理性讨论，同样时间下，短视频和游戏，哪个对未成年人危害大？

　　短视频。

　　短视频和游戏相比，对于“大脑静置”的效果更强一些。

　　当人在接收信息的时候，大脑大概有四种形态。

　　1、信息捕捉状态，就是所谓的“带着问题等待解答”的状态，你会很认真的分析接收到的信息内容，然后进行解构，分析，并判断是否有效，是否有道理等等，如果有必要，大脑会非常快速地给出相应的反馈信息，玩游戏的时候大部分时间大脑处于这样的一个状态中，除非游戏的输入输出都是无效的。（流放之路正火BD。。。）

　　2、信息流通状态，第一种状态久了，就会进入一种纯粹的信息接收状态，大脑不分析，不判断，只是单纯接收信息，而且几乎不记忆，这种情况下大脑负荷特别小，会产生一定的轻松愉快的感觉。

　　短视频就是这一类。

　　3、信息疲劳状态，就是重复的信息太多，而又不得不去接收的时候，例如听课，有人说话很啰嗦等等，这个时候大脑对信息的接受和处理进入一个排斥状态。

　　4、白噪音化状态，大量无效信息重复，大脑就会拒绝接收信息，进入一种静止状态。

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　　但是相对来说，游戏由于促进大脑进入信息捕捉状态，它会让人的兴趣和思想长时间进入对这一状态下信息的反复重复环节，就是“不打游戏了，但是心还在游戏上”，所以如果是相同的娱乐时间，实际上游戏对于学习，生活的影响是远远大于短视频的。

　　不同的游戏之间，不同的短视频之间，是有本质区别的。

　　因此分两种情况讨论：

　　第一种是只有娱乐目的的短视频和游戏，就算同样的时间成本下，影响的方面也是不同的。

　　短时间的使用二者都能够让人放松身心，缓解压力。

　　时间稍长，除了会无意义地浪费时间，劣质短视频会使人养成碎片化的思维方式和畸形的审美观念；快餐化游戏会导致高感官刺激享受的惯性，这些的危害都很严重。

　　至于孰轻孰重，对于不同的人是不同的。

　　就答主本人而言，认为短视频的危害更大。

　　当然，短视频也有有营养的，能够让人增长知识，传递出优秀的价值观。

　　优质的游戏也是如此，作为比书籍，电影更高效，参与度更高的信息传递方式，在娱乐之外，其瑰丽的想象和多样的取材，能够很好地丰富见识，陶冶情操。

　　这些短视频和游戏就属于第二种，它们的利反而大于弊。所以，其造成危害的不再是内容，而是长时间使用后导致的的眼睛等器官生理上的疲劳和受损。

　　同样过长的时间下，同样的设备下，危害就是等同的。

　　所以，不论是短视频，游戏还是其他的娱乐方式，终归是过犹不及的。

　　想要减少，规避各种娱乐产品的危害，不仅要得当地把控时间，更要选择合适地类型。

　　对我来说iron fist都可以砸，区别不大。

　　短视频大人都影响，游戏影响不到大人，为什么不砸短视频，我只能说可能是大人都吸短视频吸嗨了。。。

　　iron fist最终砸都会砸在你头上，这个属于人人都有一个不差了

　　短视频吧。

　　我永远都忘不了，去一个小学做爱国教育宣传的时候，一群小学生下课的时候在那里喊：

　　“年轻人不讲武德”

　　“校长是我爹”

　　“我要吃屎”

　　人笑麻了。

　　这问题就好比，在有毒的里面挑个最毒的一样

　　首先，表达下自己的看法，对于现如今的未成年来说，正确的三观和对自己的认知，对学习生活的热爱，是我穿越回我的学生时代，对现在的未成年人的一点需要做到的。短视频不正的三观以及各类吸引人眼球的不正之风，对未成年人冲击很大

　　小孩子哪有什么价值观，知道什么是对什么是错，如果把游戏比作精神鸦片，短视频就是现在烟草，既上瘾又难以割舍，见过太多太多成年人刷某音某手，就理解的那种什么，重度抖音患者，成年人都管不住自己，更别说小孩子了。

　　我说的只是我身边的事和人，短视频的毒害真的比游戏大多了，跟风问题太重了，也别和我扯刷短视频为了学习，你自己都不信的东西，和别人说，真当别人和你一样傻吗

　　无论是短视频还是游戏，或多或少和我们共存，有很多问题需要解决，归根结底，不是短视频和游戏的错误，而是自身的问题。就像题主说的，理性讨论，对待短视频也好，游戏也罢，未成年人能理智对待嘛，有的孩子可以，但大部分还达不到

　　什么时候做什么事，做这件事的时候，认真思考，想好以后再去做，对于未成年人来说，是个艰难的路