陕西咸阳市2020年高考模拟检测语文试题（一）
原标题：陕西咸阳市2020年高考模拟检测语文试题（一）
年轻人为何喜爱古凤？伴随中国经济社会发展，人们精神需求更加突出，加速发展的互联网为 个性表达带来前 所未有的便利，中华优 秀传统 文化为满足精神 需求提供丰富资源。 于是 ，不少有心者尝试将传统文化进行创新转化，形成富有个性时尚气息、具有民族文化特点的流行元素，经过社 交媒体的传播放大，受到众多青少年喜 爱。古凤满足 这些青少年的 民族认同感 ，也体 现他们对生活仪式感的需求。仪式感让 生活更加 有节奏和秩序 、有期待和回味。仪式形式和种 类无限 多样 ，但都是为营造富有意味的特殊氛围 在经济全球化时代，人们寻找文化差异和个性，跨越时代的“古 凤”是 以流行。认同感 和仪 式感都 需要有足够丰富的 形式因素。影视剧、网 游、社 交媒体中的服装、化妆、道具等形式设计有时比情节和思想更吸引青少年关注，这种对形式美的追求联结着古与 今。诸如声音、颜色、线条、辞藻、姿态等形 式因素 在中国古代 文化中被称为“文” ，孔子讲到育人的高级 阶段 即“文之以礼乐” 。 宫室、车马、衣冠、器物 、乐舞 等古代礼乐 文化，多是 当今 古凤的源头； 宋词元曲的意 象、戏曲表演的典范等也 构成古凤的创意资源。
当代青少年 中流行的 古风审美并不意味 想要复古。激发古风的 触媒主要还是当代文化样式： 动漫、网游、网络文学以至网络 商铺等，从一开始就具备 鲜明的新媒体特 点。正因如 此，古凤时尚与世界流行文化有着深刻的相通处 重在展 示个性认 同和 审美偏好 。不过 ，与一般 流行文化不同， 基 于古代 文化符号的古凤毕竟还有传统的制 约。古代文化符号在实际运 用中 往往以规范性为首要考虑。就像如今各种制服，不能 怎样好看就怎样穿，就像戏曲 表演讲究” 宁穿破 ，不 穿错＂。 对照这一标准，当前基于网络 文化和流行时尚的古凤审美则有碎 片化、不稳定的 特点。这种特质的积极方面是有一定创造 性，另一 面则是 随意和粗糙 ，有些作品 或现 象甚至被讥为＂辣眼睛＂。此外，因对创新尺度理解不同，古凤爱好者群体内存在各种取向：有的强调要严格尊重传统形制，有的只把古凤 作为设 计元素来运用，两方 面推向极 端都有偏颇之处。
由此，古风发展 过程中总有 小众与大众、兴趣与 商业之 间的 矛盾和平衡。其实，音乐、服饰、文学等各个细分领域都存在相近规律：一开始，几个深度爱好者基于共同兴趣形成小圈子，交流作品， 分享心得；随着知名度和吸引力越来越大，更多追逐时尚者进入，打破小圈子的交流语境；有了更大 社会关注以后，商业模式介入，兴趣爱好不再是主要推动力量，出于成本考虑，商业运作难以支持初 创者般的无条件投入，商业营销也 常有标新 立异之 举。所有这些，在忠实粉 丝看 来就是“变味 ” ，于是 ，追求“纯粹” 者又开始另起 炉灶。
l ．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( 3 分）
A. 古风之所以活跃于当代中国年轻人感兴趣的诸多领域，是因为年轻人追逐时尚的天性。
B. 古风的源头可以追溯到十余年前，其流行的群体是 20 岁左右的年轻人。
c．虽然古风爱好者在古风审美上对创新尺度理解不同 ，但其内在取向还是一致的。
D．古风发展过程中存在着兴趣爱好和商业运作之间的矛盾。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( 3 分）
A. 文章采用由现象到本质的分析方法 ，抽丝剥茧探究了“古风” 流行的本质。
B. 文章先对“古风”下定 义，再分析“ 古 风” 流行的原因及发展持点，最后提出应对措施。c．文章对“古风”的 流行待完全肯定的态度，认为“古风”继 承了中华 优秀传统文化。 D．文章对“古风”的议论分 析极具辩证性思维，也具 有深远的历史眼光。
3. 根据原文内容，下 列说法不正确的一项是( 3 分）
A. 不少年轻入喜欢穿戴汉服等传统服饰，并 不意 味着他们想要复古。
B. “ 古风“满足了青少年的民族认同感，因而受到众多青少年的喜爱 。
c．商业运作虽然在一定程度上使“古风”“ 变味” ，但“古风”的 发展并未因此而终止。
D. “ 古风”的 流行，对中华优秀传统文化的传承有积极的作用，不 可简单粗暴地否定。
（二）实用类 文本阅读（本题共3 小题，1 2 分） 阅读下面的文字 ，完成 4 ~ 6 题。
材料一：
材料二：
火情飘升 300% 。
材料三：
材料四：
4. 下列各项中不能佐证“亚马孙盯林大火是由人为因素引起的＂的一项是( 3 分）
A. 亚马孙地区的旱季，是这一地区森林火灾高发期 。2019 年亚马孙地区共发生 57509 起火灾，火灾数量远远超出预期。
B. 一份报纸广告 中鼓励农民参与 8 月 10 日的“放火日”， 目的是向总统展示他们的劳动意愿。
c．人类上地利用痕迹明显的地方 ，也恰恰是火灾的活跃地段。
D．在农业开垦、放牧或者砍伐的过程中 ，以放火的方式清理土地。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( 3 分）
A. 亚马孙雨林共跨越九个国家和地区，近 60％的面积在巴西境内，每年 6 月 ～ 10 月是亚马孙地区的旱季，火灾高发。
B. 亚马孙雨林火灾引起多方重视，为此，巴西政府承诺派遣 4. 4 万名士兵帮助扑火，同时引
起英美 等国专家和组织的关注。
c．面对亚马孙雨林大火 ，巴西政府动作迟缓 ，这可能与公众解读信息 有误以及巴西与法国之间的农产品竞争有很大关系。
D．亚马孙雨林大火关系到经贸问题，如果处理不当，可能会影响南方共同市 场与欧盟就签订自由贸易协定达成一致。
6. 请结合材料分析亚马孙雨林大火可能带来的环境生态影响。( 6 分）
答：
（三）文学类文本阅读（本题共3 小题，15 分 ） 阅读下面的文字，完成 7 ~ 9 题。
哪吃终于被李靖按在琴凳上，琴凳 上涂上百粘胶 ，牢牢的胶 住了他的裤子，要 离 开琴凳，只 有脱出裤 子。准确地说 ，哪吃是套在了琴 凳上。李靖是个擅长制造工具的人物，他可用 最常见的材料， 液体，制作 出有效的 工具，这就奠定了他在人类发展 史上的杰出地位 。为使哪叱的 手指头飞快地 敲击琴键 ，他也将同样的 百粘胶在 琴键上刷了一层，于是哪 吃的十个手指便 急骤地在琴键上跳舞。每一下触键都 需要急速地弹起，否则指 尖就会 粘在键上，再也别想脱 离。 而他也休想让指尖逃过 触键的命运，除非他打算一辈子不离 开琴凳。在键上栽种庄稼也是有定额的，翻过的琴谱摊 开来也要有一亩地的光景 。这就是人们所说的，精神食粮 。 多 么虚妄啊！也多 么假 惺惺啊！真是画饼充饥，自欺欺人 的把戏，却 蒙不住 小孩子的 眼睛。要是李靖能够再回到 小孩子的 时光一秒钟，聆听 到小孩子耳朵里的 东西 。 虽然世界 已经相 当荒 凉，虫 鸟花草都只残留下一些微末，可就是 这么点细碎的声音，也是 无比的真 实和诚实，它们给 小孩子 带来欢乐 ，这 欢乐也是 诚 实的 ，一点儿不掺假 。 可惜李靖是回不到过去的时光了，他沉浸在这不着边际的谎言中，由着那些没有来由的声响，叮叮咚咚灌了 满耳 ，完全地 醉了。 他根本看不见哪 吃痛苦的 表情。他的手指头跳跃得抽 筋了，他的耳膜被这巨大又空元一物的音响 撑裂了，他深受这两重 折磨，而且 一点儿不明白他 所以这般 受苦的意义。
李靖的肥皂泡在天空飞翔，从来没有这么茂盛过，挤挤挨挨，一个破了，下一个又来了，在阳光 下追逐 着，反射 出七 色光芒。这些我都 看见了，这是 在夜晚过去，太阳 重新来临的 时刻。 所有的玻璃窗都由于太阳的反 光而闪 耀着雪亮的光 芒，每扇玻璃窗上都 有一颗小太阳 ，事情已经是 箭在弦上了，可李靖被 美丽的肥 皂泡迷住 了眼 睛，看不出一 点端倪。 美丽的 肥皂泡环 绕着屋子，有一些还 飞进了窗 口，很轻祧地触一下哪吃的辛苦的手指头，然后 喽一声破 了。 可就只这短暂的一瞬间停 留， 哪吃依然在肥皂泡光滑明净的膜面上看见了自己的面容，他无比惊讶地发现自己的面容在迅速地 向父亲李靖靠拢。他不由怔 了一下，就这一怔，他的手指 间就被 琴键黏住了，赶紧提起 ，已经撕 下了一点皮，渗 出了血 。可就是这血的代价，换 来了哪 吃的觉悟 ，他在这一刻明白了他受苦的 意义，那就是变成 父亲李靖这样的人 。
越 来越向大人靠拢。
又有一串肥皂泡停在哪吃受伤的手指上，他又在肥皂泡上看见了能酷似父亲李靖的面容，又有 一滴鲜血 落在了琴键 上。他进一步的明白 了，为什 么小孩子要 有义务长成大人，并且是长成和 自己父亲一样的 大人。 因为他们是 父亲的儿子，是 父亲的骨肉。 那么世界 上有没有不是 父亲的 儿子的小孩子呢？哪吃的手指在琴键上飞舞，播下一片谎言的种子，而他的头脑却在和谎言做抵抗，找寻 着事情的 真相。他脑子里飞 快的掉过小孩子们的 身影 ，结论是 ，所有的 小孩子都是 父亲的儿子。那么，难道没有办法逃脱成 长的义务了吗？没有。这时候，哪吃感到 身心 交瘁，他眼前发黑，看不见 一点光明，他的动作慢了下来，开始还能拔离琴键，最后，却终于拔不下来了，黏在了上面，李靖警觉地 站起身来 ，屋里的琴声 戛然而 止。他走进屋子，看见哪吃像一座英雄塑像 一样坐在 钢琴前，一动不动。钢琴脚下的青苔和菌类已经 蔓了上了哪 吃的腿，还有一些野 生的藤 蔓，缠上了他的身子 。听见李靖的推门声 ，他转眸看了一眼，说 道 ：父亲，你的骨肉 ，我还给你。说罢，又一动不动了。
哪 叱就这么死 了，因为绝望 而死 。
（ 节选 自 王安忆《屋顶 上的童话》＜ 三 ＞ ）
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析，鉴赏不正确的一项是 ( 3 分）
A. 小说是一个讲述父子关 系与现代文明的＂童话” 故事，饱含了当代教育文化中父母对孩子“望子成龙”的 梦想。
B. 作者借用“肥皂泡“隐喻式地表达了李靖小时候梦想的破灭，李 靖的肥皂泡越是美丽，就
越是具有幻灭的悲剧感。
c．对还是孩子的哪叱，李靖 用“ 百 粘胶“解决其活泼好动的问题，将孩子锁定在琴凳上弹钢琴，这是对孩子天性的栽 害。
D．小说借“假秧苗＂＂栽种庄稼” 等讽刺性语言 ，以 孩子的口误，讽喻了 成 人 世界“ 精 神食粮” 的 虚伪性与可笑性。
8. 小说以“哪秅就这么死了，因为绝望而死”作 结 ，意 味深长，请 结 合 全文对这句话进行赏析。
( 6 分）
答：
9. 《流星划过天际》是王安忆＂屋顶上的童话” 系列中的一篇，因其对古典题材＂哪秅剔骨还父” 故事的戏仿而更显得深刻，请从“ 戏仿＂的角度简析本文的基本特征。( 6 分）
答： 二、古代诗文阅读 ( 34 分）
（一）文言文阅读（本题共4 小题，19 分 ） 阅读下 面的文言文，完成 10 ~ 13 题。
霍去病 ，年十八 为侍 中。善骑射，再从大将军。 大将军受议 ，予壮 士，为票姚校 尉，与轻勇骑 八百直弃 大军数 百里赴利 ，斩捕首虏过 当。 于是上曰：＂ 票姚校尉去病斩首捕虏二于二十八 级，得 相国、当户，斩单 于大父行籍 若侯产，捕季父罗姑比，再冠军，以二千五 百户封去病为冠军侯 。” 去病侯
三岁，元狩 二年春为骠骑 将军，将万骑出陇 西，有功。其夏 ，去病与合 骑侯敖俱出北地 ，异 道 。 博 望侯张赛、郎中令李广俱 出右北平 ，异道 。 广将四 千骑先至，赛将万骑后。匈奴 左贤王将数 万骑围广， 广与战二 日，死者过 半，所杀 亦过当。 赛 至，匈奴 引兵去。赛坐行 留，当 斩，赎为庶人。 而去病出北地，遂深入，合骑侯失道，不相得 。去病至祁连山，捕首虏甚多。 合 骑侯敖坐行 留不与骠 骑将军会 ， 当 斩，赎为庶人。诸宿将所将士 马兵亦不如 去病，去病所将常选，然 亦敢深入，常与壮 骑先其大军， 军亦有天幸，未尝困绝也 。由此去病日以 亲贵 ，比 大将军。 其后 ，单于怒 浑邪王居西方数 为汉所破， 亡数万人，以骠骑之兵也 ，欲 召诛 浑邪 王。浑邪 王与休屠 王等谋欲 降汉，使人 先要道边。是时，大行李息将城河上，得浑邪王使 ，即驰传以闻。上恐其以诈 降而衾 边，乃令 去病将兵往迎之。去病既渡河，与浑邪众相 望。浑邪裨 王将见 汉军而多欲 不降者，颇遁 去。去病乃驰入 ，得与浑邪王相见 ，斩其欲亡者八千人 ，遂独遗浑邪 王乘伎 先诣行在 所，尽将其众渡河，降者数万人。去病为人 少言不泄 ，有气敢往。上为治 笫，令视 之 ，对曰：＂ 匈奴 不灭 ，无以 家为也 。” 由此上益重爱之 。恩立西侍中贵不省士其从军上为遣 太官赍数十乘既还重车余弃粱肉 而士有饥者事多此类 。元狩六年薨。
（选自《汉书 · 卫青霍 去病列传》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断旬，正 确的一项是( 3 分）
A. 然少／而侍中贵不省士／其从军／上为遣太官赍数十乘／既还／重车余弃粱肉／而士有 饥者／事多此类
B. 然少而侍中／贵不省士／其从军／上为遣太官赍数十乘／既还／重车余弃粱肉／而士有 饥者／事多此类
c．然少／而侍中贵不省士／其从军／上为遣太官赍／数十乘既还／重车余 弃粱肉／而士有饥
者／事多此类
D．然少而侍中／贵不省士／其从军／上为遣太官／赍数十乘 既还／重车余弃粱肉／而士有饥者／事多此类
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( 3 分）
A. 诏，是 古 代的一种文体名称，可以指以皇帝的名义发布的各种命令 、文告 。
B. 单于，单 于与可汗一样都是匈奴入对部落联盟首领的称呼。
c．传，可以指古代过关津的符信，也可指驿站的车马 ，文中取第二个意思。
D．行在所，简称“行在“，皇帝所在的 地方。后专指皇帝行幸所至之地。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( 3 分）
A. 霍去病战 功显著，被封为冠军侯。霍去病活捉相国 、当户，杀 死 单 千祖父辈的籍若侯产，生擒单千叔父罗姑比，功劳两次勇冠全军，被封为冠军侯 。
B. 霍去病身先土卒，深入敌区作战。霍去病深入匈奴地区，率 军 到达祁连山，捕杀敌人很
多，并 且常 和精壮士卒奔驰在大军的前面，从没遭遇过很大的危险。
c．霍去病机智应变，阵前平定叛乱。浑邪王和休屠王等商量降汉，于是皇帝命令霍去病前去迎接，不 料休屠王反悔，霍去病冲入匈奴军营，杀死要逃的八千人。
D．霍去病志向远大，誓言 消灭敌人。皇帝替霍去病修建了一座宅第，让 他去看看，他 誓 言不 消灭匈奴，就无以 为家，因此皇帝更加重视和宠爱他。
13. 把文中画横线的旬子翻译成现代汉语。(1 0 分）
(1 ) 去病侯三岁，元狩二年春为骠骑将 军，将万骑出陇 西，有功。( 5 分）
答：
( 2 ) 赛至，匈奴 引兵去 。赛坐行留，当 斩，赎为庶人。( 5 分）
答：
（二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分 ） 阅读下面诗歌，完成 14 - 15 题。
落梅
刘克压
一片 能教一断肠，可堪平砌 更堆墙。飘如迁客来过岭气 坠似骚人 去赴湘。乱点苺苔多莫数 ，偶粘衣袖久犹香。东凤谬掌花权柄，却忌孤高不 主张。
落旃
陆旃
雪虐凤饕 巴愈凛然 ，花中气节最高 坚。过时自合 飘零去，耻向 东君 更乞怜。
【 注】叩 过岭：越过五岭 ，指到达今广东一带 ，暗用韩愈被贬谪潮州的故事 。＠ 饕： 凶猛 。
14. 下列与两首诗相关知识和内容的理解，不正 确的一项是( 3 分）
A. “ 梅” 在“岁寒三友” 和“花中四君子”中 均占一席之地，可见其在人们心中地位之高。
B. “ 可堪平砌更 堆墙” 与“雕栏玉砌应犹在“中的两个＂砌” 字意思相同，均指的是台阶。
c. “ 雪虐风饕 ”写 出了环境的艰难与险恶，尽管 如此 ，梅花依旧傲雪独放，愈发坚强。
D．古人常用方位词来形容四季之风。如东风常指春风，给人温暖祥和之感，刘诗亦是如此。
15. 同是写落梅，刘诗与陆诗表达的思想感情有何异同？ 请结合诗旬 ，具 体分析 。 ( 6 分）
答：
（三）名篇名旬默写（本题共 1 小题，6 分）
16. 补写出下列旬子中的 空缺部分。( 6 分）
(1 ) 在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上，引用屈原
《离骚》中的名旬，指 出： 创 新 从 来 都九死一生，但 我们必须有“
＂的豪情。
( 2 ) 荀子在《劝学》中指出，蟹虽然有“六跪” 和“二赘＂，但是“ 这是因为它“
( 3 ) 范仲淹《渔家傲 ．秋思》中，写边塞将士思念故乡，却因为边患未平而不能做归家打算的两旬是“ 。
三、语言文字运用 ( 20 分）
A．浓郁 必须 精雕细刻 国际化 B．浓重 必需 精雕细刻 全球化
18. 文中画横线的旬子有语病 ，下列修改最恰当的一项是( 3 分）
A. 该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合，很好地实现了海外 观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化。
B. 该剧将独具魅力的中华文化与 紧张紧凑的叙 事节奏相结合，很好地实现了海外 观众在观剧娱乐的同时了韶中国传统文化的双重需求。
c．该剧将独具魅力的中华文化与叙事节奏紧张紧凑相结合 ，很好地满足了海外 观众在观
剧娱乐的同时了解中国传统文化。
D．该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙 事节奏相结合，很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。
19. 下列填入文中括号内的语旬 ，衔接最恰当的一项是( 3 分）
A. 不仅因为有精良的制作，还因为有精心打磨的故事
B. 不仅因为有精心打磨的故事，还因为有精良的制作
c．不是因为精心打磨的故事，而是因为有精良的制作
21. 请将下面的新闻报道压缩成一旬话新闻，要求保留关键信息 ，旬子简明流畅，不超过 60 字。
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
1. ( 3 分 ）D( A．恤是 因为 年轻人追逐时尚的天性” ，强加 因果 。 B 曲解原意，混淆了形成和传播＇勹丁源头”的 时间式表达绝对，原文说．．古风爱好者群体内存在各种取向“)
2. ( 3 分）C( c ··完全肯定 的态度 ”有误 ，文章 还分析指出了古风审美的．．随和意粗糙＂．辣眼睛”以 及 商 业 运作对．．古风”性 质的 影响）
3. ( 3 分）B( B 表达片面，..古 风”还．．体 现了他 们对生 活仪式感 的需要“)
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，1 2 分）
4. ( 3 分）A(, ·
火灾数量远远超出预期”，并 不能证明亚 马孙巾林 大火是由人为因 素引起的）
5. ( 3 分）D厂 可能影响南方共同市场与欧盟就 签订自由贸易协定达成一致“错误 ，由原文可知 ，该 协定 在 亚 马孙大火发生前就签订）
6. ( 6 分）心亚马孙币 林大火释放的烟雾，会影响南美 洲的气候，导致更 严 重的旱灾。
＠森林大火的碳排放，会加 剧全球变暖，影响大气中氧的含量。
＠让巴西损失儿十万种植被与动物，并 对全 世界生 物有着直接影响。
（三）文学类文本阅 读（本题共 3 小题，1 5 分 ）
7. ( 3 分）B（肥皂泡 ，不是 李靖小 时候梦想 破灭 的隐喻 ，而是 李靖 对哪叱 ＇．望 子成 龙”梦想 破灭的 隐喻 ）
8 . ( 6 分）心从情节上看，小说以哪叱死亡作结 ，戛然 而止 ，惊心动魄 ，发人 深 醒。
＠从人物形象及人物关系上看，李靖 与哪叱的父子冲突最终 没有化解，哪叱 的 反叛性格得以凸显。
＠从主题上看，这 一 结局是对 当代粗暴错误的教育方式的一种警醒。
9. ( 6 分）心哪托＇．剔 骨还父”是 流传广泛的古典题材，这个故事具有神话色彩和民众基础。
＠小说以＇．戏仿＂讲 述 了 一 个当代父 子冲突的故事，充满 了现实意 义和创造性。
＠小说对当下畸形的教育方式进行了思考与反省，具 有 深 刻的思想性。二、古代诗文阅读( 34 分）
（一）文言文阅读（本题共 4 小题，1 9 分）
10. ( 3 分）B
11. ( 3 分）B广可汗”不是 匈 奴人对部落联盟首领的称呼，而是古代 鲜卑、突厥、回纥等最高 统治者的称号）
12. ( 3 分）C(． 不料休屠王 反悔” 与原文不符，原文是．．浑邪裨王将见汉军而多欲不降者”)
13. ( 10 分）（l ）霍去病封侯的第三年，即元 狩二年的春天，被任命为骠骑将军，率 领一万名骑兵从陇西出发进击匈奴，立下 战 功 。（得分点 ：.. 侯＂．． 将“．． 出“各 1 分，旬意 2 分）
( 2 ) 张窃赶到，匈奴才带兵离开。张赛因为部队行动迟缓，判 处 斩 首 ，用 钱赎了死罪，被降为平民。（得 分点产坐＂．．留行”“ 庶人” 各 1 分，旬意 2 分 ）
咸阳市 2020 年高考语文模拟检测（一）－答案－l（共 3 页）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题 ，9 分 ）
14. ( 3 分）D （刘诗的东风”并无温暖祥和＂之意）
15. ( 6 分）同：两首诗均赞美了梅花的气节。以花喻人，对如 梅花一般坚守气节的志士文人进行了呕歌。( 2 分） 异：刘 诗 通过．．平砌＂．．堆墙＂．飘＂．．坠”等词 语写 出落 梅 凋零四散的姿态，表 达对落 梅的痛惜之情，对 如 落 梅
一般饱受颠沛流离之苦的迁客骚人的不幸命运探表同 情，通过．．谬掌”和 勹忌” 等 词 辛 辣 讽 刺了嫉贤妒能、打击人才的 当权者。陆诗则以梅自喻，通过写在花落之时“ 自合飘零去” ..耻 向 东 君 更 乞怜＂， 表现了作者不会向当权者低下高贵的头颅，乞怜 求荣的清高气节。( 4 分，对比分析 合 理 即 可）
三、语言文字 运用( 20 分）
17. ( 3 分）A（ 浓郁：香 气 、色彩、气氛等浓厚。浓重：有 强 烈 、鲜明、深厚的意思 ，也形 容 烟雾、气味 、色彩等很 浓很重。必须：表示事理上和情理上 必要。必需：一 定 要 有 ，不可少。精雕细刻：多 用 于 比 喻做事认真细致。雕窜琢旬：指 刻意修 饰词 旬 。 国际 化 ：是设 计 和 制 造容易适应不同区域要求的产品的一种方式，进而达到符合世界各国的要求。全球化：是 指 全 球联 系 不断 增强 ，人 类生 活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起）
18 . ( 3 分）D( A 语序不 当，应 为．．紧张紧凑的事叙节奏＂；成分 残缺，在旬未加．．的愿”望。 B··实现了”与 “ 双 重需
20. ( 6 分) (i) 其实并不同 ＠ 蓿香正气水 含乙醇 ＠ 使用药物时出 现错误（每句 2 分，言之 有理即可）
21. ( 5 分）示例 l ：中 国.. 5 G + AI 铁路智慧机务系统”正 式 投 用 （或．．中国在全球首次在铁路机车上应用 5G 技术”) ，大 幅提升了机车数据转储效率，并 通 过 AI 技术进一步提升了铁路运输安全保障能力。
示例 2:9 月 4 日中国首台 “5G + AI 铁路智慧机务系统” 的 正 式 投用，大 幅 提升机车数据转储效率，加快 了
铁路科 技创新发展。四、作文{ 60 分）
22. 参考立意：
(i) 人 文精 神能 助推科技发展
＠科技发展能传播人文精神
＠科技发展能将古老的梦想变成现实
＠科技能沟通过去与未来，带着人 文精 神走 向未来
＠ 科 技发展携带着人文气息才更能彰显 中国特色
＠ 中国传统 文化在科技领域焕发新的生机句中国科研人浪漫的人文情怀助推了科技发展
附文言文参考译文：
霍去病 十八岁就成为侍中。因他善于骑马射箭 ，两次 跟随大将军卫 青出征匈奴。大将军奉皇帝的命令，拨给
霍去病封侯的第三年 ，即元狩二年的春天，被任命为骠骑将军，率领一万名骑兵从陇 西出发 进击匈奴 ，立下战功。这年夏天，霍去病与合骑侯公孙敖一 齐从北地郡分 两路 出兵。博望侯张赛、郎中令李广则一 齐从右北平郡出兵也分两路。 李广率领四千骑兵先到目的地 ，张赛率一万人 马后到。匈奴左贤王带领数 万骑兵围攻李广 ，李广与敌人激战两天 ，伤亡过半 ，杀死的敌人也更多一些。张赛赶到，匈奴才带兵 离 开。张赛因为部队 行动迟缓，罪判 斩首，用钱赎了死罪，被降为平民 。而霍 去病深入北地出发后，深入匈奴地区，合骑侯公孙敖因走错了路 线，没能够与霍去病会师 。 霍去病率军到达祁连 山，捕杀敌人很 多。 合骑侯公孙敖因行军滞留未能 够与骠骑将 军会 师，判处斩首，用钱赎了死罪，被降为平民。许多老将所率领的兵 马都 不如 霍去病 。霍去病所率的 士卒常常选拔骁勇善战的人来补充 ，他自己 也敢于深入 敌区，常常与精壮士卒 奔驰于大军前 面。他的部队也是有老天垂青 ，从没遭遇困难绝境。从此霍去病日益受武帝的宠爱而显 贵，地位和大将军卫青 相等。
这次战斗后，单于对浑邪王驻 守在西面但 多次 被汉军所败十分愤怒，浑邪王损 失了几万士卒 ，都是遭到骠骑将军的打击 ，他想把浑邪王召来杀掉。浑邪王就和休屠 王等人 商量投降 汉朝，派人先约汉方代表在边境上商谈 。这时，大行令李息正准备在黄河岸边筑城 ，俘获浑邪王使者，立刻派人乘车报告皇上 。武帝担心他们是 用诈降的手 段乘机偷袭边境，就命令去病率军前去迎接。霍去病的部队渡过黄 河，与浑邪 王的 军队 遥遥相望。浑邪王下属的裨王、副将看到汉军 ，很多人又不想投 降，纷纷逃跑。霍去病立即飞马冲入 匈奴 军营 ，与浑邪 王相见 ，杀死要逃的八 于人，让浑邪王单独乘驿车先到皇帝巡行的住处 ，又率浑邪 王的部队渡过黄河 ，投降的匈奴人有数万。
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