丰富多彩的兴趣课程 ② 文学思维类：构建立体文化创生诗意课堂提升创新能力

时间：2023-05-23

　　原标题：丰富多彩的兴趣课程 ② 文学思维类：构建立体文化创生诗意课堂提升创新能力

　　专注4-12岁的少儿体验类教育场馆

　　杭州青少年活动中心文学思维类课程坚持以“赋予学生一种美好的情感，一份诗意的气质和一份创新的能力”为教育培养目标。多年来，中心一直致力于未成年人思想道德建设和青少年综合素质培养，以六大“核心素养”为内核，强化育人体系的构建，优化育人内容，深化育人内涵，拓宽育人途径，充分发挥校外育人主阵地、主渠道作用。

　　让我们跟着视频一起去看看这些丰富多彩的课程吧。

　　数智游戏

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　　数智游戏：通过多元化的益智玩具，让学生在解锁游戏的过程中积累经验，拓展学生的思维。在游戏中培养学生的观察、比较、想象和推理等能力。把“玩”和“学”结合起来，在“玩”的过程中让孩子自由、愉悦、放松地学习和探索，激发学生的学习欲和探究欲。同时让学生在经历试错的过程中感受成功的喜悦，增加学生的自信心。

　　儿童戏剧综合体验

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　　儿童戏剧综合体验：以“教育戏剧”为核心，通过戏剧游戏、即兴创编、剧目排演等一系列沉浸式的戏剧活动，引导孩子们将自己的、他人的、乃至物的生命体验融入戏剧。课程将结合中外经典故事进行教与学的互动，师生共同搭建场景、体验角色、创编剧情、制作道具等，在沉浸体验中构建起正确的世界观和价值观。

　　少年领袖

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　　少年领袖：该课程是面向少先队员开展的以培养队员社会性能力、支持队员完善人格、塑造队员良好品德的活动型综合课程。课程以实践体验活动为特色，引导队员在民主宽松的氛围中，围绕任务目标，主动实践操作，积极交流互动，深刻反思体悟，从而提升队员的沟通能力、团队协作能力、应变能力、学习能力、创新能力、思维能力。