【每日一练】2019社工考试练习题
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初级综合能力单选题
1、社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最适合该小组的工作模式是（ ）。
A. 治疗模式
B. 社区目标模式
C. 互动模式
D. 社区行动模式
2、社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营小组活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑的是( )。
A. 组员的特征
B. 小组的目标
C. 活动的安排
D. 可支配资源
3、社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组，在小组中，他发现有个组员心不在焉，经常离开小组去打电话，此时，小陈最适宜的做法是( )。
A. 与其他组员讨论该组员的行为
B. 在小组中再次讨论小组规范
C. 当众提醒该组员注意自己的行为
D. 委婉的劝说该组员退出小组
4、在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是( )。
A. 积极回应
B. 示范引导
C. 自我表露
D. 信息磋商
5、在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他，“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然，小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是( )。
A. 小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?
B. 小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。
C. 谢谢小莫与我们分享!对小欢的意见我们待会再讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗?
D. 是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小环已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我们继续往下进行吧。
答案及解析
1、参考答案：C
参考解析：小组工作的互动模式强调组员与组员之间充分的互动和交流，彼此帮助，通过交流，增加经验，获得支持。
2、参考答案：B
参考解析：小组目标是维系小组组员和开展活动的有效载体。题干中反映的问题在于亲子关系问题，父亲的参与程度不够，所以社工应优先考虑该小组的目标，围绕目标，设计活动，开展服务。
3、参考答案：B
参考解析：小组规范由组员共同讨论，共同制定，起着维护小组正常开展的重要功能。社工在面对组员出现问题的时候，不得背后议论组员。社工可以依靠小组规范约束和再次重申等做法确保工作开展的有序性。
4、参考答案：A
参考解析：积极回应是指社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。可以通过复述组员讲述的内容，让发言者感受到被理解和被重视。
5、参考答案：C
参考解析：社会工作者在组员在组员发生争论时应保持中立，C项是最适宜的回答。
中级综合能力多选题
1、关于西方社会工作发展特征的说法，正确的有（ ）。
A. 社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象
B. 治疗——预防、救助——发展和权利——服务等成为新的社会工作目标模式
C. 在政府部门主导推动下，民办社会工作机构得以迅速发展
D. 在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势
E. 西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程
2、社会工作专业伦理是一整套指导社会工作者正确履职并预防道德风险的行为规范，其主要作用有( )。
A. 为社会工作者在专业服务中开展自我反思提供引导
B. 为社会工作者在专业服务中实现价值澄清提供依据
C. 为社会工作者在开展实务工作提供指引并确保服务专业性
D. 为社会工作者在服务过程中作出伦理决定提供判断标准
E. 为社会工作者在专业服务中凸显自身价值提供基本原则
3、社会工作者小金在养老机构开展生命教育宣传活动，在一次宣讲活动结束后，有位老人主动找小金说自己被查出得了癌症，也没有告诉其他人，内心感到很憋闷。根据社会工作专业伦理，小金宜采取的做法有（ ）
A. 与老人商议将其情况告知机构负责人，获得帮助
B. 将老人的病情告知机构其它老人，请他们多加关注
C. 与老人确认病情发展情况，探讨是否将此事告知家人
D. 为老人疏导痛苦的情绪，减轻其精神压力积极配合治疗
E. 在征得老人的同意后，为其联系优质医疗资源提供治疗
4、社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务，李大爷身体健康，家庭经济状况良好，但无儿女，最近，刘大爷老伴突然去世，他特别伤心，觉得生活无望，情绪低落，针对这一情况，小孙应开展的工作有（ ）
A. 为刘大爷提供哀伤辅导
B. 帮助刘大爷理性认识死亡
C. 为刘大爷提供临终关怀服务
D. 帮助刘大爷申请生活救助
E. 协助刘大爷适应丧偶后的生活
5、在一次面谈中，服务对象向社会工作者老宋抱怨，他妻子最近工作太忙，经常晚归，孩子也没时间管，家务也没时间干，他感觉妻子越来越不爱这个家，吵了几次也没用，现在想马上离婚，根据认知行为理论，老宋适宜的做法包括（ ）。
A.鼓励服务对象探索自己具备的人格特点和优缺点
B.鼓励服务对象改变夫妻交流方式并观察妻子的变化
C.要求服务对象记录下每次与妻子吵架时自己的想法
D.协助服务对象觉察“妻子不爱这个家”这一想法的非理性部分
E.帮助服务对象反省儿时亲子互动经验对现在夫妻沟通方式的影响
答案及解析
1、参考答案：ABD
参考解析：随着社会问题的变化和人们对人类生存问题的认识的变化及社会的不断进步社会工作的服务对象也在不断扩展。随着社会问题的不断涌现和复杂化，社会工作就走出了单纯的治疗、救助模式，治疗-预防、救助-发展就成了社会工作的基本思路。20世纪中期以后，社会工作的服务模式受多种社会思潮的影响，形成了多种理论模式并存、多种工作方法竞相发展的局面。西方宗教改革与发展是社会工作产生的历史背景，为助人活动奠定了思想基础。C项是我国社会工作发展的特征。
2、参考答案：ABCD
参考解析：社会工作专业伦理的作用：评判专业服务是否适当，通过对社会工作者提供服务的规范和指导，确保服务专业性；保障服务对象权利，当社会工作者与服务对象发生争执时，专业伦理就作为评判的标准，保障服务对象与社工维持相互信任的关系；减轻社工在伦理抉择上的压力和两难；帮助社工自我反思及价值澄清；奠定社会对社会工作信任的基础。
3、参考答案：ACDE
参考解析：社会工作对服务对象的伦理责任：尊重并保护服务对象的最佳利益、尊重服务对象的自决、保密及公平合理的收费
4、参考答案：ABE
参考解析：社工可以为老年人提供的服务：（1）丧偶与哀伤辅导（2）帮助老年人形成对死亡的理性认识，使其积极应对死亡（3）为老年人提供临终关怀服务，对临终病人及其家属提供生活护理、心理安慰及社会服务等全方位的缓解性、支持性关怀照顾。
5、参考答案：BCD
参考解析：认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性。社工在接纳和信任的基础上，协助服务对象觉察自己的想法及自我对话，了解在这些想法背后隐藏的错误的、非理性的认识，帮助服务对象改变错误的认知。