2006年高考日语真题知识应用解析以及答案
第二部分：日语知识运用(共40小题:每小题1分,满分40分)
16．私は山田さん＿＿＿駅へ行く道を教えてあげた。
Ａ. へ Ｂ.を Ｃ.で Ｄ.に
谓语是おしえてあげる，给予的对象后面助词用に
17．時間がなかったから、朝ご飯はパンと牛乳 しました。
Ａ.に Ｂ.を Ｃ.で Ｄ.が
する是决定，决定的对象用助词に
18．いつの日 世界に平和が来るだろう。
Ａ.も Ｂ.で Ｃ.か Ｄ.まで
いつ是疑问词，后面需要有对应的疑问词 所以用か
19．若い世代は、仕事に対しての考え方＿＿＿変わってきているようである。
Ａ.に Ｂ.が Ｃ.へ Ｄ.を
変わる是自动词，前面的主语助词用が
20．父親は平日は忙しいので、日曜日＿＿＿は子どもとゆっくり遊びたいと考えている。
Ａ.まで Ｂ.から Ｃ.さえ Ｄ.だけ
因为父亲平时很忙，所以只有周日才能考虑和孩子悠闲的玩，因为后面是顺接，是肯定句，所以选D；A和C都是属于转折，翻译成甚至周日也不能玩。
21．昨日遅くまでテレビを見ていたから、本田さんは今日はとても眠い だ。
Ａ.から Ｂ.まで Ｃ.はず Ｄ.ばかり
因为昨晚玩得很晚，所以今天应该很困，是推测，所以选C
22．あの姉妹は、本当によく似ている。電話の時など、親でも間違える ＿＿。
Ａ.くらいだ Ｂ.つもりだ Ｃ.からだ Ｄ.ものだ
就连父母都搞错了，表示程度的助词，只有A。
23．あんな怠けの彼が、試験に合格できる＿＿＿。
Ａ.ことだ Ｂ.ことか Ｃ.ものだ Ｄ.ものか
动词连体形加ものか表示强烈的否定。
24．知っている人と道で出会ったら、普通あいさつをする＿＿＿である。
Ａ.ため Ｂ.もの Ｃ.しだい Ｄ.こと
前接意志动词，表示根据人情道理，应该如何做，引申表示劝告、命令。例句借りたものは返すものだ；辞书型加こと表示劝告，要求，是具体的一件事情，例子上手に成りたければ、しっかり練習することだ。
25．人に信用されるには、まず自分がうそをつかない ＿。
Ａ.ことだ Ｂ.つもりだ Ｃ.からだ Ｄ.わけだ
在某种状态下要达到更加理想或更好的状态，给予的一种忠告或者命令。不应该去说谎。
26．事情があって、彼は小さいころから祖父母＿＿＿育てられた。
Ａ.のせわに Ｂ.をもとに Ｃ.のそばに Ｄ.のもとで
27．大事なことだから、忘れない＿＿＿メモしておこう。
Ａ.うちに Ｂ.ところに Ｃ.ことで Ｄ.もので
うちに翻译成趁着
28．＿＿＿すれば、きれいに野菜が切れるんです。
Ａ.これ Ｂ.こんな Ｃ.この Ｄ.こう
こう是副词与动词组合搭配
29．社会の変化が＿＿＿はやいと、ついていけない人もいる。
Ａ.これほど Ｂ.それほど Ｃ.このほど Ｄ.そのほど
社会变化这么快，社会变化说话人能感知到的，属于自己的一方。
30．今日の社長の＿＿＿は、１０時から会議、午後１時にお客さんと昼食です。
Ａ.スケッチ Ｂ.スケジュール Ｃ.スピーチ Ｄ.スポーツ
A是素描、B是日程表
31．団体競技に勝つためには、＿＿＿一人一人ががんばらなければならない。
Ａ.チーム Ｂ.グループ Ｃ.メンバー Ｄ.クラス
C是成员，后面没有任何助词，所以不选A和B
32．２０歳を過ぎた＿＿＿、もう大人なのだから、自立するべきだ。
Ａ.うち Ｂ.なか Ｃ.以上 Ｄ.以下
た以上既然…就，既然已经20多了，已经成人了，应该自立了。
33．＿＿＿山道だったが、最後まで頑張って、やっと頂上に登った。
Ａ.たのしい Ｂ.かなしい Ｃ.くやしい Ｄ.くるしい
苦しい除了有痛苦的意思，还有艰难的意思，かなしい悲伤
34．入社して＿＿＿、研修生として日本へ行くチャンスが与えられた。
Ａ.まもなく Ｂ.いよいよ Ｃ.たちまち Ｄ.そろそろ
まもなく不久，いよいよ终于，たちまち忽然
35．ご無理とは思いますが、＿＿＿お願いできませんか。
Ａ.なんだか Ｂ.なんとか Ｃ.さっぱり Ｄ.まったく
A总觉得 B无论如何 C清爽，完全 D完全 这句话的意思是虽然很勉强，但无论如何能请你帮个忙吗？
36．「今コーヒーを飲みに行くところですが、いっしょにどうですか。」
「ええ、＿＿＿。」
Ａ.ぜひ Ｂ.きっと Ｃ.かならず Ｄ.ぜんぜん
ぜひ一定，表示心里强烈愿望的
37．努力の結果、やっとオリンピック大会に出るチャンスを＿＿＿ことができた。
Ａ.する Ｂ.なる Ｃ.とる Ｄ.える
经过努力，终于有了参加奥运会的机会；チャンスを得る 获得机会
38．窓を＿＿＿まま、でかけてしまいました。
Ａ.あける Ｂ.あけた Ｃ.あく Ｄ.あいた
たまま在前一种状态（多为不好的）下，去做了另外一件事情。
39．今度の選挙では、実力も人気もあるあの若い候補者が勝つに＿＿＿。
Ａ.限られている Ｂ.限っている Ｃ.決まっている Ｄ.決めている
C（自动词）翻译成一定。
40．田中さんはご飯を＿＿＿と、すぐに勉強を始めました。
Ａ.食べはじめる Ｂ.食べておわる Ｃ.食べおわる Ｄ.食べはじまる
と一…就…怎么样，在这里表示一种习惯，田中一到吃饭时，就要开始学习。
41．知らない人に「百円あげます」と言われたら、あなたは＿＿＿ますか。
Ａ.くれ Ｂ.あげ Ｃ.ください Ｄ.もらい
如果被不认识的人说：给你一百元你会拿吗，是拿，所以用もらう
42．向こうには店がなさそうだから、ここで＿＿＿。
Ａ.食べていきましょう Ｂ.食べてきましょう
Ｃ.食べにいきました Ｄ.食べにきました
对面的店好像没有了，到这里去吃吧
43．電話＿＿＿最中に、だれかが玄関に来た。
Ａ.する Ｂ.した Ｃ.している Ｄ.して
ている最中、正在…的时候。
44．わたしはいつも＿＿＿前に歯を磨きます。
Ａ.寝た Ｂ.寝る Ｃ.寝て Ｄ.寝ます
前接动词原形或者名词の的形式，在…之前。
45．未成年の飲酒は、法律＿＿＿禁止されている。
Ａ.により Ｂ.による Ｃ.にかぎり Ｄ.にかぎる
により是被动态的施动者提示助词，根据法律被禁止；
46．かのじょ＿＿＿、勉強は趣味の１つだという。
Ａ.にたいして Ｂ.にむかって Ｃ.にとって Ｄ.にあたって
「Aにとって」意思偏重“从A的立场来看”。「Aに対して」意思为“以A为后续动作的对象、目标
47．最近のニュース＿＿＿、レポートをまとめるという宿題が出た。
Ａ.にとって Ｂ.において Ｃ.について Ｄ.にくわえて
C是关于，B在…场合，较正式的说法 Ｄ是增加。
48.今年は残念＿＿＿T大学の挑戦は失敗だったが、来年は絶対に合格したいと思う。
Ａ.ながら Ｂ.しながら Ｃ.がちに Ｄ.ことに
残念ながら尽管很遗憾，B是一边，C前接动词去ます体表示容易，多为不好的习惯；D残念なことに 令人遗憾的是…
49．「先生、次の研究会では私に発表＿＿＿いただけないでしょうか。」
「うん、わかった。じゃ、そうしょう。」
Ａ.して Ｂ.させて Ｃ.いたして Ｄ.されて
使役态加いただく的可能态か，请求让自己做某事。
50．大型車に家の前を＿＿＿とテレビが見えなくなる。
Ａ.通される Ｂ.通す Ｃ.通れる Ｄ.通られる
大型车后面是に，又是不好的事情发生，所有使用被动态。
51．私は今ちょっと教える暇がないので、他の人に＿＿＿ください。
Ａ.教えてもらって Ｂ.教えられて
Ｃ.教えてやって Ｄ.教えさせられて
我现在没有时间，请别人来教。是得到，得到帮助，所以是A；D是被动使役态，表示遭受到了损害。
52．先生は最近、どんな本を＿＿＿。
Ａ.お読みですか Ｂ.お読まれですか
Ｃ.お読みしますか Ｄ.お読まれしますか
尊敬语的标准变形，B读的前面不能加お
53．わたしの作文はいかがでしたでしょうか。先生のご感想を＿＿＿ませんか。
Ａ.聞いてやりませんか Ｂ.お伺いし
Ｃ.お聞かせください Ｄ.お聞かせし
如果选择B的翻译是要问老师的感想吗？不符合句意，所以选择C
54．日本の「七五三」という年中行事は＿＿＿に行われる。
Ａ.３月３日 Ｂ.５月５日 Ｃ.７月７日 Ｄ.１１月１５日
A是女孩节 B是男孩节 C是七夕节
55．日本を構成する四つの大きな島の中で一番南にあるのは＿＿＿です。
Ａ.本州 Ｂ.九州 Ｃ.四国 Ｄ.北海道
第二部分：日语知识运用 (１×40＝40分)
16．Ｄ 17．Ａ 18．Ｃ 19．Ｂ 20．Ｄ 21．Ｃ 22．Ａ 23．Ｄ
24．Ｂ 25．Ａ 26．Ｄ 27．Ａ 28．Ｄ 29．Ａ 30．Ｂ 31．Ｃ
32．Ｃ 33．Ｄ 34．Ａ 35．Ｂ 36．Ａ 37．Ｄ 38．Ｂ 39．Ｃ
40．Ｃ 41．Ｄ 42．Ａ 43．Ｃ 44．Ｂ 45．Ａ 46．Ｃ 47．Ｃ
48．Ａ 49．Ｂ 50．Ｄ 51．Ａ 52．Ａ 53．Ｃ 54．Ｄ 55．Ｂ
举报/反馈