字形练习10题(带答案).docx

时间：2023-07-22

　　字形练习

　　1．（15届安徽屯溪一中高三第四次）下列词语中，没有错别字的一组是

　　A．涣散端倪摄像机斑驳陆离

　　B．涉密肄业白内瘴得鱼忘筌

　　C．陨命僭越绊脚石振聋发聩

　　D．遴选纽扣金刚钻纠纠武夫

　　【答案】A 【解析】

　　B白内瘴--白内障；C陨命--殒命；D 纠纠武夫-- 赳赳武夫

　　【得鱼忘筌 dé yú wàng quán】筌:捕鱼用的竹器。捕到了鱼,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

　　2．（15届山东日照高三上）下列各组词语中字形都正确的一组是（）

　　A．屹立妥贴亲和力瓦釜雷鸣涵咏优游

　　B．嬉戏坐镇迫击炮趾高气扬浅尝辄止

　　C．肤浅蜇居座右铭攻艰挫锐置之不理

　　D．遐想犄角嘉奖令两全齐美鞍马劳顿:骑马赶路过久，劳累疲困。形容旅途或战斗的劳累。同“鞍马劳倦”“鞍马劳神”。指长途跋涉或战斗中备尝困乏。

　　【答案】B【解析】

　　试题分析：A．妥帖涵泳优游指从容求索，深入体会。

　　C．蛰居攻坚挫锐 D．两全其美。

　　3．（15届山东省实验中学高三第四次诊断）下列词语中，没有错别字的一组是

　　A．煤炭姆指笑咪咪大快朵颐B．埋单搭档泊来品锄强扶弱

　　C．赋予委屈 …摊血见微知著D．付梓经典雷震雨惩前毙后

　　【答案】C【解析】

　　A项，拇指，笑眯眯；B项，舶来品；D项，雷阵雨，惩前毖后。选C。

　　4．（15届山东省潍坊市第一中学高三12月）下列词语中，没有错别字的一组是

　　A．演绎恻隐编纂再接再厉（砺）

　　B．敲榨暗淡缭绕集思广益

　　C．曼妙蛊惑衍生闲情逸志

　　D．险衅狼藉篇副斑驳陆离

　　【答案】A【解析】

　　试题分析：B项，敲诈 C项，闲情逸致D项，篇幅。

　　要准确辨识汉字，就应从形、音、义三者关系入手，应做到字不离词，以义正字，以义辨形；这种方法特别适用于同音字。例如"筹"和"愁"音同而形异，"筹"有"计策、办法"的意思，"愁"是"忧愁"之义，"一筹莫展""愁肠百结"自然就分清了。

　　5．（15届四川成都外国语学校高三上12）下列词语中，没有错别字的一组是

　　A．讳疾忌医微言大义万事具备，只欠东风

　　B．磐竹难书两全其美一言既出，驷马难追

　　C．掷地有声曲意逢迎桃李不言，下自成蹊

　　D．至高无上原型必露失之东隅，收之桑榆

　　【答案】C【解析】

　　试题分析： “万事俱备” “俱”是“全”“都”的意思，而“具备”是“有”的意思，A项排除；“罄竹难书” “罄”，是“（用）尽，完”意思，而“磬”是古代石制的一种打击乐器，B项排除；“原形毕露”

　　6．（15届四川省棠湖中学高三9月）下列词语中，没有错别字的是（）

　　A．妥帖　　亲和力披沙拣金锐不可当B．蜇居　副作用指手画（划）脚屈指可数

　　C．凑合　　哈密瓜眼花缭乱膏梁子弟D．犄角　嘉奖令两全齐美仗义执言

　　【答案】A【解析】

　　试题分析：可根据常见的容易混淆的词语知识的积累，结合着词语意思判断。B．蜇居—蛰居；C．膏梁子弟—膏粱子弟；D．两全齐美—两全其美。故选A。

　　7．（15届四川省雅安中学高三12月）下列词语中，只有一个错别字的一组是

　　A．收讫发韧勘误表凭心而论

　　B．亲睐坐落流线形如雷灌耳

　　C．熨帖拮据协奏曲要言不繁

　　D．修葺震撼挖墙角各行其事

　　【答案】C【解析】

　　本题中，C项 “要言不烦”；A项的“发韧”应为“发轫”，“平心而论”；B项青睐“ 流线形”应为“流线型”，“如雷贯耳”；D项的“挖墙角”应为“挖墙脚”，“各行其事”应为“各行其是”。

　　8．（15届浙江省杭州二中高三上第一次）下列各句中，没有错别字的是

　　A．要继承和弘扬有益于当代的乡贤文化，发挥“新乡贤”的示范引领作用，用他们的佳言懿行垂范乡里，用他们丰富的学识专长、创业经验反哺桑梓，建设美丽乡村。

　　B．每年中秋潮汛期间，江面波澜壮阔，江堤上也是“暗流涌动”，很多人为了和钱江潮来一次“亲密接触”，总会做出一些胆大出格的事情，以致险相环生。