“仿佛回到了东棉花胡同“一条微信在南海艺术与科技学院引发专家教授热烈共鸣
原标题：“仿佛回到了东棉花胡同“一条微信在南海艺术与科技学院引发专家教授热烈共鸣
消费日报网讯（记者 郑红梅 □ 海南播报 申军）近日，正在南海艺术与科技学院进行督学和教学指导的中央戏剧学院教务处原处长黄金铎老师的一条朋友圈“仿佛回到了东棉花胡同”，引发一众同时在该院驻校授课的中央戏剧学院教授们的热烈共鸣。
仿佛回到了东棉花胡同
正如好莱坞指代电影，马栏山指代广电湘军，东棉花胡同是中国艺术教育最高殿堂中央戏剧学院的代称。自南海艺术与科技学院2020年开始招生以来，一批又一批中央戏剧学院德高望重的资深教授和年富力强的骨干教师先后来到海南自贸港第一所校企合作、产教融合的影视学院海口经济学院南海艺术与科技学院，支持海南自贸港的艺术高等教育事业。从2023年春季学期开始，更是老中青三代名师联袂而来，极一时之盛，仿佛“东棉花胡同”直通南海之滨的桂林洋南海艺术与科技学院所在地。
名师名家纷至沓来
院史第一位老师。2023年4月，春季学期“开学第一课”甫一结束，路海波、黄金铎两位先生在寒假前疫情最不确定的时候驻校工作之后，再次回到南海艺术与科技学院，“面授机宜”，指导教师科研与学生短片创作。
为提升青年教师教研能力，他们深入影视艺术教研室，参加青年教师论文写作与课题申报经验交流会，指导青年教师科研工作。他们不仅非常细心地审看每一位青年教师的科研项目报告，逐字逐句梳理每一段落的论证逻辑关系，甚至一个错别字一个不规范的标点符号也一一指出。路海波教授并以自己正在为一部获得2022年金鸡奖的电影撰写影评的初稿为案例，一字一句念给青年教师听，给他们做示范。他要求青年教师多读相关专业经典论文和最新学术成果以及核心期刊论文。这是路教授第一次提出阅读的重要性。
两位老师还随机走进青年教师的课堂看课听课，并像学生一样认认真真地记听课笔记，课后即与授课老师面对面交流，从教案的准备、课件的制作、讲课的节奏、课堂的效果等方面，既肯定优点，又指出不足，更提出提高的指导意见，使青年教师们深受感动。
在此期间，路海波教授还召集了两次学生短片讲评会，聚精会神地观摩了10余部学生短片。他每看完一部短片，往往突然发问：你们平时读过什么书？他要求同学们一定要去读莎士比亚的经典戏剧作品，一定要多读书，多读经典。这是他第二次强调阅读的重要性。在与学生们真诚而亲切的交流中，既细致入微又鞭辟入里地点评每一部短片，学生们有一种灵魂被拷问的感觉，时而如芒在背如坐针毡，时而醍醐灌顶豁然开朗……他还向同学们推荐电影，并鼓励提倡孩子们假期去打工，去换不同工作，去和工作伙伴聊他们的人生经历：每个人都有故事，都是素材，都是真实的，要去学会阅读社会。这是他第三次提出阅读的重要性。仔细阅读经典，广泛阅读社会，这是来自东棉花胡同的学风，吹到了南海艺术与科技学院，感染着这里的每一位师生。
路海波，南海艺术与科技学院学术委员会主席；中央戏剧学院教授，国家二级教授，博士生导师；国家电影审查委员会委员；中宣部文艺局专家组成员；釜山国际电影节顾问；釡山电影学院特聘教授；澳门科技大学人文学院电影管理方向博士生导师。
黄金铎，南海艺术与科技学院教学指导委员会主任;中央戏剧学院教务处原处长。
一个都不能少！3月31日下午，北苑123小剧场。一场迟来的报告——南海艺术与科技学院表演专业联合教学汇报演出在这里举行。
这是2022-2023学年第一学期表演专业三个年级的汇报演出，因众所周知的原因延迟到2023年春季开学后。面对特定时期积累的各种难题，面对开学时千头万绪的工作，表演专业学科带头人王丽娜教授提出：“不管多大的困难，所有耽搁了的教学环节一定要补回来，一个都不能少！”。在学院领导的全力支持下，与表演老师姜滨、吴昊、艾米尔戮力同心，全力以赴，加班加点常至深夜，表演专业新学期教学就从重排汇报演出开始！
一年级的动物摹拟，二年级的表演技巧，三年级的剧目排演……一场迟来的报告，有同学之间共同完成一场“大戏”之后的成就感，有师生教学相长共同进步的幸福感，更有台上台下心灵共振的审美感。每当一个汇报段落结束，全场都爆发长时间的热烈掌声和欢呼喝彩声！
海口经济学院执行校长彭京宜，南海艺术与科技学院院长、中国艺术研究院原副院长贾磊磊，莅院讲学的《狂飚》主创、联合导演冯轩和青年歌唱家王相周应邀全程观看了长达3个小时的汇报演出。他们异口同声，以“大出意外，超乎预期”来表达自己的观感……
王丽娜，南海艺术与科技学院表演专业学科带头人。中央戏剧学院教授，1987年即荣获“北京市教书育人先进工作者”称号。先后培养了陶红、章子怡、刘烨、秦海璐、胡静、梅婷、袁泉、曾黎、李光洁、陈思诚、杨烁、童瑶、白宇、李小萌等优秀演员，被誉为“明星妈妈”。
世界语言中国风格。2023年3月6日至4月2日，国际学者马文海教授在南海艺术与科技学院动画专业开设“动画场景设计工作坊”。工作坊特别选取中外经典戏剧文学作品——吴承恩的《西游记》、郭沫若的《棠棣之花》和契诃夫的《套中人》为题进行创作。在开课之前，同学们就根据预习指引完成了剧本阅读，并依据个人最喜欢的片段，进行故事场景的设计。工作坊将场景设计整体融入中国文化元素和东方哲学思想，最终结课作品非常出色地呈现出细腻浓郁、清新脱俗的中国风格。
马文海，布景、服装设计家，插图画家，自1995年起被收录在《美国亚裔名人录（WHO’S WHO AMONG ASIAN AMERICANS）》。曾在中央戏剧学院、美国杜克大学、美国普渡大学、新加坡南洋艺术学院、香港演艺学院等多个世界知名大学执教，并在美国伊利诺大学香槟分校任场景设计科主任（Chair of Scene Design）及荣获终身教授职称。
喜剧的救赎。3月24日下午，刘羿良博士为表演、广播电视编导专业的师生做了一场题为《“喜剧地狱”自救指南》的讲座，生动有趣地介绍了“寻找游戏点”“鱼离水”等“喜剧地狱求生”的N种创意方法，使同学们掌握如何从生活的纷繁复杂的情绪当中去找寻灵感，并在尊重戏剧创作规律基础上，构建出能为大众所接受并思考的喜剧艺术。刘羿良老师通过深度剖析竞演综艺《一年一度喜剧大赛》优秀作品，解读了喜剧作品从戏剧构作到剧目排演再到舞台呈现的创排逻辑。讲座结束后，在场的同学们在刘羿良老师的要求下，用30个字写下自己联想到的喜剧框架，并依据提交的一百多个创意，最终筛选出19位同学正式加入接下来两天的“喜剧编创工作坊”。
刘羿良，中央戏剧学院表演系戏剧学博士，青年表演教师，青年导演，《一年一度喜剧大赛》舞台导演、表演指导。
形为神之表体为心之演。4月8日至10日，中央戏剧学院表演系副主任、教师党支部书记余欣教授携助教史欣鑫老师，为南海艺术与科技学院影视表演专业21、22级学生亲授形体示范课。
余欣教授首先进行了随堂看课，就形体教学内容与表演艺术教研室进行了研讨，随后进入表演系学生形体工作坊的课程。
戏剧影视是一门综合艺术，戏剧影视演员必须具备各种艺术形式修养，包括形体等方面的严格训练。戏剧影视表演除了剧本、导演、舞台及拍摄环境众多因素外，主要通过作为主体的演员内心动作和外部动作来表现，因此形体训练是非常重要的基本功。演员通过不同的肢体语言来展现不同的人物形象，所以不允许顽固保持自己的形态，而要进行雕琢。一方面要增强体态的美感、韵律、四肢的协调性，另一方面要增强对肌肉的调控能力，也包括形体表现力。形体课要与表演课相结合，训练演员的身体控制，提高身体语言的表现力，所以与舞蹈课既有联系更有区别。
形而上者谓之道，形而下者谓之器；体之动者是为用，体之静者是为藏。形为神之表，体为心之演。
余欣教授的授课，让同学们更深刻地认识到形体对于表演的重要性，体会到形体表演前所未有的魅力，收获多多，受益匪浅！
余欣，中央戏剧学院表演系教授，现任中央戏剧学院表演系副主任、教师党支部书记。1998年起一直在中央戏剧学院表演系形体教研室任教。
从历史中寻找精神价值。2023年4月19日，国家一级编剧李宝群从“红色题材”的概念开讲《红色题材的创作与思考》，分别从创作观察与思考、作品的艺术生命力、创作的创新表达三个方面与同学们分享“红色题材”的创作感受和体悟：一是深入学习，精钻专研，深入研究史料，挖掘细节和根源；二是实事求是，寻找历史真相；三是提炼升华，从历史中找寻精神价值；四是打磨初心 ，在研讨、审查和修改中坚持不懈，持之以恒。
李宝群，国家一级编剧；中国文学艺术界联合会第十届全委会委员；毕业于中央戏剧学院高级编剧研修班；作品四次入选国家舞台艺术精品工程十大精品；多次荣获文化部文华大奖，中宣部精神文明建设“五个一工程奖”；曹禺戏剧文学奖；话剧金狮奖等国家级重要奖项；中宣部全国“四个一批”人才。
南海潮再起好戏竞连台。最新消息是，南海艺术与科技学院2023年5月的课程安排表上，中国第一个导演专业博士、中国国家话剧院“荣耀艺术家”、中国戏剧家协会副主席王晓鹰，中央戏剧学院电影电视系主任、博士生导师高雄杰教授的讲座讲学，已经入列。
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