一个五十岁左右的人该如何学习英语？
（英语零基础）
学英语没有年龄区别，20岁与50岁或80岁都是一样的，仅儿童稍微有点不同。但中国人普遍对英语学得痛苦且个个学得差，跟年龄没有丝毫关系，而是由于学的根本不是英语。
大家在学校所学的填鸭死背、解密成中文了假懂、以考分衡量英语水平的那个英语课程，并不是英语这门语言，而仅是应考式假英语。即使少数人擅长应考也只是应了个考，多数人考得头痛，大家苦学十几年普遍是英语零水平。
真正的英语是英美人那样的，四五岁的小孩子个个顺利学会了，谁是背单词背会的？
中国人只要学真英语且方法正确，同样可以顺利学会，成年人和儿童都可以。我自己就是短短几年学到了英语母语水平。但问题的关键就在于你是否能分得清真假英语，如果你还是陷在假英语的圈子里，那结果跟大家一样。
1、中国人背的是假单词，只为解密式假懂
中国人普遍自以为能读懂一些英语书籍文本，却不知道仅是“脑内解密成中文了假懂”。过程是：把一个个单词在脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子，就自以为懂了。但所懂的只是解密出来的中文译文。对英语本身，基本上啥也不懂。
如果你对阿拉伯语一点也不懂，你把一段阿拉伯文放在百度翻译软件里，点击“翻译”之后看到了中文译文，你是否就认为自己会阿拉伯语了？中国人学英语的思路，跟百度机翻一模一样，只不过是拿自己的脑子搞机翻。
除个别人从小会了一点之外，中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读，对声音假听，假口语和假写作是反向转码操作，全程都是用中文包办的假工夫，复杂的解密过来，或者复杂的转码过去。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。
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为什么大家都那么重视背单词？为什么老嫌词汇量不够？
英语单词包含声音、文字、含义、形变、扩展、应用方法这么多属性，真会英语的人对这些全都会。中国人只提取原形状态的字母文字，把其它全扔了。字母文字是抽象字符，单看文字是看不出含义的，大家就把中文词汇捆绑上去冒充含义，变成假单词。
中国人所背的，就是这种残缺大多数属性且捆绑了中文词汇的假单词，是连接乱码与中文的唯一桥梁，在解密过程中起到密匙的重要作用，必须多多的背。太多人以为背了假单词就是有了词汇量，并没有，这只是假单词的临时记忆量。只要不持续复习，这个临时量就下降。
2、假英语必然学得差，且没有提高的可能
假英语不是“学语言”，而是“学机翻”，不管你怎么苦背苦练，假英语在读文本、听声音、说写输出、翻译各个环节都很差，永远差。
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①、解密式假听读的效果差
大家都喜欢搞的“精读精听”，真实含义是“解密技巧”，目的仅是为了“搞懂中文意思”。但解密的过程中，假单词所捆绑的中文词汇只是假含义，单词含义这里就错了一重。英语句子的整句逻辑含义不是由单词含义简单拼叠而成，整句含义又错了一重。还要把英语句子拆得支离破碎后按中文语法习惯重新排序，搅得颠三倒四。有人说“读英语长难句总感觉逻辑混乱”，那不是英语的逻辑混乱，而是你用中文思维去看英语，被你搅得一片混乱。因此大家感觉怎么努力却无法象中文母语那样精准理解。
浅显的儿童小故事也许能解密后半猜半懂，但只要是长难句、语法复杂句、有生词、有多个根词汇，解密出来的中文句子就错得离谱，且自己无法判断到底错了多远。那些自以为“能读懂一些英文小说、专业文章、英文版的教材”的，实际上对大多数句子是歪曲理解。
文本的单词全摆在那里，可以慢慢折腾、反复来回扫，解密结果尚且错漏百出，而声音含糊难听清，要赶在一句话讲完之前匆忙捕捉几个单词、匆忙搞解密，且只能一遍过，你认为解密正确率能有多高？太多人以为“阅读能力尚可，只是听力差”，或者“没听懂，拿过文本一看就懂了”，却不知道既没听懂也没看懂。
普通老外的正常讲话，以英美剧体现得最集中最完整，对中国人可把英语听力难度分为6个层次，VOA慢速/新概念英语/四六级听力题在第2层，专四八/雅思托福听力题在第3层，多数新闻/纪录片/外教讲课也在第3层。这些都发音清晰且语速不快。最简单的英美剧在第3层，多数在第4层，一些快速专业剧在第5和第6层。特点是含糊快速句占半数，含糊快速长难句占四分之一。
声音含糊难听清，苦练听写跟读之后，对新闻和听力考题这种发音清晰的也许能听清，但对英美剧这种正常讲话很难听出几个单词。精听要留出一半时间来搞解密，只能对付语速不快的。长句要么听五六个单词赶紧开始解密了，后半截没听全，要么听全了但时间已经没了，且前半截已经忘了。因此，假听力练得再好，也对快速句、长句、难句、含糊句、有生词句、带口音句，通通对付不来。那么，所能对付的还剩多少？也就是新闻、纪录片、外教讲课、听力考题这些语速不快且发音清晰的内容。而且只是半猜半懂。一旦假单词遗忘，半猜半懂也搞不成了。
多少人天天吹雅思托福听力考了多少分，其实普遍是练了假听力去应考的，实际听力水平连1层都困难，很多在0层。因此太多人对老外的正常讲话这里那里听不懂。自以为能看懂英美剧或电影，实际上只是根据画面半猜半懂。
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②、转码式假说写尽是烂句子
有些人以为口语跟口水一样，是嘴里独立产生的。只要嘴巴在吐英语，即使在念音标、在跟读、背熟了文章后朗读、背台词，也自认为“会说英语”了。这种背诵式假口语，一对话就露馅，连考试都对付不了。
中国人普遍练的是转码式假口语。大家都感觉“说中文很溜，但英语就是不知道该怎么说”，或者感觉“明明心里有想法，就是凑不成英语句子”。都以为说英语的过程应该是：A、用中文想，B、在嘴里转码成英语了说出来。
但这样的过程恰恰不是“说英语”，而是在“说中文”，只不过临到嘴里了转码成英语。转码式假口语跟解密式假听力是同一个模子的假，只不过是反向操作：把中文句子在脑内个个字词替换成单词，再搭积木而拼凑成个英语句子，艰难的挤出来。
转码过程非常复杂，个个汉字替换成单词就要搞半天，再把这些碎片单词串成一个句子串又要忙半天，而讲一句话的时间却非常短，经常转码搞不完。而且转码只是套着语法规则这个公式，玩搭积木的游戏。大家对英语句子也不熟，对语法规则也不熟，老是不自觉的套着中文的习惯搭积木，尽是烂句子。
雅思托福口语写作培训班，也是教人如何套着公式搭积木、挑高大上的词汇、背熟几十个实用句型、套着模板写作、在对话中练熟练，整整一套复杂的化学研究流程。然后大家赶在遗忘之前上考场，大致能考过关。
“转码”的本质特征决定了再怎么多练苦练、多找老外对话，都仅能把熟悉范围的简单句子表面上讲流利，无法讲正确。只要超出这个范围，必然卡壳。就算练熟了的，只要几天不练，又丢生了。
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经常有人说“某某能跟老外流利对话，英语好得不得了”。大家都不知道英语水平如何判断，只要看到流利对话，就以为英语水平高。但练了假听力和假口语后，就可以临时做到表面上流利对话。假听力只是半猜半懂，大多数是歪曲理解，假口语用转码+搭积木方式搞出来的多数是烂句子，那这种对话就是鸡同鸭讲，除了“流利”，啥都没有。
很多人以为解密式假懂就是搞翻译，以为解密技巧好了就能搞同声传译。英美剧的中文字幕基本上都是对着文本搞解密而成，翻译错误遍地都是。同声传译是对声音做翻译，如果真是以解密的方式来做的，那翻译结果必然极差。
为什么中国人对英语语法始终摸不着头脑？听读解密时，只需要单词这个原材料，以“搞懂中文意思”。在转化为中文后的一瞬间，连单词也抛弃了，语法只在文本解密不顺利时偶尔划划句子成份，声音无法划成份，假听力中根本没语法什么事。转码式假说写也光顾着想单词、搞转码去了。正因为语法在假英语中几乎没起作用，死背几条语法规则既不理解也记不住，对语法书上的大量错误规则又做不出判断，大家的语法都学的差。有些人非要“抓意群”、“抓框架”、“抓句子逻辑”之类，其实既无效又增加痛苦。
假读假听假说写假翻译都依赖于假单词这个密匙，背得越多越好。假单词是碎片状态的乱码，人脑对碎片或乱码没有储存能力，怎么努力背都只能记个临时，不久必然大面积遗忘。因此猛背猛练一把，假水平就临时高不上去。松懈了，假水平就下降，或者归零。学假英语的人从来不具备“英语水平”或“英语能力”，更没有“提高”的可能。
这，就是为什么中国人一直对英语头痛的原因。不管待在国内还是在英美国家，耗10年还是50年，结果都一样。
3、真正的会英语是什么样子？
很多人以为背了单词、考了高分、拿了证、跟老外对几句话，就是会英语，甚至是英语水平高。并不是的。
真正的会英语，是英美人那样的状态，直接听懂、用英语想问题、想好后用正确的句子说出来。其中核心判断标准是“听懂”：对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂。跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低，英美3岁小孩个个能达标。
在听懂的基础上，又分为日常水平、半吊子水平、母语水平等层次。能听懂了，迟早都能说得好。如果听不懂，或者只能脑内解密成中文了假懂，那是不会英语、零水平、没入门。英语文字很简单，稍微熟悉之后，能听懂必然能读懂，能说必然能写。
英语水平只看语言能力，且核心是“听懂”，不看知识量、词汇量、识字量，也不看发音准不准，更不看文凭与证书。文盲照样是母语水平。真会一门语言，会了一直会，水平不下降。能下降的都是假水平。
中国人长期学假英语，普遍对英语啥也听不懂，少数人自以为能听懂一些，却仅是“脑内解密成中文了假懂”。要“想一想”才知道“中文意思”，要听五遍八遍才完成解密，只是猜而雾里看花半懂不懂，一旦背的假单词遗忘就又听不懂了。有些人还要拿文本来检查是不是听懂了。
如果剔除解密式假懂的，全世界的中国人，真会英语的其实没多少。大家对英语母语水平连做梦都不敢做。
4、中国人可以真正学会英语
中国人老以为学英语就要填鸭死背、脑内解密成中文了假懂，却不知道可以象英美人那样真学会。有些人也在模仿英美人，却只模仿了个表面，依然学得差。
大家都以为英美小孩是两三岁牙牙学语而学会英语的，因为看到小孩子学点词汇、简单句子，就会了，中国人和老外都根据表面现象而匆忙下结论，以为中国人学英语也要“学单词、学句子”、多练口语多对话。以为留学生天天跟老外用英语对话，英语水平肯定每天都在提高。其它人则瞎叫“在国内缺英语环境啊，没法学英语”。
但牙牙学语不是学语言的关键步骤。语言是人类创造的，在语境中表达了明确的含义，正常的人脑可以自动听懂，儿童和成年人都可以。小孩子都是0-2岁阶段已经陆续听懂了很多，6个月的婴儿就能对成年人的“张嘴、抬手、躺好”等指令精准执行，因此到了2岁能牙牙学语。
2岁不是才开始，而是已经能说了，4岁说流利了，6岁达到儿童级母语水平，语言就学完了。上学所学的不是语言，而是文字扫盲、文学、知识。上了学是小学生母语水平、中学生母语水平、大学生母语水平。不上学则是文盲母语水平。如果是聋子，到了6岁也不会说话。现代的聋人能接受特殊教育，那得千难万难才学会语言。
牙牙学语只是冰山一角，学语言的真正过程是默默的“听懂”，而不是多对话或啃文本，更不是背假单词/练解密/练转码/练应考技巧。这点中国人和老外全都搞错了。中国人苦背苦练瞎咋乎，学得差。老外瞎教瞎陪练，帮不上忙。
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听，可以在国外生活、在外企上班这些现实语境中听，更可以用英美剧这种电子语境来听。英美剧比生活中能遇到的内容更丰富、更密集，用起来更方便，可反复听、对照文本听，比出国生活的学英语效果更好。当代人谁也不缺英语环境。留学生拥有国外语境，但在英美剧上，并没有更占优势。
由于长期习惯了中文，而英语跟中文处处反着来，中国成年人对英语有母语防火墙的排斥反应，语音难听清、语法晕头、含义难理解，比儿童难听懂，这是事实。但只要不脑内解密成中文了假懂，而是直接听语境中的英语声音，体会英语本身的含义，也能自动听懂一些。
太多人不知道“中国人能直接听懂英语”，老问“不借助中文，怎么懂英语意思？”，你不想想当初你怎么懂中文的？英美小孩怎么懂英语的？几个月的婴儿就能听懂一些，你反而办不到？有些人稍微试一下听不懂就放弃了，有些人试都没试过，长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人，是听新闻/演讲/新概念这些非语境素材，听不懂就永远听不懂，只能脑内解密成中文了假懂，练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力，留学生甚至出国生活多年，但只会解密式假懂这一招，语境没起作用。结果真能听懂的中国人，少之又少。
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在全民学假英语的大环境下，总有些例外。
我自己，在假英语忘光后开始学真英语。先专门学点语音和语法基本功，解决了母语防火墙，然后坐在家里随意看看英美剧，短短几年就到了母语水平。对绝大多数英美剧能完全听懂，精准理解。每看完一集能大段复述台词对话，对生词听几遍就长久记住了，从来不需要背，极少查字典。
真正听懂之后，读说写译的能力全自动跟上来了。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等，读得很流畅。能用英语想问题，说的口语是正确而地道的英语句子，长句照样说。不需要跟人练对话，就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语，跟native speaker一模一样。
我看剧时不跟读/不听写/不精听/不背单词/不背台词/不对照文本/不每句循环10遍，用90%的时间精力来“听”，象英美两三岁小孩那样单纯的听、随意听，剩下的读说写译合起来才占10%，学英语效果跟小孩子一样好。这不是什么天赋高，而是每个非残疾的中国人都能办到。
语言信息是彼此关联的逻辑信息，人脑能记住、能积累更多，因此人类能掌握语言。只要真正理解了，就是整句、整段、整篇这样自动记住的，单词也包括在内。小孩子都是0-4岁阶段陆续听懂了，谁要背单词啃文本的？听力越好，对英语越理解，自动记忆能力越强。听不懂，就没有英语记忆能力。你填鸭死背，是当乱码来背的，不久必然遗忘。
我对英语跟对中文一样能精准理解，水平不下降，因为真会英语这门语言。跟英美人的会是一样的。
我能顺利读懂英语文本，不是由于“多背多读”，而是先听懂了，再稍微熟悉文字，就能读了。跟读中文一样的感觉，也是一遍懂、精准理解，读完能自动记住一些。
我能说英语，不是“练口语”练会的，而是听懂的过程中，在脑内自动积累了大量真实的储存量，就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾，而是听不见。能听懂的，通常都不是哑巴。
仅知乎网站这里，太多人天天吹嘘自己的英语水平如何，吹的方式是晒考分、晒证书、晒精听精读、晒出国经历、晒工作岗位，或者假听假说的方式跟老外对了几句话等等。这些人的共同点是：都依赖于假单词当密匙而练假功夫，必须长期坚持苦背苦练，松懈几天就水平下降。且只能在简单范围勉强撑一撑，而无法跟老外真正交流。他们尽量避免声音信息，更愿用文本来读或写。看英美剧要么得有字幕，要么只能半猜半懂。这些假水平跟我这种真正的会英语，你能看出区别吗？
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我看到服装档口有很多农村来的中学生小妹接待老外顾客，没多久就能用英语谈成大笔订单。有些人大学毕业后假英语忘光了，机缘巧合而进入服装外企，几个月学会了办公室日常英语。然后学点简单的语法，再多看英美剧，一两年学会了更多。民国时代，不少人学一两年也是能顺利留学了。这些都是真水平，既不用苦背苦练，又不用解密成中文了假懂。只不过由于他们缺英语基本功，母语防火墙的麻烦一直存在，快速含糊句依然难听清，对长难句依然语法反应不过来、含义难理解，最多到半吊子水平后再难提高。
近20年来，很多中国人从幼儿园时代开始学英语，也是一味学单词、多对话，对“听”根本没花几分钟。年轻的中国家长，生怕小孩听不懂英语，老是非常热心的告诉孩子某个单词某个句子的“中文意思”是什么，同时非常焦虑“该怎么训练孩子说口语的能力？”。这些人不知道：你家3岁孩子会说中文不需要你训练，要说英语同样不需要你训练。大家都在折腾假英语，结果除极个别人会了一点之外，绝大多数人跟没学过一样。移民孩子在英美国家上学，学的是真英语，个个学会了。
你还在认为苦背假单词、苦练解密与转码技巧、刷题应考这些，是在学英语吗？
5、结语
全世界的人学语言都是一样的思路，不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍，学得困难一些。
但中国人一直把自己当聋子，把英语当乱码，只学如何背密匙、搞解密，基本上怎么错误怎么来，就没哪里搞对了，结果个个学得苦却学得差。英专生、留学生、英语老师跟大家没什么两样。
记单词的三种方式：死背文字、听音记词、自动牢记
英语单词并非一词多义，中英字典靠不住
学英语不分母语和外语，只分真学与假学
英美小孩为什么能学好英语？中国人也能那样学吗？
母语防火墙是中国成年人学英语的最大障碍
英专生留学生苦练的只是假听力和假口语
如何思路清晰的把各种英语考试顺利过关
看了多年英美剧还是听不懂英语，怎么看才有进步？
中国人对英语声音听不懂的三大障碍是什么？