的声响
铜铃‘叮当，叮当．．．．．．’响个不停，有如伴奏……
‘乔老师’又看看‘窗’外，对我们说：
“……今天的‘雪’下的好大，树树‘梅花’朵朵绽放，是雪的天下，梅的海洋……
同学们，我们也‘骑上’小毛驴儿，踩着沙沙响的白雪，去‘踏雪寻梅’吧……”
乔老师打着拍子，和学生们一起、轻快欢乐的放声高歌。她白皙的脸上泛着淡淡的红晕——
踏 雪 寻 梅
（校园歌曲）
雪霁天晴朗
腊梅处处香
骑驴坝桥过
铃儿响叮当
响叮当，响叮当，响叮当，响叮当
好花采得瓶供养
伴我书声琴韵
共度好时光
我们班有一个男生姓张，还有一个女生，童声‘高音’唱的非常好。他俩经常独唱、领唱。
乔老师在各个班级精选，组成一个‘合唱队’经常到‘北平市广播电台’的‘儿童节目时间’去演唱．．．．．．歌声随着‘电波’传遍‘祖国’大江南北！
不过很‘奇怪’，乔老师和‘学生们’在一起，总是那么‘和颜悦色’，那么欢愉快
活！可是在另一种场合，她确‘判若两人’……
她不合群、不善交往、不苟言笑，冷漠，冷漠的‘神圣’不可侵犯！
有一次，在‘大礼堂’举行学生‘歌咏演唱会’
那天，乔老师穿一件长祺袍，蜡染的布料，白底兰撒花。
乔老师指定我们班上台，演唱新学会的一首‘五声音阶’的‘苏格兰’歌曲
‘友谊地久天长’。
学生们‘演唱’全部结束了
有教师喊：
“请乔老师唱歌……！”
乔老师无动于衷
于是就有教师们‘唱合’、鼓掌……学生们也加入了鼓掌的行列。
乔老师面无表情，端坐不动，俨然一座‘石刻浮雕’
她身边的几位女老师，对她说着什么，轻轻推着她……
她很无奈、不情愿地走上台……
鞠躬后，稍停片刻，讲了歌词大义：
‘……一个小女孩，妈妈送她一个小泥娃。她把泥娃弄脏了，便在水盆里洗泥娃，洗的泥娃不见了，女孩伤心的哭了……’
她展开‘美声’唱法的歌喉，唱了起来……
唱完了，掌声雷动经久不息，使她下不得台。她只好用‘英文’唱了一首外国歌曲。我听不懂，望着台上的乔老师，就瞎想：
乔老师站在台上，给人的感觉是：
高窕身材、细腰，像个‘青花长颈、美人古瓷瓶’……
我想：
她的‘冷漠’，能够‘逃出’女人只能为人妻、为人母的命运吗……？
就如‘养母’和我的‘亲娘’常说的：
围着锅台转，针头线脑；十月怀胎挺个大肚子、尿布屎片子，喂奶喂水，大孩哭小孩叫，睡不好觉、吃不好饭……日月星辰，轮流的转。终年的劳心劳力、积劳成疾，身心疲惫、面容憔粹、残酷的‘痕迹’无情的刻在了昔日‘俏丽’的‘眼角眉梢’……！生了几个儿女，累死累活，待到儿孙绕膝，已是弯腰驼背、疾病緾身……
难道乔老师也会青丝变白发、绉纹脸上爬吗？她的‘白马王子’还会‘专心专意’的爱她这个‘老太婆’吗……？要是移情别恋呢？……!
莫明的悲哀、辛酸、凄楚、绝望……
是‘命’吗？
是‘女人’难‘逃脱’的‘命’吗！
哦！原来这就是‘命’啊
贺老师死了
一张清淡似水的‘大字’、还有同样清淡似水的‘眼神’都深深的印在了我的脑海里，难以忘却！
今天，教我们‘地理’和‘历史’的‘戴老师’，迈着‘沉重’的步子走进教室，站到讲台上……
她放下挟在腋下的‘中国’的、和世界的‘地图’，还有捧在手里的‘地球仪’．．．．．．脸上还有点点‘泪痕’！
“……同学们，我们刚到‘贺老师’的‘家’去‘吊唁’了……过去只见他身体‘虚弱、病态’……没想到他的‘家’是那么‘穷困’……真没有想到，贺老师是如此的‘清贫’……他的年轻美貌的‘妻子’，今后可怎么活啊！．．．．．．”
‘戴老师’沉痛的说着……澘然泪下
她又哽咽着说：
“……他们夫妻是那么恩爱……他是那么‘深情’的‘爱’着自己的妻子．．．．．．”
‘戴老师’拭了脸上的泪水又说：
“……可是他‘什么’也没有给‘爱妻’留下……因为他‘什么’也没有啊……！只留下了‘英子’，他们夫妻最宠爱的一只‘小猫眯’……贺老师才二十几岁……”
全校上下，都沉浸在哀痛之中——
我想到了一件往事……
那是去年‘冬季’的一天
‘贺老师’站在讲台上。高高瘦瘦，清秀白净的脸上，一双光洁的大眼睛、柔和无力……英俊、刚毅的气质中，包涵着‘青年学子’儒雅的风度……
身穿一件‘砖灰色’的旧布‘棉袍’，袖口有了‘补丁’
一双旧布黑‘棉鞋’
头上戴一顶‘花青色’手工编织的、双层‘元宝针’的‘毛线帽’
‘脖子’上围着一条‘石榴红’毛线‘长围巾’……看来，这些都是出自——‘女人’的‘巧手’编织的‘紫罗兰’花纹……
贺老师说：
“……同学们．．．．．．”声音是那么轻缓、那么柔和
这轻缓、柔和，驱散了寒冬的阴霾，舒展着学生们的心田；教室里回旋着温馨、充满着愉悦……
“……同学们，上一堂的‘图画课’，你们画的花草，创意、着色．．．．．．都不错……如今正值‘大雪’节气，再过几天就是‘冬至’……
‘冬至’这天进‘头九’，每个‘九’是九天，共是‘九九’八十一天．．．．．．今天的‘图画课’，我们就画一张‘数九图……’”
贺老师转身，在黑板上写出‘九个’隽逸洒脱、春意浓浓的粉笔字……
每个字都是‘九笔’（风字，繁体中间是‘虫’字）——
亭 前 垂 柳
珍 重 带 春 風
贺老师说：
“九个字，你们可以随意排列、刷点着色、任意发挥。每一天的每一笔，也由你们的兴趣、爱好上色．．．．．．希望‘数九图’伴你们度过严冬、给你们带来温暖、过一个愉快的寒假……”
学生们依照‘贺老师’教的‘程序’，动手点刷……
我把‘九个字’写在白色‘道林’纸上，再‘镂空’剪下来；
在另一张道林纸上，两边各排四个字，成半园形。中间环抱一个‘风’字……
我的同桌‘李冬生’排列成‘金字塔’形，也很别致。
我用‘图钉’将每个字的字角、字边固定在‘道林纸’上，用一把‘小牙刷’沾了颜色，在一块‘铁纱网’上、‘悬空’往纸上‘喷刷’……
在纸的中央、对准‘风’字、刷‘桃红色’，在上面再重迭的喷上点点、斑斑的‘柳绿’……
把纸的‘上方’作为‘天’，在左上角刷‘点’深兰色
‘调色盘’里加水，调成淡色，逐渐向右喷成‘淡兰’，上面再‘压喷’团团、片片的白色‘云朵’，就像——‘营口’的兰天白云
‘风’字的左侧是‘桃红’色，压娇娇的‘鹅黄’……
向右‘点浮’雅雅的‘雪青’，黄、青两色上，再刷上清艳、少许的点点‘粉色’……‘风’的下方是‘大海’，喷深色‘湖兰’，再‘点’上白色的、曲线形的滚滚‘浪花’，就像——‘营口’的‘大辽河’
取下图钉，揭去镂空的‘字’，在‘兰天’、‘大海’、万紫千红的‘大地’上，静卧着‘九个’洁白的‘大字’
从‘冬至’的第一天起，我一天不漏的画着‘数九图’：
艳阳天，着‘朱红’色；
阴天，画灰色；
风天，画‘土黄’；
大雪纷飞，在‘灰’的底色上，把秃的笔尖‘破’了，沾上浓的白色，点在‘灰’
的‘底’色上
还有
阴转晴，便在‘灰’的底色上，破笔点‘大红’；
风转雪，便在‘黄’的底色上，破笔点白……
开学了
交寒假作业
‘贺老师’批改后，我得了‘满分’。
有一天——
晚饭后，我在‘砚台’上‘磨墨汁’，再把‘墨汁’倒进手掌大的、正方形的‘铜墨盒’里的‘海棉’上……
先将‘小字’作业写完了……
待要写‘大字’时，突然停电了！
经常停电、说停就停
又没钱买‘蜡烛’
真是急死人！
第二天还要‘交作业那’！
养母也着急的为我把‘炉火通旺’，我只好就着‘微弱’的炉火的‘黄光’、费劲儿的写着．．．．．．
恰在此时，海棉里的‘墨汁’用完了！
炉火也将燃尽！
我无奈的只好往‘墨盒里’加水
勉强的写完‘清淡似水’的一张‘大字’。
第二天，硬着头皮把‘大字’交上去……
贺老师逐个的，给每个学生‘发’批改过的作业。
走到我的桌边，贺老师站住了，把我的那张‘大字’‘轻轻’的放在了我的‘书桌上’，没有‘打分’
只用‘红毛笔’写了个‘大大’的——“？”号！
贺老师‘淡淡’的看了我一眼，瞬间即逝的‘淡淡’的眼神中，没有不快，没有责备，就像那张‘清淡似水’的大字．．．．．．那瞬间的眼神‘清淡似水’，深深的刻在我的脑海里！
一九四七年的冬季，天气奇冷，寒风卷着雪花乱飞。养母拉着我去‘当铺’当了一件养父的衣服，提着一大包‘法帀’急忙往粮店赶，怕迟了粮店关门、挂出‘售完’的牌子，把粮食囤积起来，待到粮食成十成百的涨上去，奸商们再开门售粮。我们紧赶慢赶的赶到粮店，已经聚集了许多人，围着老板‘理论’：
“……今天比昨天又涨了多少倍？你说．．．．．．”
“……下午比上午又涨了多少钱！．．．．．．”
“……你个‘奸商’，坑苦了穷百姓！发国难财啊！．．．．．．”
“……‘法帀’成袋子的给你们扛来，你们才给几斤‘棒子面儿’……？”
老板‘矮胖’，像个打足了气的、快要‘爆’了的‘气球’……脸涨紫的像个‘猪肝儿’……老板梗着‘没有脖子’的光亮‘冒油’的脑袋，说：
“……这些个话，你们跟我说不着……有本事的，找‘国民政府’说去呀！．．．．．．”
“……物价一天涨三涨，还让人活吗？找政府，政府在那儿，你说！．．．．．．”
“……这我就管不着了……！”
“……你是卖粮的，你管不着，谁管的着？”
“……不卖了、没粮啦、没粮啦！关门儿，关门儿！．．．．．．”
老板招乎伙计上门板、关门．．．．．．
“砸他的店，抢狗娘养的粮．．．．．．”
老板慌了手脚，像个皮球，滚来滚去的讨绕，哑着噪子喊：
“……各位息怒，不关门，不关门，这就卖，这就卖……都是乡里乡亲的．．．．．．”
“……去你妈的，谁跟你是乡亲……！”
“……你们日子难过，我也有难处哇！这粮食涨价，不光是我一家呀！全北平，就是全国的粮店都一样，全涨价呀……！‘金元券’成了废纸，三百万‘法帀’才兑换一元‘金元券’，物价也紧跟着暴涨．．．．．．”
“……别装孙子啦！苦穷呀！再啰嗦，把你‘后院囤积’的粮食全烧了！．．．．．．”
“……别呀，别呀．．．．．．烧不得呀……！”
“……少废话，快卖粮！．．．．．．”
“……就卖，就卖，这就卖．．．．．．”
城市的‘饥民’，砸店抡粮！
乡村的‘饥民’，冲进财主家‘吃大户’的时有发生
穷人勒紧裤腰带，过着半饥半饱的日子
‘难民潮’一股脑儿涌进‘北平城’。他们卖儿卖女。饿死的、冻死的，成了他乡的‘倒卧’……！
吃过晚饭，养母一面封炉火，一面催促我说：
“……就着屋子里还暖和，快上炕，钻‘被窝’吧……”
我和养母躺在了炕上，拉灭了电灯，漆黑一片……
养母说是：
这样省煤又省电……
白天吃‘稠小米粥’，晚上喝‘玉米面稀糊’，灌了一肚子玉米糊糊，肚子涨的慌。为了省电，省煤球……
这么早就躺着……那里睡的着……
只好静听‘窗外’怒吼的‘狂风’吹着凄励的‘口哨’……
熬过了冬天
活过了春天
到了五月，迎来了声势浩大的——‘□□’！
学校为了学生的‘安全’不让我们向窗外观看街上‘大学生游行’
还要‘堂役’把临街的、中间还隔着许多茂密参天大树的院落、和长长的街墙的各教室前‘走廊的窗户’全部关闭、闩牢。
要求学生们上学‘直奔’学校，下学‘直奔’家。路上不要看大学生的游行队伍，以免‘捎带’着给‘国军’、‘国警’们打伤、打死、抓进监狱！
学生们好奇心强，只要听到：
“反饥饿、反内战、反迫害！”的口号声，便涌到走廊的窗下，视线隔着玻璃、掠过树木和院墙，观看街上的游行队伍！
队伍前面打着：
‘反饥饿、反内战、反迫害’的横幅标语
男、女学生都拿着小旗，高喊口号，秩序井然的行进着！
一九四七年五月四日，‘上海市’的学生率先走上街头，打着：
‘要饭吃、要和平、要自由’……的横幅标语，游行示威！
一石激起千层浪，□□迅速扩大到南京、北平、杭州、沈阳、青岛、开封等六十多个大中城市，提出了：
‘反饥饿、反内战、反迫害’的口号。
五月二十日，‘上海’和‘杭州’的学生，到‘南京’与‘南京’的学生会合——游行时，遭到‘国民党’的‘军队’和‘警察’的‘野蛮镇压’，打伤一百多人，有二十多人被捕入狱！
天津的学生到达‘南京’也在二十日这天，与南京的学生同时游行示威时，被国民党军、警打伤五十余人！造成‘五、二零’血案！
这种镇压学生的暴行，激起了平民百姓及各界人士的愤怒！于是
学生‘罢课’
工人‘罢工’
□□‘罢教’
掀起了全国性的
‘反美帝国主义’
‘反蒋’
‘反国民党反动派’……声势浩大的斗争浪潮！
我想到了我自己——
每个星期天，还有暑假几十天的整整一个假期，我都在工厂做‘童工’，挣几斤‘陈年糙米’填充饥饿的肚皮
明年升‘六年级’，毕业就失学……
而我只有十二、三岁，能干甚么那？
我该怎么办呀……！
难道大学生们‘要吃饭、要工作’的‘自由’也是犯法的吗！
‘国民党’竞选‘国民代表大会’的代表
候选人‘李某人’（他很自谦地称自己是李某人）来到‘师大附小’的大礼堂，做‘竞选演讲’
他说的关于‘国计民生’的大道理，学童们听不大懂，也不关心……
只有一句‘许诺’，学生们听的明明白白，他说：
‘如果投我李某人一票，每人赠送奶粉一袋……’学童们高兴级了
因为那时的‘奶粉’是‘金贵’食物，一般人家都吃不起，更甭说穷人了！我都没见过，更别说吃了
校方要求，投票时不能穿‘童子军装’，男女学生一律穿‘长袍大褂子’看上去就有‘大人’样儿啦！
这天投票。学生们都把‘军装’脱在家里，穿着‘长袍大褂子’来上学
每人发一张有‘李某人’姓名的选票
我们排着队，由老师带领去投票
到了投票点，把选票投在‘票箱’里——
几天后
北平市的大喇叭里，整天唱着‘候选人’的姓名
‘李某人’的票最多，当选了‘国大代表’
于是，学童们每人都领得奶粉一袋……
我的邻居，东屋的‘世杰’，在‘梁家园小学’念书，也领得奶粉一袋。
‘李宗仁’是北平市的‘行辕主任’
‘□□’就任国民党的‘大总统’后，李宗仁也就成为国民党的‘副总统’；再后来，又是‘代总统’！
这天是‘星期六’，学校通知：
明天是‘星期天’，在‘□□’广场开大会，李宗仁代总统，对北平市的大、中、小学生‘训话’。都要去。会后，李代总统招待学生，免费看电影——‘渔家女’……片中有一首‘主题歌’，唱遍了中国的大江南北，唱到了香港、东南亚的华人世界……
第二天，我就急急忙忙的往‘□□’赶去
一路上，我就想：
全市的学生们都到□□广场，肯定是人山人海、拥挤不堪。我必须早点儿到，占个好‘位置’，一睹代总统的尊容……我还想：
国家代总统出行，军队、保镖、随从一定很多！□□内外，更是五步一岗，十步一哨，戒备森严吧！
我心里有些惶恐不安。我从小就没见过大世面。像今天这种阵势，更是破天荒第一次。我又想
今天进出□□，也要搜身、查验的……
当我走到时，□□里里、外外都没有岗哨
诺大的广场，竟是空无一人！我不敢进去
可能是我来的太早了！
于是我就在外转悠．．．．．．不知不觉的就逛到了‘前门’大街。
大街上车水马龙，人声鼎沸
有出进‘店铺’买东西的
有下‘馆子’吃喝的
有闲转逛街的
也有‘叫花子’要饭的
‘独一处’烧麦铺门前，有个‘数来宝’的打着竹板儿……
附近的‘门框子’胡同里，有家‘大观楼’电影院……上演的“千里送京娘”刚散场
‘观众’拥拥挤挤的涌出狭窄的胡同
有人还抹着眼泪儿
有人痛骂狠毒的‘后娘’，逼的美貌、清纯的‘京娘’自杀了！
还有人说：
护送‘京娘’回家的那个‘英俊美少年’，就是后来‘北宋’开国黄帝‘赵匡胤’……议论纷纷、说甚么的都有
各家店铺的‘留声机’里，争相同时播放各种‘流行歌曲’：
‘四季歌’
‘天涯歌女’
‘千里送京娘’
‘三轮车上的小姐’
‘春天里’
‘渔光曲’
‘夜半歌声’
‘拷红’．．．．．．
嘈杂喧闹、震耳欲聋！
街对面的——‘大棚栏’
川流不息的人群里，夹杂着兰眼睛、大鼻子的美国人……
洋女人戴洋帽、穿洋裙……
洋男人燕尾服、手杖、趾高气扬……
大马路上，急驶的美国的军车、军用大卡车、军用吉普车、还有小卧车．．．．．．
里面坐着美国人
也有中国的——
达官贵人
阔老富豪
夫人太太
少爷、小姐．．．．．．
美国的敞篷军用车上——
美国大兵一手握着方向盘、一手搂着中国的‘俊妞儿’，嘻嘻哈哈的，没皮没脸！
人们把美国军车上的、中国姑娘叫：
‘吉普女郎’！
洋车、三轮车，在卡车、吉普、卧车．．．．．的车缝里穿梭
有的车上还坐着‘糟老头子’和美丽的小姐。
就像‘三轮车上的小姐’那首歌中唱的：
‘．．．．．．在她身旁坐个坏东西，年纪到有七十几，胖胖的身体大肚皮．．．．．．’
于是，三轮车上的‘坏东西’，加上‘没皮没脸’的美国大兵，充填着醉生梦死的浮华混沌的世界、把北平的大街熏染的乌烟瘴气……！
人行道上的路人，目睹这些丑态
有人啐吐沫
有人骂娘．．．．．．
恨的咬牙切齿！
一位留着胡须的长者，不住的摇头叹息！他说：
“要是有了‘明主、明君’谁敢在中国的国土上，欺负、玩弄、糟蹋中国的女孩子……”他指的是陈年往事——曾经有个美国大兵，在光天化日、众目睽睽之下、□□中国的一个女大学生的兽行……！
估计时间差不多了，我便急急的赶到□□，仍然是没有岗哨，没有‘国军’、‘国警’！
有几个人陆陆续续走进□□广场，我也进去了
广场太大，进去的人就像几只‘蚂蚁’爬了进去。因为人太少，就都站到了前面，没有人管，随便站。想来就来，想走就走。有人看了看就走了
面积有‘六千亩’那么大的广场，是那么的荒凉、败落
可能是从哪个学校的操场上，临时搬来的一个木制的‘讲台’吧？放在‘金水桥’桥头的路中央……
假如全市的学生都到广场，‘李代总统’应该登上□□城楼上‘训话’呀！
稀稀拉拉的人群，只有几个学生，算上我，也没几个——又过了好一阵子
李宗仁代总统来了！一身戎装，健步踏上‘讲台’！有几个军人随护左右
离的近，看的清楚。没有话筒，
但他讲话的声音很洪亮，听的清楚。
可能是来的人太少，所以他训话不多
讲完了走下讲台，几个军人也随之而去！
人群也稀稀拉拉的，如蚂蚁‘爬’似的，各自‘爬’出了广场！
我纳闷儿，学生们都到那里去了呢！
我一路想着，顺路进了一家电影院，
哇！人山人海，原来都在电影院里！座无虚席，站满了人
我也在人缝里，挤出一个‘站位’听到以下的对话：
“喂，原来是你呀！”
“是我，兄弟，你也来‘蹭戏’啦！”
“是啊，李代总统招待学生，我们也来凑个热闹！”
“对呀！不看白不看么！”
灯光熄灭，喧哗的人们安静下来。银幕上打出片名：
‘渔家女’
片中有一首主题歌，是当红女歌星——‘周璇’用她的‘金噪子’哀伤、凄婉、悲凉、绝望的唱道：
鸟儿为什么唱，花儿为什么开？
你们太奇怪，太奇怪呀，太奇怪…….。
‘…………………’
什么叫情，什么叫爱……！
‘……………….’
鸟儿从此不许唱……
花儿从此不许开……
我不要这疯狂的世界，这疯狂的世界……！
是周璇，用她一个奇美、清纯的弱女子的灵魂、唱这首主题歌
也是唱她劫难的身世和不幸的一生——
这首歌，又是灾难深重的中国百姓、内心深处迸发出来的、无奈的□□！
有人边看边议论，还有人骂娘
说这世界如此的不肖、如此的疯狂，已是无药可医、无药可治的‘病入膏肓’！于国、于民，有百害而无一利！还要这世界做什么！？！
毕业了，毕业典礼结束后，同学们都走了，老师也离去。清静的校园，教室空无一人，只有我不想走——这是我在‘学校’‘读书’的‘最后一站’
我想再‘求学’，可是‘路’在哪里……！？
莫以名状的凄凉、哀伤……
“北京师大附小”
开拓了我脑海中一片广袤的视野
打开我心灵一扇明亮的窗
这里是渊博知识的‘摇蓝’
是启迪智慧的闪闪‘星光
我留恋、我徘徊
我在这里度过了一生中最美好、最快乐、最幸福的时光……！
我想再进‘校园’读书，是今生今世的梦想……！
‘学校’是‘学习’科学文化知识的‘天堂’。有幸踏进‘天堂’之‘门’的学子们
是‘有钱’的‘父母’们，用‘金钱’给‘儿女’们‘铺’就的‘天堂之路’！
穷人的孩子、只有‘望梅止渴’
我无奈的走出学校的大门，在茫然不知所措的迷蒙中，‘一刹那’就‘掉入’
人间苦难的
‘汪洋大海’
瞬间便淹没在
‘海’的最底层
