【2021年第27篇】我用大量培训数据纠正关于(楷书是行书的基础,楷书写不好就不

  前行者林工:【2020年第40篇】练字最重要的是质检系统要靠谱!要规避人眼视错觉,而不是讲不靠谱的八分象!

  规范字书写哪里需要那么久的时间去练的?就象小学生十以内的加减乘除难道你要学五六年?!练字也要讲时间成本的,不是年复一年一直练,结果练了十来年还没练好(从小学开始算起一直到高中毕业),没老师引导自己乱学当然是啥也学不成了!

  你小学六年没学好楷书,初中来补习一两年楷书,楷书练好了你以为就“自然而然”可以写好行书了?不可能的!一样要从头学习行书的笔法结构笔划,一样也要时间去从头学的!那为什么不能直接学行书还要去补习楷书?补习来做什么?你又用不上!你也不需要借助楷书来纠正结构笔划呀!好像不去练楷书你就不会写行书笔划了,可能吗?

  因为行书结构很多跟楷书不一样的,不是想当然的就认为楷书怎么写行书就怎么写,只要把笔划连起来就好了,行书里面还有很多变化的写法,你不学乱写就是不规范的业余连笔字!讲什么行书是楷书的流动写法那是很笼统的比喻,并不能体现真正的专业性。

  有很多人不知道什么叫专业的写字【结构】分析,以为认得出一个字左右结构上下结构然后怎么写出来就叫结构分析了,错!

  专业的字理结构分析包括【比例】【位置】【笔划】的分析,还有【总形】分析,怎么可能象语文常识那么简单?你看上图很多行书的单字结构已经收缩了,结构比例都已经改变了,你还会以为跟楷书一模一样的结构处理?比如【本】【法】【字】【生】这几个字,结构比例已经从左右三段变成两段了,这能一样吗?!

  很多人不服,有人就瞎点评这书法很俗很馆阁体,搞得自己比中书协还聪明还专业,你点评够资格吗?你的专业地位和能力体现在哪里?嘴炮?这是书法吗?你知道什么叫书法什么叫规范字吗?毛笔写的都是书法?也就只能搞一搞到处瞎点评的江湖书法了!书法和规范字不分,也是可笑!前行者林工:【2021年第23篇】现代硬笔书法和现代硬笔规范字的区别前行者林工:【2021年第41篇】为何现代还存在大量的毛笔规范字运用?

  【华文行楷】是当年字库公司和中书协合作的全国万人海选写字活动第一名(百度查一下出处吧!),是任政先生于八十年代初所写,然后在华人地区海内外均运用了四五十年,各大重要机关部门和重要场合均能看到,你们那些业余书法爱好者可别来凑数了!现代书法家中也没几个能达到如此规范字运用高度的。只不过它是毛笔的规范字,但它同样也是全部简体字的通用版本,结构上一样能参考的,而且是非常标准的(不是绝对唯一标准)。

  而现代通用的手写类规范字就只有楷书和行书(行楷),但其实小学阶段我们已经学了六年楷书,对汉字的基本笔画和结构还有握笔都有基础认知了,如果你是大学生,你还要学楷书,那说明你没有规范字运用意识,本来初中开始就应该学行书(行楷)了,结果你到了大学才来学楷书(小学生识字),这不倒退很多年了嘛!

  所以到了高中大学包括成年人工作以后练字,就不一定还要回头去补习楷书。就象你成年人去报班学写作,难道老师还要你从认字和拼音的小学知识开始补习?不用嘛!容易的东西都学过了,学过了就代表你不是0基础,学得不好那是另外一回事。

  但并不是这样的学习顺序就说明楷书一定是行书的基础,只是小学阶段我们每个人都学了规范字楷书,所以会让很多人甚至误以为楷书是一切字体的基础。其实并不是的。

  再比如简笔画,相对其它画种是容易的吧?但是不是代表了它就是所有画种的基础呢?并不是的,比如你要学素描的时候,你对老师说我小时候学过简笔画,而且画得很好有基础,老师微微一笑,说同学你理解错了,素描的线条跟简笔画的线条不是一回事的,你要重新学习素描的基础,包括几何比例、明暗调子,排线,结构立体关系等等,这些才是素描基础,而不是简笔画的那种没变化没立体结构关系没有明暗调子从头到尾粗细一样的二维线条。

  再说了,如果你楷书补习一两年,就到初三了,那怎么运用?课程科目繁多且书写量很大,学习效率如何跟上?初三是不能练字的,如果你把练字想象得太简单了就会误了你的前程,那到了高中再学一两年行书(同理高三也不能练字),最终就只能用一年,你说亏不亏?这就是人为设置字体限制的害处,本来可以运用四五年的东西,结果因为误听误信只能运用一年。

  什么叫基础好?这是一个很宽泛的概念,如果说“楷书是行书的基础”这句话是要求你楷书达到规范字一模一样的质量级别,我的意思一定要专业的去质检,那几乎百分之九十八以上的小学生都达不到!甚至可以说大部分老师都达不到这样的要求,那你们说的楷书写得好基础好是什么意思?到底是学过楷书基本会写还是说要达到很好的优秀级别?这又是一个表达上的模糊不清。那到底基础好要怎么理解嘛?!

  所以学习字体的逻辑是不能人为设限的,说什么基础不好就不能学了,你们小学六年的成绩每一年每一科全部能保证95分以上?那基础算得上好吗?小学不是照样毕业?照样上初中?小升初录取分会不会高到近乎满分那么离谱?!不会嘛!绝大部分小学生都是有小学的学习基础的,都学过了,只是有些学生没学好。有基础应该是这样理解:有学过,但没学到非常好。

  现在几乎百分百的业余初学者都没有【现代规范字】的概念的,连基本分类意识都没有,更别提正确理解【楷书】的字体定义,TA们不会辨认自己或者别人的字是真正的楷书还是业余一笔一划的小学生体或者美术字,通常只会说自己或别人的字丑、难看,要么就是用一些无法量化打分标准不明的个人审美形容词去认定,比如不够清秀大气耐看舒服没有内涵灵气之类的。对于任何所看到的字只能做个人主观的业余认定。

  我们换个方式来推理:如果楷书是行书的基础,基础不好就不能练行书,我们这里是指真正意义上专业入门的练字,是必须单字质量过关专业入门的练真正的楷书,而不是那种业余的“模仿字帖=练字”的伪楷书,那么,就像按那些说“楷书是行书基础”的人的逻辑,那我这培训应该先教楷书,如果我们初学者楷书基础一直都没练好,如果我直接教行书而不管你楷书基础好不好,那我这个培训肯定最终失败,是不是这样讲?

  象第二张图片,有人说这就是楷书,在我看来依然还不算合格的楷书,只是比大部分写业余小学生体字的人好很多的字体而已!为什么?因为笔势中的横笔划有些还是错误,很多字的总形和局部比例还是不合格,质量分20分的字依然有不少。

  当然我是按真正专业的单字质检而不是靠我的主观感觉去看的。肯定要这样认定的,哪里可能按个人审美觉得这字“清秀工整大气有力”就行了的?你觉得好看就能叫规范字楷书了?!

  象现代规范字的两大类字体楷书和行书,我们看任何字体是什么本质分类都要以专业入门标准去定义的,你必须要用真正的质量标准去验收的,不是说你感觉是就是的。比如一页或者一段字体内容,你如何判断它的字体分类?你如何单字质检?标准的专业可靠依据是什么?你要讲得出来并且要能量化打分的。不是靠个人感觉去乱下定论的。

  任何专业都是遵循科学客观的量化标准去分类和定义质量的。

  在我的培训招生条件里,并没有硬性规定一定要现代规范字的正楷写合格了才能报名学行书(行楷)的,只要你是有小学毕业都可以报名,因为那就是你的书写基础(但不叫行书基础),所以我的七百多位学员无一例外都是正楷没过关的,可以这样说,但很多成年人士毕业出社会工作了十几年,还是一定要从楷书开始练起?楷书又不能大量运用于日常实用书写,那练楷书只是为了打个基础?那如果楷书再练不成呢?是不是永远都不能练行书了?是这样理解的吗?

  事实上我的培训基本上没有出现这种“如果楷书没写好行书就根本学不会或者不能学”的问题。我们这个培训班的优秀标准是你结业脱帖考试要达到90分以上的,我培训的优秀学员虽然是不多(才百分之一即七百多不会超过十个的比例),但我们以合格成绩(70分以上)结业的学员也很多呀!要不我给你们看看?包括这些学员的原始字体和结业考试图片都一并发上来给大家看看。

  上面这页是楷书么?很显然不是,只是一笔一划的小学生体,那能学行书吗?当然可以!而且还是达到优秀的结业成绩!

  象我有一百多位接近两百位的结业学员,肯定不止这一点点结业例子图片,但从这其中的一小部分来看,各位网友你们自行参考和判断“楷书是行书的基础,如果楷书写不好就不能学行书”这句话吧!

  还有一个,如果你没有【现代规范字】的概念,如果你没有基本常识,那请你不要浪费时间跟我争,你要先学习常识:什么叫现代规范字硬笔书写(行书、楷书),什么又叫硬笔书法?什么叫传统软笔书法?这三者的基本区别搞清楚了没?

  然后你也可以用你的实际行动去证明,但你的证明要有正确的讲得通的逻辑,要经得起专业的考验,而不是象某些网友死抓住理论而不管现实依据,我这现代规范字行书可不是我自定义自己编造出来的概念,给你们再看一个什么叫现代规范字的专业依据,是现代书法家李放鸣先生的一篇文章:https://zhuanlan.zhihu.com/p/25376060

  就这些文章里的图片已经足够清楚的证明了什么叫“现代规范字”了!李放鸣先生的身份和专业资历,不了解他的网友可以去百度一下,看看他有没有资格说这概念,到底是我自己发明创造的【现代规范字】书写概念还是说早就有教育部统一规定了的概念?

  但其中还是有掺杂了硬笔书法的概念名词在里面,这就两说了,这是国家教育部有意为之的,之前我也说过了,汉字毕竟是有古代传承的,不可能是现代独立产生的,所以按道理规范字是从书法字体演化而来的,但事实上这两者已经有很大的区别了。我们不能无视客观区别就只抓住一字半句的在那里硬争“现代规范字=硬笔书法”,那是无意义的事。

  现代规范字实际上已经基本脱离书法的概念了。本质上说它基本上不具备书法特征了。书法的特征我之前也说过,繁体字,从右到左竖排,毛笔、这是三大典型特征,硬笔书法因为缺乏墨法和相当一部分毛笔笔法,所以不能称为传统书法完全体,在这一点上定义“现代规范字=硬笔书法”是值得商榷的。

  现在大量练字初学者都是自学楷书的,就是自己买本楷书字帖然后模仿=练字这样练的,这样是练不出来真正专业入门质量过关的楷书的,因为连常识都没有学,什么叫楷书?模仿了就叫楷书?字帖作业就叫楷书?那你要不要脱帖运用?你脱离了字帖你能写得出来吗?能质检过关吗?所以很多业余初学者练的字帖不叫楷书,叫模仿而已!业余模仿是无法真正最终练出合格的成绩的。

  但在知乎或者其它平台上,很多喜欢争论的人其实TA自己是不练字的,比如你叫TA写一页质量合格的现代规范字正楷(印刷体楷书)出来,TA是写不出来的,很多争论者只是喜欢乱点评或者打嘴炮,连最基本的现代规范字的基本概念都没有,在网上看书法从业者说楷书是行书基础看的多了,就跟风随大流也一直在传播这个理论,还嘴硬一直在那里说基础不练好就没办法写行书,自己又双标的写了十几年的业余连笔字而不去练好楷书,还叫别人要先去练楷书,听这些人的话能可靠吗?

  所以我说的“楷书不是行书的基础”,我是为了广大的业余初学者专业入门学习行书规范字书写运用,而不是为了单纯的争论而争论,我是为了帮助初学者打破这种无形的理论桎梏,然后能达到基本的阶段练字目标。而不是盲目的去跟风随大流去乱点评别人去误导初学者。我告诫这些人:如果你要乱说,请你拿出真正有力的现实证据或者可靠的专业依据来,