未成年人违法犯罪调查报告

　　未成年人违法犯罪调查报告  

　　       ——新疆库尔勒市兰干乡团委   

　　  

　　青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府历来十分关心和高度重视青少年的成长。近年来，由于各种消极因素和不良环境的影响，农村青年犯罪是个十分复杂的社会现象，引发农村青年犯罪的原因是多方面的，既有农村劳动力的大量过剩、现实生活中的贫富差距、农村基层政权组织的管理功能弱化、农村精神文明建设滞后等客观方面的因素，也有农村青年自身低下的文化素质和不良心态结构等主观方面的因素。我乡这一年以来青少年违法犯罪立案5人。他们其中一个20岁。其他都是15到18岁。

　　一、青少年走向违法犯罪道路的主要原因：

　　根据调研的情况，我们认为，导致农村青少年违法犯罪的原因十分复杂，归纳起来，主要有主、客观两方面的原因。

　　（一）主观原因：

　　   　1、我们地处少数民族地区，由于部分青年少文化程度相对较低，加之认识问题的能力和辨别是非的能力差，看问题简单、片面，待人处事往往感情用事，很少经过深思熟虑，常常不计后果。交友不慎，很容易被人利用。

　　2、少数青少年虽然是初中或者高中毕业，有一定的知道，但法律观念淡薄，不学法、不懂法，往往从一些影视作品、电脑游戏、书刊杂志中，吸收一些不健康的东西。

　　3、个别青少年性格内向、孤僻，加上来自学校、家长、社会等方面的压力大，心理长期受压抑，缺乏倾诉对象，平时又得不到正确的引导，成为违法犯罪的心理动因。再加上易冲动，不能克制自己的情绪，以致造成明知故犯的严重后果。

　　（二）客观原因：

　　    　1、家庭教育不当。（1）家长教育方法不好。一种是对孩子无原则的溺爱、袒护和娇纵，致使孩子对自己的不良行为产生“合理感”；第二种是孩子出现问题后采用极端粗暴方式管教，方法简单，无情的谩骂毒打，甚至赶出家门。（2）家长监护不力。有的父母在外打工或因工作太忙，无暇顾及孩子，孩子几天不回家，也不过问；（3）有的家长的不良嗜好对孩子的成长产生不利影响。（4）有的家长平时只过问孩子的学习成绩，很少主动与学校、班主任联系，了解其子女在校表现，一旦孩子出事，就把发生问题的责任都推给学校。

　　兰干村１６岁的热某于５月的一天和其它三个同村青年，为了搞到钱用于喝酒、上网，三个飞车抢劫一个２０岁左右女孩６０元现金和一个手机，下去被抓住时还不以为然，可见法制教育的缺失应该引起我们的认真反思。

　　    　2、学校教育的偏差。主要表现在：（一）是学校监管不力。学生放学后，是不是回家，去干什么了，主动和学生家长联系不够，和治安等有关部门沟通少，其结果是家庭、学校、社会三方面的教育管理脱节，对学生的不良行为不能及时的帮教处理，导致问题沉积，起不到防微杜渐作用。（二）是学校法制、思想道德教育不够，课时少，且形式呆板、效果差。据悉，目前整个巴州地区只有博湖中学初中二年级安排有法制教育课，其它年级都没有课时安排。（三）是部分教师职业道德修养较差，教育方式、方法不当。少数教师对违纪学生缺乏耐心的说服教育，有体罚和变相体罚现象，轻则讽刺挖苦、状告家长，重则打骂、赶出教室，致使少数学生厌学、逃学，流入社会参加不健康的活动。

　　3、社会诱因的侵蚀。（1）近年来，社会上不良风气对青少年有腐蚀作用。文化部门有时对文化市场管理不够严格。特别是音响制品和网吧对青少年的危害很大。 有些网吧的业主还利用各种手段引诱青少年上网，并给买烟、买食品、开夜场等，致使他们“乐不思蜀”，学习没心思，整天想着上网、玩游戏，成瘾者就如同吸毒一样，对孩子的身体、精神造成严重损害。可见网吧对学生的吸引力之强。他们上网的钱是有限的，没有了钱，有的向家里人要，有的就去偷，去抢。据我们调查，违法青少年，绝大部分是游戏迷。如今年所破获的一个青少年团伙盗窃商店案，当晚盗窃来的钱，当晚就直奔网吧。 （2）少数外地学生在外租房，造成学校、家长监管失控，极易沾染社会不良习气，走上违法犯罪的道路。今年破获的一个青少年盗窃团伙，就是因为不愿意受家长、学校的约束，方便玩，才合伙租房，结果没钱就去偷。    

　　    二、预防和减少青少年违法犯罪的几点建议

　　预防和减少青少年违法犯罪是一项复杂的社会系统工程，只有学校、社会、家庭三方协调配合，齐抓共管，从苗头抓起，抓紧抓实，才能预防和减少青少年违法犯罪。

　　1、加大法制教育力度。第一、学校要适当增加法制、思想道德教育课时，采取多种形式，可举办专题法制讲座，参观法制图片展览，旁听法庭审判，邀请表现好的犯人现身说教等形式，以提高学生的守法意识和政治思想觉悟，以期收到明显的效果。第二、学校要大力加强教师队伍建设，努力提高教师的职业道德素质和教书育人的水平；在教育方法和策略上，要坚持正面引导为主，给予学生（特别是后进生）足够的关心和爱护，注意学生的心理活动，改进教育方法，不要歧视有问题的学生，要积极引导他们克服缺点，改正错误。在目前情况下，可以让一些责任心强、学生信任、懂心理学的教师开展一些心理咨询活动，及时消除一些学生的不良心理。第三、老师要加强与学生家长的联系，要形成制度，多进行家访，及时召开家长会。平时以电话、书信的形式与家长联系。要办好家长学校，积极指导家长搞好子女的家庭教育。库尔勒市二小的做法就值班推广，学生进校门和出校门，家长的手机都会收到一条学生当天基本情况的短信，学生本人的表现，布置的作业、学习成绩等家长都全部了解的很清楚。第四、要加强对社会上，特别是农村青年的技术培训力度，力争通过培训能使其自谋职业，消除引发违法犯罪的诱因，这部分闲散青年无事生非，是农村最不安定的因素。

　　2、努力改造乡村环境。第一、要加大宣传教育力度，积极倡导全社会都来关心和支持教育，关心和重视青少年的健康成长，乡村教育是一个很大的缺项；第二、治安部门要坚持不懈地抓好校园周边环境的综合治理，净化学校周边环境，为学校教育提供良好的社区环境。第三、文化部门对网吧等场所应进行严管重罚，坚决制止诱惑、唆使、允许未成年人进入的行为。

　　3、积极改善家庭教育环境。第一要大力开展“五好家庭”（家庭团结好、尊老爱幼好、发展经济好、遵纪守法好、邻里关系好）创建活动，大力表彰教子有方的家长。营造家庭教育的良好氛围，作为家长，首先要改变教育孩子的错误观念，多与孩子沟通，多与学校联系，不要以粗暴的方式教育孩子，避免孩子产生逆反心理；第二、对有问题的家长进行重点教育，尽力消除这种不良环境，给学生一个干净、纯洁的课余环境。第三、家长要起好榜样示范作用，对孩子进行潜移默化的影响；第四、要加大对孩子的监护力度，多关心孩子的心理动向和去向。多留些时间陪伴孩子，要用爱心去感化孩子。 

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