半个用什么数表示呢？小学数学二升三预习之分数的初步认知！

　　在二年级趣味数学专栏中，王老师已经带你认识了分数，今天我们结合场景再复习一遍。相对于平时容易接触到的整数、小数，分数更加抽象。对于孩子数概念的发展也是一次飞跃。需要多通过实际操作（折纸，涂色等）等加深对于分数基本含义的理解，你准备好了吗？一起开始今天的课程吧！

　　暑假到了，天气很炎热，小明和乐乐跟着爸爸妈妈一起来到公园露营，妈妈为他们准备了一些食物，我们来帮他们分一分吧！如下图所示：

　　

　　两瓶矿泉水平均分给 2 个小朋友，每个小朋友得到 1 瓶；

　　四个苹果分平均分给 2 个小朋友，每个小朋友得到 2 个；

　　一个蛋糕平均分给 2 个小朋友，每个小朋友分得到多少呢？

　　只有一个蛋糕，只能把它从中间切开，于是每个小朋友就得到了这个蛋糕的一半。一半不能用我们学过的整数表示了，这就需要主角“分数”登场了。

　　① 认识分数：一半和?

　　每人分半个蛋糕，用分数表示就是每人得到了这个蛋糕的?。

　　→ ?就是分数，读作：二分之一。如下图示：

　　

　　从上面切蛋糕过程，我们把一个整体(1 个蛋糕)平均分成两份，每份就是这个整体的一半，用分数?来表示。

　　再比如，现在有一个圆，王老师把它平均分成两份，其中一份涂上颜色，那么有颜色的部分就是这个圆的?。如下图示：

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