一部电影能链接多少好书?看完《狐狸与我》,『观影创作团』的孩子们坐不住了!

  原标题:一部电影能链接多少好书?看完《狐狸与我》,『观影创作团』的孩子们坐不住了!

  自 『《千与千寻》赏析营』、『奥斯卡金像奖动画短片趣味赏析创作营』, 到今年『拙原观影创作团』,大猫老师一直带领孩子们漫游光影世界,采撷珍宝,点亮思考与创作。

  

  

  

  当然,无联想,不创作。

  在『拙原观影创作团』第一期中,孩子们观影后,抒发着心中的无限感慨,同时联想到众多好书,为文本增光添 彩!

  现在,就让我们一起来看看这份精彩的书单吧。

  绘本类

  01

  

  书名:

  《坏狐狸》

  作者:

  【法国】本杰明·雷内

  出版社:

  花山文艺出版社

  面对一只蠢兔子、一头田园猪、一条懒狗和一只脾气火爆的母鸡,一只孱弱的狐狸想树立起它食肉猛兽的地位。可令它感到无奈的是,它尝试过很多方法都失败了,以至于不得不采取新的战略。它的办法就是:偷鸡蛋,孵出小鸡,养大它们然后吃掉。但是,当狐狸发现它的父爱大爆发后,它的计划也开始变味儿……

  02

  

  书名:

  《鼹鼠和小鸟》

  作者:

  【英国】马杰里·纽曼文

  出版社:

  贵州人民出版社

  当小鼹鼠发现幼鸟时,它将这个小鸟带回家。小鼹鼠很快陷入了看护者的角色,小鼹鼠的母亲告诉小鼹鼠照顾幼鸟非常非常困难的事情。而小鼹鼠努力为小鸟筑巢并收集一些食物。但随着小鸟变得健康尝试飞行时,小鼹鼠却将小鸟关在木笼子里,可小鸟需要的是自由,小鼹鼠会怎么做呢……

  03

  

  书名:

  《亲爱的小鱼》

  作者:

  【法国】安德烈·德昂

  出版社:

  河北教育出版社

  《亲爱的小鱼》用十四句话,写了一只猫爱着一条鱼,这条鱼也爱着那只猫的故事。

  小孩子在看《亲爱的小鱼》的时候才不会费心考虑那么多的“实际情况”,孩子们一下子就进入了故事,在他们的小脑袋里,猫和老鼠就是可以做朋友,猫也完全可以爱上一条鱼。

  04

  

  书名:

  《和我一起玩》

  作者:

  【美国】玛丽·荷·艾斯

  出版社:

  河北教育出版社

  小女孩走在草地上,陆续邀请小动物和她一起玩。可是每当她提出邀请时,动物们却都离开了。直到她静静地坐在石头上,今人意外的事情发生了……小动物们又回来了!

  05

  

  书名:

  《人鱼女孩》

  作者:

  【美国】唐娜·乔·纳波利

  出版社:

  北京联合出版有限公司

  在海边木栈道的水族馆里,生活着各种珍奇的海洋生物,其中最受欢迎的是“人鱼女孩”。据说她有着鱼的尾巴,人的身体,不能走路,也不会说话……游客们顶多只能窥见她一眼,从来没有人见过她真正的样子。

  有一天,人鱼女孩遇到了人类女孩莉维亚。人鱼女孩和她成为了好朋友,知道了好多关于人类的事情,还意外发现了隐藏在水族馆背后的真相……人鱼女孩会怎样做呢?她会走出她生活的水箱,到外面的世界去吗?

  06

  

  书名:

  《绅士的雨伞》

  作者:

  【日本】佐野洋子

  出版社:

  接力出版社

  滴答滴答,下雨了,大家都打起了伞。只有绅士不打伞,他把伞紧紧地抱在了怀里。他太爱自己的伞了,不舍得伞打湿。

  滴答滴答,下雨了,小男孩和小女孩打着伞,唱起了歌:“下雨了,滴答答。下雨了,哗啦啦。”歌声快乐又响亮。

  这是真的吗?下雨了,真的是滴答答吗?下雨了,真的是哗啦啦吗?绅士学着小男孩和小女孩打开了伞……

  07

  

  书名:

  《好好照顾我的花》

  作者:

  【中国】郝广才

  出版社:

  新疆青少年出版社

  《好好照顾我的花》,是一个美丽的温情故事。孩子阅读会让他们懂得爱是彼此的关怀,相互的照顾;成人阅读能在这个哲理的故事中明白爱需要理解,需要包容,需要对视,更需要懂得照顾好彼此心中的花。

  08

  

  书名:

  《巨人和春天》

  作者:

  【中国】郝广才

  出版社:

  海燕出版社

  寒冷的冬夜,巨人及时救下了窗外一个冻得全身发抖的小人儿。巨人准备好吃的食物给他吃,用热水帮他洗澡、暧暧身子。小人儿笑了,这一笑使得屋子里的花长出嫩绿的新芽,原来他就是“春天”。巨人想要独自拥有春天,便将春天的披风给藏了起来。巨人锁住了春天,也把自己的心关起来了……

  09

  

  书名:

  《公园里的声音》

  作者:

  【英国】安东尼·布朗

  出版社:

  河北教育出版社

  来自两个不同家庭、一男一女、个性互异的两个小孩儿,加上一位趾高气昂、高贵华丽的妈妈,还有一位失业也失去斗志的爸爸,共计四个人,不约而同地一起带着各自的小狗到公园去散步。

  男孩贵气十足的妈妈讨厌女孩和她家的小狗;女孩失业的爸爸坐在公园长椅上心情沮丧地翻报纸找工作;忧郁孤独的男孩很开心遇到女孩,并快乐地和她在公园玩;天真开朗的小女孩带爸爸和小狗去公园散步,遇到不快乐的小男孩,邀他一起玩溜滑梯……

  儿童文学类

  01

  

  书名:

  《小狐狸海伦留下的……》

  作者:

  【日本】竹田津实

  出版社:

  上海人民出版社

  楼下传求妻子的呜咽声,久久没有散去。她打电话告诉住在远力城市的儿女,说海伦已离我们而去。那是一个静谧的清晨,在电话另一边的儿女们的哭声,仿佛也能传到我耳边来。对我来说,海伦就像是为了死而来,它想向我传达一个什么信息呢?我不禁陷入沉思。

  02

  

  书名:

  《木又寸》

  作者:

  【中国】冯俐

  出版社:

  人民文学出版社/天天出版社

  一棵森林里的银杏树,因为美丽而被移植到了城市。告别山鹰和树伙伴,一路上它认识了柳树大姐、杨树兄弟、小猫一家和知了,认识了火车、街道、餐厅和公园,经历了拍电影、拆迁、停电……在人的世界里经历着树的全新命运。

  为什么要叫“木、又、寸”呢?因为它在故事里不断地经历着分离:与家乡分离、与伙伴分离、与朋友分离、与自己分离。随着她的每一次迁徙,在种种分离、相识和重逢中,我们会了解一棵树的生命感受。之后,或许我们会发现,似乎熟悉的身边世界跟曾经的认识有所不同。

  03

  

  书名:

  《窗边的小豆豆》

  作者:

  【日本】黑柳彻子

  出版社:

  南海出版公司

  《窗边的小豆豆》是一部影响20世纪的儿童文学杰作,讲述了作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。

  小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  世界上可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。

  04

  

  书名:

  《碎瓷片》

  作者:

  【美国】琳达·休·帕克

  出版社:

  河北教育出版社

  树耳是一名孤儿,从小与跛脚的鹤人住在挢下,过着相依为命的日子。物质生活虽然异常艰辛,但他们却积极乐观。从不怨天尤人。树耳是个有追求的男孩子,在艰苦谋生的同时,他一有空暇就到当地著名的陶匠明师傅家中偷偷学艺……明师傅终于打破父职子承的陶艺界惯例,收他为徒。在为师傅执行一件特殊任务的过程中,他遇到劫匪,险些丧命,但仍然靠着毅力和智慧,替师傅争取到一次终生的委任荣耀……

  05

  

  书名:

  《鹿苑长春》

  作者:

  【美国】玛·金·罗琳斯

  出版社:

  江西人民出版社

  乔迪一家人住在安静的佛罗里达丛林腹地,和野猪、猎狗和玉米地打交道。爸爸彭尼说:丛林虽偏远,却有着安宁和平静,会让受伤的心不药而愈。

  家里的食物不够吃,但乔迪还是希望拥有一只自己的小动物,小熊、小浣熊或者小鹿,都可以。他的好朋友"草翅膀"就拥有自己的小浣熊。他搜肠刮肚地跟妈妈解释原因:"我只是想有个完全属于自己的东西。一样会跟着我,属于我的东西——我想要个可以依赖的东西"。

  一天,他跟爸爸彭尼外出狩猎,捕到了一只母鹿。让他高兴的是:母鹿还带着一只刚刚出生的小鹿。

  乔迪终于拥有了自己的小鹿!

  他给它起名叫小旗,把自己的食物省下来给它吃,去哪里都带着它:去灰岩坑打水,去玉米地干活,去找朋友"草翅膀"玩。

  小旗一天天长大了。它开始闯祸,啃玉米嫩苗,吃家里储备的冬粮。乔迪努力弥补,但爸爸妈妈还是告诉他,不能再让小旗留在家里了,分离的一天还是要到来……

  06

  

  书名:

  《重返狼群》

  作者:

  【中国】李微漪

  出版社:

  天津人民出版社

  2010年4月,若尔盖草原,女画家李微漪救下奄奄一息的小狼崽"格林",带回成都喂养。两个半月以后,繁华城市中不再有一匹狼的容身之地。看着格林孤独迷茫的样子,她决定带它回归真正的家园。

  然而,由人类抚养长大的狼,是不被野生狼接受的。她陪着格林,从简单的狩猎开始,一步步教给它莽莽荒原的生存法则。直到有一天,在历经险恶环境的生死考验之后,她才发现自己已然成为格林的负担……

  07

  

  书名:

  《西顿动物记》

  作者:

  【加拿大】欧内斯特·汤普森·西顿

  出版社:

  江苏凤凰少年儿童出版社

  这是一套全新而独特的《西顿动物记》,是将世界文学名著与科普书籍合二为一的文学科普读物,收入了世界“动物文学之父” 欧内斯特·T·西顿的代表性经典动物小说十五部,其中包括《狼王洛波》《乌鸦银圆》《棉尾兔豁耳朵》《熊王莫纳克》等。

  全套系收入了千余幅西顿本人手绘插图,同时包含大量照片、图表、历史资料等,详实、权威。使孩子既能感受世界名著的文学震撼力,又能进行生物、科学、人文社科等方面的全面拓展。

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