2020年三年级语文能力测试题(含答案)
积累与运用
一、经典名句填空。(10分)
1、_____________,怕得鱼惊不应人。
2、萧萧梧叶送寒声,_____________。
3、独在异乡为异客,_____________。
4、三人行,_____________焉。
5、_____________,不亦说乎?
6、两岸青山相对出,_____________。
7、_____________,淡妆浓抹总相宜。
8、明月松间照,_____________。
9、_____________,水村山郭酒旗风。
10、_____________,始于足下。
二、按要求填空。(10分,每空1分)
1、“赏”字是( )结构,一共( )画,组两个词:( ) ( )
2、“视”按音序查字典应查大写字母( );按部首查字典应查( )部,再查( )画。
“视”的意思有:①看;②考察;③看待;下面句子中的“视”字是什么意思,请把序号填在括号里。
①密密层层的叶子挡住了人们的视线。 ( )
②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。 ( )
③今天,上级领导到我们学校视察。 ( )
三、判断下列句子,对的,在后面的( )里打 ∨ ,错误的,请在原句上修改。(10分)
1、我最敬佩的人是我妈妈,披着一头长发。 ( )
2、他喝了一口水端起一个大碗。( )
3、爸爸一回家,就沙发上看电视。 ( )
4、他的脸一下子红得比喝醉了酒还红。 ( )
5、“人无完人,金无足赤。”我们不应该为做错了事情而难过。( )
四、根据意思写词语。(5+10=15分)
1、全世界都知道,形容很著名。—— ( )
2、应该有的都有了,形容很齐全。—— ( )
3、突然间一切都明白了。—— ( )
4、愿望实现了。—— ( )
5、半夜听到鸡鸣就起床舞剑,比喻很勤奋。——( )
请选择这五个词语中的任意三个写一段话。
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五、用心阅读,完成各题。
(一)
从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
②有人催他还不赶快下去捞!在船舷上刻记号有什么用啊
那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。
1、 请在第二段画“—”的地方填上正确的标点符号。(2分)
2、宝剑掉到了江里,那个人为什么不慌不忙?你觉得等船靠岸后,那个人从刻记号的船舷边跳下去,能把宝剑捞上来吗?为什么?(2+1+2=5分)
3、这个故事,后来形成了一个成语___________,他告诉了我们一个什么道理?(2+3=5分)
4、请给这个故事加上一个题目:___________(2分)
(二)
查理_____很调皮,_____说话是算数的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们(发现 发明)查理没有(在 再)搞恶作剧。
暑假很快过去了,罗伯特一家要走了。临走的时候,罗伯特先生把查里叫到家里,说 查理 你是不是很喜欢这把刀 现在它是你的了
“不行,罗伯特先生,我不能(随意 随便)要您的东西。”
“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”
1、在第一自然段画“_____”的地方填上恰当的关联词。(2分)
2、给第2自然段补上正确的标点。(4分)
3、在( )里选择正确的用词打“∨”(3分)
4、从画“_____”的句子中,可以看出查理什么样的品质?(4分)
5、文中加点的“它”指的是_____。(2分)
6、查理带给杰西的礼物是_____;罗伯特先生送给查理的礼物是_____。(3分)
六、作文(25分)
《我的朋友》
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一、
1、路人借问遥招手
2、江上秋风动客情;
3、每逢佳节倍思亲;
4、必有我师焉;
5、学而时习之;
6、孤帆一片日边来;
7、欲把西湖比西子;
8、清泉石上流;
9、千里莺啼绿映红;
10、千里之行
二、
“赏”(上中下)结构 12画、欣赏、赏心悦目
“视”音序查字法查S;偏旁查 “礻”,四画
①密密层层的叶子挡住了人们的视线。(看 )
②掌声使我明白,同学们并没有歧视我。(看待 )
③今天,上级领导到我们学校视察。 (考察 )
三、判断
1、× 2、× 3、× 4、× 5、×
四、
1、举世闻名
2、应该有的都有了,形容很齐全。应有尽有
3、恍然大悟
4、如愿以偿
5、闻鸡起舞
例 张峰是我们学校的短跑冠军,前年的校运会上,他输给了对手黄浩。从此,张峰开始勤奋练习,每天不等打起床铃就到操场跑步,真的是“闻鸡起舞”。结果,今年的运动会,张峰不仅打败了对手,还打破了市里的100米短跑记录,如愿以偿地被录取到体校学习,他想成为举世闻名的运动员的梦想又近了一步。
五、阅读
(一)
1、“:?”
2、他认为从船上刻记号的地方跳到江里可以捞到宝剑。他捞不到。因为宝剑是掉在江心里的,而船已经到了岸边。
3、刻舟求剑。明白的道理:事情在不断地变化,要用发展的眼光看待事物。
4、题目:刻舟求剑
(二)
1、虽然......但是......
2、:“,?。”
3、发现、再
4、不随便接受别人的礼物(不贪财)
5、“它”指刀。
6、快乐、刀。
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