浙大广播电影电视研究所的老师们
不管是在准备22复试的小伙伴还是备战23考研的小伙伴快来看看浙大广播电影电视研究所有哪些老师以及他们的研究方向。在复试时一句尊称能够给老师留下一个好的印象,例如在回答某位老师的提问时,小伙伴们可以这样回答:“赵老师好,我对您刚才的这个问题这样看/这样理解....";同时小伙伴在准备复试时一定要准备到老师的研究方向,一方面老师的研究方向极有可能成为面试问题,此外例如当某位同学在回答问题时提到虚拟交互设计,那赵瑜老师就可能拿虚拟主播对你进行提问。你要知道虚拟类人机交互是赵瑜老师的研究重点,这时候不要高谈阔论、胡乱编造,毕竟老师就是研究这个方向的!23考研的小伙伴也要对老师的研究方向有所了解,这极有可能成为336艺术基础论述题的出题角度!
快来看看吧!
◆范志忠老师
研究方向:影视创作与批评
2020年度国家社科基金艺术学重大项目:新时代中国电影工业体系发展研究
新时代中国电影工业体系发展研究
“新时代中国电影工业体系发展研究”项目旨在探索新时代中国特色电影工业的创新型类型话语,建设中国特色的电影工业体系理论;建构数字时代中国电影的本体论,拓展和丰富中国电影工业美学理论。课题组致力于推动中国电影工业的评价体系、标准化体系、保障机制、互联网新技术融合机制等体制机制的建设,并集聚电影学界和业界的高端人才,打造中国电影工业发展国家智库,为提升国家文化软实力,推动具有中国特色的电影工业体系的发展贡献重要力量。
主要著作:《中国影视蓝皮书》《当代电影思潮》《影视编剧学导论》
论文:《让评论在网络文艺中健劲“发声”》《中国电影西部话语的空间生产与美学流变》《中国电影产业集群化发展的区域根植与跨地融合》《《我们的旗帜》:辉煌历史的史诗建构》《新主流电影的工业化制作与类型化叙事》《互联网时代主旋律电视剧的审美表达》《后娱乐时代综艺节目的症候与突围》《人类命运共同体:中国电影学派新的美学原则》《创意驱动·市场拉动·技术推动:论中国电影工业体系建构的新态势》
课程:当代电影思潮
◆赵瑜老师
研究方向:视听传播;传播伦理
近期主要研究专长为新媒体、广播电视运营实务、文化创意产业创新管理
主要著作:《从数字电视到互联网电视——媒介政策范式及其转型》《中国蓝——省级卫视创新发展的浙江实践》
论文:《党的十八大以来新闻舆论工作相关政策演变与发展》《叙事与沉浸: Bilibili“互动短视频” 的交互类型与用户体验》《中国电影的新基建、新业态与新发展》《观察类真人秀的共情效应及其触发机制》《怀旧影片中集体记忆的呈现与建构》
课程:广播电视学、广播电视优秀作品欣赏
◆顾晓燕老师
研究方向电视艺术、电影艺术、新闻采访、新媒体
论文:《移动互联时代的电视新闻报道“实时共享”新策略》《从芒果TV独播策略看互联网视频竞争新阶段》《抵达用户:传统媒体进军网络视频的战略部署》《网络视频是否会取代传统电视——基于媒介取代理论的分析》
◆林玮老师
研究方向:视听传播、影视艺术、审美教育
课题:
马克思主义美学的理论特征,浙江省社科规划重大课题“马克思主义美学史的理论研究”(22YSXK01ZD)子课题。
中国城市电影的生活美学批判,国家社科基金青年项目(17CZW008)。
浙江省科技厅软科学研究计划重大项目“浙江省‘创新引领共同富裕’的国际传播研究”(2022C15009)。
近代浙派美育思想的形成与传播,浙江省教育科学规划研究课题(2017SCG214)
论文:《“轻骑兵”的再生》《春晚的年味 :年轻态创出新活力,家国共识显出大情怀》《回望中国电影“城市一代”:一种发生学的视角》《论“人类命运共同体”的文化传播学意义》
课程:当代美学、艺术原理、艺术创作论、视听新媒体、跨文化传播
◆金行征老师
研究方向:纪录片创作
简介:浙江大学“百人计划”研究员、博士生导师,2015年留德归来后,一直在用纪录片体察人的心灵,捕捉时代的变迁。接触多面的事物,多样的人、多变的世界,是金行征的影片灵感。
导演作品:
2021年5月9日,执导的纪录电影《罗长姐》定档在中国内地上映。
2021年5月16日,执导的纪录电影《无臂七子》定档在中国内地上映
◆陆建平老师
和蔼的陆老师主要负责面试中的英语口试环节
课程:英语电影研究、经典作品分析
◆张勇老师
研究方向:非洲影视研究、纪录片创作导演作品:《我从非洲来》、《重走坦赞铁路》、《中非工厂》论文:《新世纪以来肯尼亚电影的发展及其原因》《走进非洲:“十七年”中国电影在非洲的传播》《拒绝刻板印象:女性解放与非洲女性导演的崛起》
◆吴红雨老师
研究方向:流行文化、视听语言、受众效果、访谈研究及广播电视节目策划与主持近年来学术研究的主要方向是城市媒体与文化传播研究,以此为中心涉及流行文化生产与传播、影视文化、城市传播,以及广播电视受众分析等论文:《城市发展与媒介演变》《重塑中的医生与患者媒介形象对公众医疗认知的影响——以《人间世》等四部纪录片为例》课程:纪录片创作理论与实践(该课程以纪录片创作理论与实践相结合,关注中外纪录片简史与功能,纪录片导演、纪录片元素与形态、西方新记录电影的理念与实践、中国纪录片发展的几个阶段,并重点分析中国西部纪录片、大众纪录片、独立制作纪录片等)
◆邱戈老师
研究方向:传播学基础理论、传播伦理、文化研究论文:《交往如何可能?——基于哈贝马斯、胡塞尔和列维纳斯的思考》《“华莱坞”电影之亚洲镜像:日本电影中的生命困境与自我救赎——从《怒》谈起》《超越职业伦理:媒体自律的真正基础》课程:《媒介前沿研究》