古籍里的中华民族共同体故事|《春秋公羊传》

  原标题:古籍里的中华民族共同体故事|《春秋公羊传》

  

  

  

  

  

  

  

  春秋公羊传

  《春秋公羊传》是儒家六经之一《春秋》的“传”,上起鲁隐公元年,止于鲁哀公十四年,与《春秋》起讫时间相同,其作者据说是齐人公羊高,为孔子弟子子夏的门徒。《春秋公羊传》主要以问答的方式对于微言大义的《春秋》作出阐述,并建立自成一派的揭释义体系。后世普遍认为,该书应该经过历代相传,在战国晚期至西汉前期写定,与《左传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。

  

  春秋战国时期,伴随着生产力和生产关系的发展,社会更新迭代显著,国家和民族的意识增强,理论家们注意到了复杂的社会现实,期望探寻动荡时期的社会前途,因此为史学发展提供契机。民族史和民族关系史的内容明显增加,《春秋》记载了戎、狄、蛮、夷、濮等民族,以及其参加诸夏的会盟、征伐、结成婚姻等事迹。同时该时期作品中,更进一步展示了中国自古就有统一情节,在《春秋公羊传》首次明确提出了“大一统”的概念,《春秋》开篇云:“隐公元年,春,王正月。”《春秋公羊传》对此作了细致的解释:“元年者何?君之始年也。春者何?岁之始也。王者孰谓?谓文王也。曷为先言王而后言正月?王正月也。何言乎王正月?大一统也。”春秋时期,各诸侯国的实用历法有所区别,《春秋》为鲁史而用周历,奉正朔即大一统,此外在《春秋公羊传》中曾多次出现“王者无外”的表述,即对于天子而言没有“外国”,是“溥天之下,莫非王土”的延续,将四方诸夷纳入统治范畴,是动荡中勾勒的“统一于王、统一于礼、统一于政”的政治蓝图。

  

  《春秋公羊传》在中国史学史和思想史具有深远影响,并形成了公羊学。董仲舒将《春秋公羊传》中对于“元”的解释上升到了“以元为本”的哲学高度,其现实目的是为汉室立法。何休在董仲舒的基础上继续挖掘理论深度,其中“三科九旨”之说最具历史哲理与政治哲理,即“新周、故宋,以《春秋》当新王,此为一科三旨;所见异辞,所闻异辞,所传闻异辞,此为二科六旨;内其国而外诸夏,内诸夏而外四夷,此为三科九旨。”何休之说的进步之处,就在于将大一统从时间和空间的层面合一,在理想化的“据乱世-升平世-太平世”的发展过程中,“一统”以本国为中心,辐射到诸夏,再由诸夏而夷狄,从而实现大一统。华夷有内外之别,但这种分别并非来自血缘,而来自文化,凡施行中华礼仪、维护中华利益者皆能得到包容与认同,因此华夷的身份是可以变动的、发展的。公羊学中一以贯之的“大一统”观念的、求同存异的民族观念,对此后中国统一事业有着深远的现实影响和理论价值。

  

  我校藏本《春秋公羊传注疏》为东汉何休注,唐徐彦疏,明崇祯七年(1634)汲古阁刻本,共28卷,6册,单页9行21字,小字双行等,白口,左右双边,版框高18cm,宽12.7cm。海虞席氏珍藏。

  

  参考文献:

  [1]瞿林东:《中国史学史》,北京:中国高等教育出版社,2018年,第26-31页

  [2]白寿彝:《中国史学史》第1册,上海:上海人民出版社,1986年,第236页。

  [3]刘家和:《论汉代春秋公羊学的大一统思想》,《史学理论研究》1995年第2期。

  [4]袁步昌:《<公羊传>的少数民族思想》,《贵州民族研》2016年第7期。

  [5]黄开国:《<公羊传>的大一统思想》,《齐鲁学刊》2011年第3期。

  [6]平飞,樊晓印:《<公羊传>大一统思想新探》,《兰州学刊》2008年第2期。

  

  

  

  

  出品|党委宣传部融媒体中心

  来源|中央民族大学图书馆

  封面|李卓依

  排版|周自菲

  审核|贺露露 李红亮 马丹妮

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