“小学生”是什么？“小学生”并不指在读小学生！拒绝“小学生”让我们文明理性上网！

　　首先声明，全文仅为个人观点。并没有对广大小学生的侮辱。

　　所谓“小学生”并不指全部正在上小学的学生，作为一个在网络时代新流行的名词，一般情况都是带双引号的，为了方便，大部分的省略了双引号。

　　至于为什么把“小学生”认定为某一类人的称呼，是因为这一类人大多数是正在上小学，或者他们的行为模式比较像在上小学。这里并不是全部小学生。

　　下面先说一下部分小学生（不指全部）的行为模式和普遍心理（这里并没有对小学生的侮辱，毕竟我也是从小学生来的，多少知道些）可能不是很全面：

　　总体可以分为三大类:

　　⒈年龄小没有太多社会以及生存经验，所带来的必然结果：①不会太在意陌生人的眼光，但是对同学（或生活圈里的人）对自己的看法很注重。②经常性的喜欢装逼（此处词性为中性，并无侮辱），表现自己。③情感的表达比较直接，一般会对自己不赞同，或者不认为的观点坚决否定。④说话及行为，多少在成年人看来有些幼稚。

　　⒉没有进入社会之前，严重的以自我为中心：①比较以自我为中心，一般不会想到他人。②比较坚持自己的意见，如果其他人的意见和自己不同，就会坚持认同自己的意见，甚至强迫他人同意自己的意见。或者即使知道自己的意见是错误的，如果对方不给台阶下或态度恶劣，也不会轻易承认。③讲话是一般考虑自己主观，不会想到其他人的看法。④看待事物大多从主观出发，很少从客观思考，往往在情绪激动时做出令自己后悔的事。⑤说话的时间不考虑后果或者其他人的感受。⑥对一切给自己的负面评价哪怕建议，坚决否定并予以回击，绝对不会反思自己是不是真的有毛病。

　　⒊是个人都会有的情绪，但是随着对社会的了解，会慢慢减弱：①比较注重别人跟自己说话的态度，不论内容是什么，态度更重要。②情绪控制能力较差，比较易怒。

　　以上部分为阶段性反应，往往在小学的某个阶段，会产生以上的单个或多个行为。可能有些小学生不愿意承认（我没有恶意），但是大部分会在年龄增长后明白，这些表现都是我小学经历过，或观察小学生（回忆小学同学）得到的，我肯定不能保证每一位小学生全都经历过。符合上述行为的，不管你是不是小学生，先不要骂我。我只是陈述一个事实。我相信这些毛病一定会随着时间的推移而慢慢改变。（绝大部分）

　　由于他们正处在人生学习的关键时期，自我认识或者说掌握的知识不是很全面，基本道德价值观没有完全树立或树立的程度不同，对社会的认识不全面，又或者被家庭、学校或社会原因影响。使他们在正确价值观没有完全树立以前，所产生的一些令人不满的行为（当然在他们自己看来是正确的）。

　　而这些行为却往往象征着基本道德价值观已经树立，有初步接触社会，或已经进入社会的中高大学生以及成年人眼中的：①中二、尴尬②脸皮厚、不要脸③反社会人格，既坚决以自我为中心，不考虑他人或其他因素。④没有能力但是喜欢装逼⑤游戏打的垃圾（手动滑稽）。⑥不懂事，不懂得尊敬家长或长辈。⑦自认为长大了，经历了人世间的沧桑，很成熟。⑧屡教不改，杠精，犟。

　　但这些行为确确实实是让人很讨厌的，毕竟年龄不同，阅历不同，对社会的认识也不同。也许在他们主观看来是正确的举动，却会引起大部分人都不满。事实上，由于认识好阅历的不同，绝大多数的小学生长大之后都会意识到自己的这些缺点，并且改正。但也正是因为阅历大多是由时间决定的，也许只有等他们长大了之后，才能回头认识到自己的不足。从绝对客观上来讲，这些令人讨厌的小学生（还是指部分），也许并没有错。但是建立在我们正确三观已经树立的客观上，他们的行为确实有些低龄化，以及令人讨厌。

　　所以在这里想给他们提几个意见（绝对没有恶意，以后你们就知道原因了，现在你们这么做，至少不会被骂）当然你不听也可以，我不强迫。部分用词可能不当，但是我的态度是平等的，真没有高人一等的意思。主要是从自己做起，和屏蔽外来的影响：①少看网络小说，多读名著，现在很多小说是不适合小学生读的，尽量不要模仿里面人物的语气。不要想当然的把自己当成里面的人物。尽量不要在公共场合的评论区里评论。你们可能会模仿成年人的说话语气，但是我们一眼就能看出来。而且你们的观点不一定公正，或者真的代表你自己的意思。如果不了解事实，就不要乱评了。②专心学习，偶尔打打游戏，但不要骂队友，凡事先从自己找问题。之后再客观的想别人的问题。然后有的改之，无则加勉。千万不要在成年之前接触什么自拍视频软件。那东西可怕的一批对你们的成长没一点好处（此处无恶意），不是我说，那里面的视频其实大部分真的不适合你们看，本来就是丰富成年人的业余生活的，对于成年人来说可以在业余时间放松一下。但是对于你们来说就是毒瘤。你们的正确价值观还没有养成，很容易被里面的对一切给自己的负面评价哪怕建议，坚决否定并予以回击，绝对不会反思自己是不是真的有毛病（用。比如欣赏才艺或者表演（但绝大多数都起不到积极作用），最近看到很多关于某视频网站上的小学生家族（？？？），还有一些奇葩的浇头视频（我没有恶意，这是事实），很是无奈。③赶紧好好学习吧，你们不知道现在考能上大学的只有你们不到1/3的人，不然将来就受苦吧。（不是危言耸听）④尽量少在公共平台发言，部分发言会引起反感。（你们可能都感觉不到）但是多和同学父母沟通。⑤懂事一点，多想想你们父母一天为你们吃喝上学，费多少精力？多体谅他们一点。不要再出现什么玩游戏花光救命钱的悲剧了。不要想当然的觉得你们父母共吃喝是应该的，我相信没有父母愿意白养一只蛔虫。长大了好好工作报答他们。⑥千万不要觉得自己好像经历了什么不得了的事情，你们的人生过了不到1/10，能经历什么？能经历生死离别还是分手？（早恋不算，那东西本来就不靠谱）有困难一定要多和别人交流。不要胡思乱想，觉得什么生无可恋，至少你还有父母，他们会永远支持你。（当然是通往正确的方向）⑦千万千万不要天天拿着手机，你们要学会理性控制。别天天到处刷评论，我都不知道有什么意思，每次我看到那些奇葩小学生（部分），在评论区吵一天架，真的很没意思。感觉就是作业太少，然后根本不上学。用的语言很幼稚，却意料之外的低俗。千万不要做这种人，你们不觉得浪费时间吗？这是“喷子”行径。评论前一定要认清事实真相，明辨是非。

　　当然了，并不是所有的小学生都会出现上述的行为。其实我觉得，应该有相当一部分小学生，他们是都认清事实真相，并且素质也比较高的。（应该学习也比较好）他们一般都是没有时间看真正“小学生”的评论，或者说已经完全不屑于评论或与他们争执了。（当我还是小学生的时候）所以请大家以后不要将所有小学生都定位成“小学生”因为一定有相当一部分人，他们是专心学习而无暇顾及这些东西的。这也就是我为什么说是部分小学生的原因。

　　更令人可怕的其实是“小学生”除去真正小学生（部分）的那一部分人。从理论上讲，他们应该已经有了正确的道德价值观，并且能够分清是非了。但是有的因为其他原因他们并没有这些应具备的素质。平心而论，他们又与那些正在上小学的学生（部分）有什么区别吗？有的人虽已经成年，但是干的事情却和小学生（部分）如出一辙。小学生们（部分）是还没有塑造正确的人生道德价值观，但是你们呢？你们凭什么干着和小学生（部分）一样的事情，却因为已经成年而脱离“小学生”的队列？我觉得真正可恶的，并不是真正的小学生（部分，因为他们有的并没有塑造完整的人生道德价值观），而是那些虽然成年（已经塑造了人生道德价值观），却干着和小学生（部分）一样事情的人。如果小学生是不懂事，那这群人又是什么？是人品不行，还是塑造的根本就是错误的人生道德价值观？小学生（部分）有药可救，但他们却已经无药可救。

　　最后是建议:大家的精力都是有限的，但网络世界是无限的，遇到那种死缠烂打的“小学生”，他们总是有无限的精力跟你扯皮，但你肯定没有精力和他们讲道理。不要用他们的错误惩罚自己，如果要回复，把大道理点出来就行了，不要人身攻击，如果他们继续杠，就不要浪费自己的精力再回复了，任何一个有正确价值观的人看到你的评论，都会在心里默默为你点赞，而不会觉得你理亏。

　　我们大家有正能量的网民一定要做到文明上网，理性发言，遵守法律，明辨是非，致力于提高中国网民普遍素质，改变中国网民在世界上的形象。