社区未成年人活动总结范例6篇

  社区未成年人活动总结范文1

  一、内容

  20__年度 第一卷:政务环境、法制环境和市场环境

  1、社区的学习制度和记录

  2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型

  3、党风廉政建设的制度和内容

  4、维护未成年人的机构和内容

  5、法制教育的计划和总结

  6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核

  7、普法宣传的安排、简报、资料

  8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度

  9、社区居委会民主建设规划

  10、社区居委会民主建设的有关机构

  11、民主决策制度

  12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录

  第二卷:人文环境、生活环境

  1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录

  2、国防、国家安全教育的安排和记录

  3、形势报告会制度

  4、群众性形势教育主题活动的安排、记录

  5、20__年-20__年公民道德建设规划

  6、20__年公民道德建设计划、总结

  7、市民教育的学习型组织

  8、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍(本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍)

  9、外来务工经商人员教育制度和计划总结

  10、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料

  11、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制

  12、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录

  13、科普宣传的安排、总结和资料

  14、社区科普志愿者组织、活动记录、

  15、社区多功能文化活动场所的统计记录(总面积每万人大于500平方米)

  16、社区公共体育设施记录

  17、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度

  18、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单(不少于4支)

  19、社区群众文体活动简报或记录(不少于4次)

  20、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料

  21、扶贫帮困的机构和措施

  22、经常性社会捐助的安排、记录、机制

  23、志愿者队伍的组织名册(占社区人口总数的比例大于8)

  24、开展志愿者活动的记录

  25、公益性活动的机构、制度和记录

  26、社区卫生服务站有关资料

  27、计划生育率记录(大于95)

  28、登记失业人口再就业材料(大于70)

  29、低保工作资料(制度、名册等)

  第三卷:创建活动

  1、20__-20__年3年创建文明城区规划(有目标、计划、措施)

  2、20__年创建文明城区计划、总结(有目标、计划、措施)

  3、20__年-20__年精神文明建设规划(有目标、计划、措施)

  4、20__年精神文明建设计划、总结(有目标、计划、措施)

  5、20__年创建工作计划、总结(有目标、计划、措施)

  6、20__年爱国卫生工作计划、总结(有目标、计划、措施)

  7、20__年创建文明城区实施方案(有目标、计划、措施)

  8、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度

  9、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录

  10、创建的评估表彰制度和奖励措施

  11、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践 活动的简报、记录

  12、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结(覆盖面大于80)

  13、创建文明行业、单位、社区的有关资料

  14、创建宣传资料

  15、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人

  第四卷:上级有关文件资料

  20__年度

  第一卷:政务环境、法制环境和市场环境

  1、社区的学习制度和记录

  2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型

  3、党风廉政建设的制度和内容

  4、维护未成年人的机构和内容

  5、法制教育的计划和总结

  6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核

  7、普法宣传的安排、简报、资料

  8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度

  9、社区居委会民主建设规划

  10、社区居委会民主建设的有关机构

  11、民主决策制度

  12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录

  第二卷:人文环境、生活环境

  1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录

  2、国防、国家安全教育的安排和记录

  3、形势报告会制度

  4、群众性形势教育主题活动的安排、记录

  5、20__年公民道德建设计划、总结

  6、市民教育的学习型组织

  7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍(本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍)

  8、外来务工经商人员教育制度和计划总结

  9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料

  10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制

  11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录

  12、科普宣传的安排、总结和资料

  13、社区科普志愿者组织、活动记录、

  14、社区多功能文化活动场所的统计记录(总面积每万人大于500平方米)

  15、社区公共体育设施记录

  16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度

  17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单(不少于4支)

  18、社区群众文体活动简报或记录(不少于4次)

  19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料

  20、扶贫帮困的机构和措施

  21、经常性社会捐助的安排、记录、机制

  22、志愿者队伍的组织名册(占社区人口总数的比例大于8)

  23、开展志愿者活动的记录

  24、公益性活动的机构、制度和记录

  25、社区卫生服务站有关资料

  26、计划生育率记录(大于95)

  27、登记失业人口再就业材料(大于70)

  28、低保工作资料(制度、名册等)

  第三卷:创建活动

  1、20__年创建文明城区计划、总结(有目标、计划、措施)

  2、20__年精神文明建设计划、总结(有目标、计划、措施)

  3、20__年创建工作计划、总结(有目标、计划、措施)

  4、20__年爱国卫生工作计划、总结(有目标、计划、措施)

  5、20__年创建文明城区实施方案(有目标、计划、措施)

  6、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度

  7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录

  8、创建的评估表彰制度和奖励措施

  9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录

  10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结(覆盖面大于80)

  11、创建文明行业、单位、社区的有关资料

  12、创建宣传资料

  13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人

  第四卷:上级有关文件资料

  20__年度

  第一卷:政务环境、法制环境和市场环境

  1、社区的学习制度和记录

  2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型

  3、党风廉政建设的制度和内容

  4、维护未成年人的机构和内容

  5、法制教育的计划和总结

  6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核

  7、普法宣传的安排、简报、资料

  8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度

  9、社区居委会民主建设规划

  10、社区居委会民主建设的有关机构

  11、民主决策制度

  12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录

  第二卷:人文环境、生活环境

  1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录

  2、国防、国家安全教育的安排和记录

  3、形势报告会制度

  4、群众性形势教育主题活动的安排、记录

  5、20__年公民道德建设计划、半年总结

  6、市民教育的学习型组织

  7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍(本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍)

  8、外来务工经商人员教育制度和计划总结

  9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料

  10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制

  11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录

  12、科普宣传的安排、总结和资料

  13、社区科普志愿者组织、活动记录、

  14、社区多功能文化活动场所的统计记录(总面积每万人大于500平方米)

  15、社区公共体育设施记录

  16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度

  17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单(不少于4支)

  18、社区群众文体活动简报或记录(不少于4次)

  19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料

  20、扶贫帮困的机构和措施

  21、经常性社会捐助的安排、记录、机制

  22、志愿者队伍的组织名册(占社区人口总数的比例大于8)

  23、开展志愿者活动的记录

  24、公益性活动的机构、制度和记录

  25、社区卫生服务站有关资料

  26、计划生育率记录(大于95)

  27、登记失业人口再就业材料(大于70)

  28、低保工作资料(制度、名册等)

  第三卷:创建活动

  1、20__年创建文明城区计划、半年总结(有目标、计划、措施)

  2、20__年精神文明建设计划、半年总结(有目标、计划、措施)

  3、20__年创建工作计划、半年总结(有目标、计划、措施)

  4、20__年爱国卫生工作计划、半年总结(有目标、计划、措施)

  5、20__年创建文明城区实施方案(有目标、计划、措施)

  6、20__年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度

  7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录

  8、创建的评估表彰制度和奖励措施

  9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录

  10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结(覆盖面大于80)

  11、创建文明行业、单位、社区的有关资料

  12、创建宣传资料

  13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人

  第四卷:上级有关文件资料

  20__-20__年3年的图片资料用影集附说明单独组成一卷

  二、要求

  1、所有卷宗封面均打印贴纸,标题为“创建文明城区专卷”,均使用正规档案盒按照标准归档,所装内容除会议记录、活动记录或 教案讲义等,其它均打印归档。

  2、档案卷内均按照要求分年度组卷,每年4卷,每卷内容严格按照上述标准准备,不能少项。

  3、各社区要本着认真负责的态度,组织人员,集中时间准备资料,在四月中旬全面完成档案资料的准备,办事处将组织进行检查。

  社区未成年人活动总结范文2

  一、加强队伍建设,重视建设青少年活动阵地。

  按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成人员,保证未成年人思想道德建设工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志要继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。

  街道秦宓社区的图书阅览室已面向未成年人免费开放。同时我们还积极指导社会团体、社会力量举办美术、书法、舞蹈、乒乓球等活动,以文体活动为载体,寓教于乐,不断提升未成年人思想道德教育内涵。不仅丰富了未成年人校外文体生活,而且以内容鲜活、形式新颖、吸引力强等特点,使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,远离不良文化的侵蚀。

  二、多渠道开展结对帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。

  街道关工委继续通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。月日,街道关工委组织开展街道志愿者服务启动仪式,联系志愿者结对帮扶9名青少年,现场为他们送上了学习用品。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。

  对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱对象进行关爱。月,街道关工委为辖区6名贫困青少年送上了慰问金2400元;“六一”期间,街道关工委组织工会、团委、妇联对辖区的福利院、幼儿园的小朋友进行了慰问-月,街道关工委与街道团工委、工会一道对辖区考上大学的贫困学生进行了摸底,并通过多种渠道联系资助,确保辖区无因贫困上不起学的现象,最终共23名贫困大学生获得了资助。

  三、充分发挥“五老”作用,开展形式多样积极向上的活动。

  老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员具有丰富的人生阅历和深刻的人生感悟,是党和人民的宝贵财富。他们与青少年有着天然紧密的情感联系,在深入细致地对青少年进行思想道德教育方面有着不可替代的独特优势。在青少年德育工作中,我们紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题,充分发挥“五老”作用,突出爱国主义主线、开展形式多样的活动,积极引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。经常邀请“五老”为社区行为出现偏差的青少年进行矫正,通过法律的宣讲和谈心,使这些青少年能够认识到自己的错误并努力改正。根据“五老”各自的特长,组织其深入学校专题讲座、参加社区书画比赛、文艺表演等多种形式的活动,促进了未成年人思想道德素质的提高,收到了良好的教育效果和社会效应。

  四、利用社区阵地,组织好青少年道德实践活动一是开展读好书活动。社区图书室节假日向青少年开放,由社区工作人员或一村一大带领青少年多读书、读好书。

  按照街道关工委要求,我办所有社区的图书室均向青少年免费开放。特别是我办秦宓社区的青年阅览室有专人管理,极大的方便了社区青少年借阅图书。

  二是开展校外文体活动。利用社区乒乓球室、排练室、室等文体设施,组织青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。

  月,街道关工委组织辖区少年在秦宓社区开展作文比赛;月日,街道关工委组织青少年在淮河街社区开展以“低碳减排绿色生活”为主题的演讲比赛;月关工委与街道科协一同组织青少年夏令营活动,思想道德教育。

  三是邀请司法所同志在社区或辖区学校开展青少年法制教育和交通安全知识教育。

  四是开展校外功课辅导。整合社区资源,将社区的退休职工、退休干部组织起来为社区的青少年进行暑期免费的书画培训(如淮河街社区组织开展的书画班);整合高校资源,组织大学生志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教(通过联系四川省建筑学院的青年志愿者,现通过一对

  社区未成年人活动总结范文3

  一、社区概况

  小屯村位于纳雍县骔岭镇东南部,距县城25公里,距镇政府所在地8公里。全社区总面积 5.2平方公里,林地面积1660亩,耕地面积2238(土地确权)亩,公益林面积2697.56亩。辖12个村民小组,全社区户籍人口583户2239人。居住有穿青人、汉、彝、苗、白、布依、壮等7个民族,其中少数民族人口910人,占总人口数38.53%。有劳动力1169人(其中贫困户95人)。6到25岁青少年儿童562人,占总人口的25%。

  二、主要做法及成效

  开展思想道德和法治教育,优化青少年成长环境。创建“未成年人零犯罪和青少年零受伤害”活动,是一项全新的工作。在实践中,本着教育服务并重,服务为主的工作思路,注意发挥综合治理的综合优势,侧重抓了小屯社区未成年人教育管理基础建设。在辖区学校内建立社区青少年法制教育班。以此为阵地,定期举办法律常识竞赛、法律知识、心理咨询等各类活动,引导青少年树立正确的人生观和荣辱观,从小养成学法、知法、守法、用法的习惯。一年来,在小屯社区青少年法制教育班共举办法律常识讲座20期,组织法律知识竞赛8次,开展心理咨询10次,各类文体活动20余次。

  建立小屯社区家长学校。主要把社区家长学校作为提高家教水平的有效载体,帮助和引导家长树立科学的家庭教育观念,掌握正确的家庭教育方法。小屯社区家长学校举办了以“为国教子,以德育人”为主题的家长培训班,把《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》作为基本教材,普及家庭法律教育的基本知识,特别是对单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭家长进行重点培训,帮助和引导家长树立法制观念,提高他们对未成年子女的监护管理和法制教育的能力。建立小屯社区青少年维权岗。重点维护未成年人的合法权益。今年以来,综治把办、派出所、司法所、妇联、共青团等部门共同组织实施了“青少年维权岗在行动”活动,积极与安监站、文化服务中心、市场监管所等部门协调配合,集中开展了对侵害青少年合法权益的违法犯罪行为的打击行动。特别是对非法网吧、淫秽出版物、违规经营电子游戏厅等诱发青少年犯罪的场所开展专项整治,查获非法出版物5种,打击处理扰校违法人员4人,收到了良好的社会效果。

  做好重点青少年群体服务管理。建立未成年人安全档案。以每个村民小组和学校为单位,对辖区未成年人状况进行全面动态排查,对排查出的闲散未成年人、有不良行为的未成年人、父母监护不力的未成年人(离异、单亲、留守儿童)全部建立动态跟踪帮扶档案,做到底数清、情况明。现已建档12人,重点服务对象8人,小屯社区动态跟踪管理工作人员2人,全部实行社区包片包人管理。

  协助开展未成年人司法保护。一是在辖区学校内建立社区青少年法制教育班。以此为阵地,定期举办法律常识竞赛、法律知识、心理咨询等各类活动,引导青少年树立正确的人生观和荣辱观,从小养成学法、知法、守法、用法的习惯。一年来,在小屯社区青少年法制教育班共举办法律常识讲座16期,组织法律知识竞赛6次,开展心理咨询15次,各类文体活动20余次。

  部门联动,突出青少年“”双零”工作。一年来,镇综治办和关工委把创建“未成年人零犯罪和青少年零受伤害”活动列入年度综治工作规划,专题进行研究制定创建工作方案。我镇成立了以镇长任组长,小屯社区支部书记任副组长,辖区学校、综治办、司法所、民政办、妇联、团委、关工委等为成员的“未成年人零犯罪和青少年零受伤害社区”创建工作领导小组,办公室设在镇综治办。相关部门和小屯社区均设立了相应的组织机构和工作机构。小屯社区成立了以社区支部书记为组长,管片民警为副组长的创建工作网络,同时在小屯社区建立起三支工作队伍:以“五老”(老干部、老复员军人、老技术专家、老教师、老劳模)为主体的未成年人思想道德教育辅导员队伍;以各类人才和社会热心人士为主体的志愿者服务队伍;以学校老师、优秀家长代表为主体的宣讲团队伍。从而在全镇构建起以综治组织为主导、以小屯社区为依托、以群防群治组织为骨干的齐抓共管创建工作网络。

  注重机制建设确保措施落实。为使“未成年人零犯罪和青少年零受伤害”小屯社区创建活动不断深入,取得实效,我们注意狠抓了四项机制建设:一是坚持条块结合的原则,构建协调联动机制。在镇综治办成员中建立了创建联动制度,发挥其职能作用,积极参与创建活动,形成合力。派出所经常派出干警到小屯社区、学校对未成年人进行法律常识启蒙教育。以未成年人违法犯罪的案例对青少年进行现实教育。司法所经常深入小屯社区开展法律援助活动,维护未成年人的合法权益。二是坚持点面结合的原则,构建衔接教育机制。注意把创建活动延伸到学校,小屯社区与辖区内学校建立了创建联系点。以开展“净化工程”为载体,主动配合相关部门进行校园及周边治安环境整治活动。一年来,先后清理校门前流动商贩2个,经营小门点3处,净化了教书育人环境。同时,还注意发挥关心下一代协会、共青团、妇联等组织的优势,以“细胞工程”为载体,大力开展平安家庭创建活动,将预防未成年违法犯罪列为创建标准,从而使创建“未成年人零犯罪和青少年零受伤害”活动进入千家万户创建活动奠定了基石。三是坚持专群结合的原则,构建帮教工作机制。对有不良行为的未成年人和单亲、服刑人员的子女等特殊家庭,小屯社区专门成立了特殊教育指导委员会,指导建立帮教网络,规范帮教制度,丰富帮教内容。目前,采取“一帮一,大手拉小手”等方式,建立帮扶服务小组6个,经过热情帮教,耐心教育,使6名辍学生重返了校园,7名有不良行为的青少年改邪归正,7名社会闲散青少年走上了工作岗位。四是坚持面上与集中的原则,构建宣传教育机制。小屯社区专门开辟了未成年人法制宣传园地和专栏,开展经常性的法律宣传。同时,利用“六一”儿童节、综治宣传月等时机,开展集中宣传。在今年宣传月期间,小屯社区针对未成年人特点,围绕治安防范、心理健康、“八荣八耻”等主题,举办了自护培训、心理咨询等活动,营造了人人关未成年人健康成长的社会氛围。

  二、存在困难及下一步计划

  社区未成年人活动总结范文4

  20__年全市群众性精神文明创建活动总的要求是:坚持一个统领,即坚持以科学发展观统领精神文明建设各项工作;紧紧围绕一个目标,即争创省示范文明城市;努力实现两个突破,在提高市民文明素质上有新的突破,在提高创建工作的整体水平上有新的突破;积极推进两大建设,推进未成年人思想道德建设上有新的举措,推进农村精神文明建设上有新的拓展;突出四个重点,文明社区创建重点突出城郊型和亮点性社区,文明行业创建重点在“窗口”行业,“城乡结对、共建文明”活动重点向面上延伸,创建活动参与面重点向多层次、全方位拓展。

  一、突出重点,着力抓好省示范文明城市创建活动

  认真贯彻落实中央文明委《全国文明城市测评体系(县城)》和《省示范文明城市测评体系(县城)》,按照市委、市政府的总体部署,全面推进文明城市创建活动,争创浙江省示范文明城市,为全国文明城市创建打好基础。

  (一)抓广泛发动。组织召开创建省示范文明城市动员大会,对省示范文明城市创建工作进行再动员、再部署,动员全市广大干部群众以更加饱满的热情、更加自觉的行动、更加扎实的工作,举全市之力、聚众人之心,兴起创建省示范文明城市和全国文明城市的新高潮。

  (二)抓整改提高。按照[20__]18号文件《关于创建全国文明城市活动的实施方案》、《市创建全国文明城市目标责任分解表》的要求,在对20__年度的文明城市创建工作进行分析评估的基础上,制订《市20__年创建省示范文明城市活动的实施意见》。围绕创建省示范文明城市目标,把握创建节奏,各牵头部门要发挥指导、协调作用,督促各个责任单位做好创建工作。各责任单位要根据本单位创建任务和要求,积极主动地承担起各自的创建职责,采取有效措施,一项一项抓落实,一个环节一个环节抓到位。要按照文明城市测评体系要求,坚持高标准、严要求,逐条逐项地进行对照检查,深入查问题,找准重点难点和薄弱环节,特别是对未达标的项目,要制定时间表,切实完成整改工作任务,既要使已经达标的项目巩固提高,又要使未达标或基本达标的项目提档升格,努力使所查项目尽可能达到省示范文明城市测评体系A级标准。

  (三)抓检查督促。由市联创办统一部署,组织各牵头部门按照省示范文明城市考评办法,采取材料审核、实地查看、问卷调查、专项检查等方式,重点检查各部门各单位工作落实情况,督促各部门各单位落实整改措施和建立长效机制,确保创建工作全面达标,并及时向市联创领导小组汇报创建工作进展情况。

  (四)抓宣传引导。利用多种途径,加大宣传力度。一是新闻宣传。新闻单位要以“做文明市民、创文明城市”为主题,加强正面宣传,深入报道创建工作的动态和成效,总结推广创建工作中新的做法和经验,树立创建过程中涌现的先进单位和个人,营造强大的宣传舆论声势,进一步动员干部群众积极参与,掀起创建热潮,扎扎实实地推动创建工作。同时,发挥舆论监督作用,对不文明现象和行为进行曝光。二是社会宣传。发挥各种阵地的作用,利用黑板报、宣传窗、公益广告、文明短信等形式进行广泛的宣传。同时,积极组织开展群众喜闻乐见的文体活动,进行教育引导。

  (五)抓创建。协调市级有关部门围绕文明城市创建,继续开展“文明样板路”、“畅通工程”、“平安大道”、“青年文明号”、“巾帼示范岗”、“行风建设示范窗口”等评选活动,多层面推进基层精神文明建设,为文明城市创建营造良好的效应。

  (六)抓文明素质工程。根据文明城市创建中关于软件建设的要求,结合全省开展的文明素质工程,以倡导“文明言行”为主题,继续深入地开展“讲文明话、办文明事、做文明人、创文明城”主题活动,突出“讲普通话、讲文明话;办规范事、办文明事;做守法公民、做文明市民;创文明城市、建和谐社会”等活动重点,开展“告别不文明行为”系列活动。结合全省开展的文明礼仪教育活动,广泛宣传礼仪知识,推进文明礼仪宣传进机关、进单位、进学校、进社区、进农村、进家庭的“六进”活动,努力提高市民文明素质和社会文明程度。

  二、抓住“两头”,整体提高文明社区创建水平

  按照十六大提出的建设“管理有序、文明祥和”的新型社区的目标要求,继续把文明社区创建作为文明城市建设的第一载体来抓,作为文明城市创建的民心工程来抓,深入有效地开展文明社区创建活动。在扩大创建面和提高建成率的基础上,抓“两头”,即基础条件相对较差的社区和亮点性的社区,争取创建在数量上达标,质量上提高。

  (一)加大中心城区文明社区创建力度。文明社区创建要在前几年创建的基础上,继续加大创建力度。要加强社区的建设和管理,从硬件上,加强环境的净化与美化,加强社区图书馆、文体活动室、卫生室、便民服务中心等基础设施建设;在软件上,从优化社区物业管理、强化社区民主建设、丰富社区居民

  文化生活入手,改善社区管理、服务功能,使之成为居民的美好家园,努力达到文明城市测评体系中关于文明社区建设的要求。

  (二)抓好重点社区的整治。根据省示范文明城市标准要求现场查看的区域,列出重点整改社区的名单,开展专项指导和整治,促进城郊结合部、老社区环境的改善。

  (三)深化社区共建活动。根据《关于在文明社区创建中做好同创共建、资源共享工作的意见》,发动社区内机关、团体、企事业单位和社区居委会共同开展文明社区创建工作,做到思想教育同组织、社区服务同创办、社区环境同营造、文化活动同开展、社会治安同维护。积极发挥社区共建理事会的作用,共同研究和做好文明社区创建工作。同时,要协调有关部门深入有效地开展科教、文体、法律、卫生“四进”社区活动,着力扩大“四进”社区活动覆盖面。

  (四)提高创建档次。要以省级文明社区、市级文明社区为榜样,提升文明社区创建水平。引导社区根据各自特点,努力形成工作特色,不断丰富创建内涵,使文明社区创建工作向“整体推进特色化,创新机制市场化,以人为本人性化,资源共享信息化,科学管理民主化”的目标迈进。争创宁波市级文明社区3~4个,市级示范文明社区1个,省级文明社区1个。

  三、城乡联动,整体推进农村精神文明建设和谐发展

  按照十六届五中全会提出的“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,推进社会主义新农村建设。要把文明镇村创建、城乡共建作为推进新农村建设的重要载体来抓,不断完善城乡联动、文明共建的机制,逐步促进城乡文明协调发展。

  (一)深化文明镇村创建活动。继续广泛深入地开展文明镇村创建活动,使文明镇村的创建覆盖面达到60。加强平时的指导和管理,着力培植亮点,使更多的镇村成为宁波市级、省级文明镇村,提升文明镇村创建档次。要加强对文明镇村先进典型的监督检查,使它们的先进性、示范性转化为辐射力和影响力,保持旺盛的创建生命力。

  (二)全面推进“城乡结对、共建文明”活动。根据《市精神文明建设委员会关于进一步开展“城乡结对、共建文明”活动的意见》和《省精神文明建设委员会关于深化“‘双建设、双整治”工作,认真开展“双万结对、共建文明”活动实施意见》,贯彻落实慈党办[20__]55号文件《关于进一步深化“城乡结对、共建文明”活动的意见》,全面推开这项活动。全面发动、积极指导更多的文明单位、村、社区,广泛深入地开展“城乡结对、共建文明”活动,并形成文明单位与村、文明单位与社区、文明村与村、文明社区与社区结对的共建模式,实现数量上的扩展和形式上的创新,不仅要注重共建覆盖面,更要注重共建实效。要重视发现和树立共建活动的先进典型,促进共建活动扎实有效地开展。

  (三)广泛开展“讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习”活动。进一步深化“双建设、双整治”(思想道德建设、文化阵地建设,整治文化市场、整治社会风气)活动,广泛开展思想道德教育和环境整治活动,巩固农村文化阵地,着力整治社会风气中存在的突出问题,使农村的社会风气有新的好转,农村的生活环境有新的改善,农村的文化生活有新的气象,农村的文明程度有新的提高。

  四、加强探索,注重拓展文明单位(行业)创建领域

  文明单位(行业)创建要遵循“巩固、提高、延伸、辐射”的原则,注意在巩固创建成果的基础上,深化创建内涵,拓展创建领域,加强平时的指导和管理,积极探索,创新方法,努力提高创建水平。

  (一)积极探索文明单位创建规律。要注意总结历年来文明单位创建工作的经验,根据不断变化的新情况,找准文明单位创建的着力点和突破口,完善体制,创新思路,丰富载体,加大力度。加强对文明单位的动态管理,对全市文明单位进行一次全面复查,发挥文明单位的先进示范作用。在巩固文明单位创建成果的基础上,加强对文明单位创建管理的过程化指导,使文明单位创建规范化、制度化、科学化。要积极培植文明单位的先进典型,使更多的单位提档升格,成为宁波市级、省级文明单位。

  (二)切实加大旅游、宾馆业的文明创建力度。根据文明单位创建的实际情况,要向风景旅游景区、宾馆、餐饮业拓展,引导这些单位积极参与文明创建。坚持文明开发、文明经营、文明管理、文明服务,加强条块之间的配合,搞好景区的环境、秩序,提高宾馆、餐饮业的管理、服务水平,使这些单位成为展示文明形象的窗口。

  (三)着力拓展非公有制企业创建领域。根据市文明委《关于加强非公有制企业精神文明建设的意见》,深入调查研究,总结非公有制企业创建文明单位的先进经验和做法,确定非公有制企业精神文明建设的联系点,不断扩大创建覆盖面,引导非公有制企业围绕“合法经营、公平竞争、依法纳税、诚实守信”的要求,结合企业生产切实有效地开展文明单位创建活动。

  (四)努力扩大文明行业创建覆盖面。要以“文明执法、优质服务”为主题,以窗口行业和执法部门为重点,特别是省示范文明城市创建中要求的公交、出租、环卫、卫生等20个窗口行业为重点,以职业道德教育为切入点,以规范服务为突破口,深入扎实地开展文明行业创建活动,改善服务质量,提高服务水平,提高群众的满意程度和行业的文明程度。

  五、丰富载体,切实加强思想道德建设

  要按照构建和谐社会的要求,精心设计载体,切实加强思想道德建设,提高广大干部群众的思想道德素质和文明程度。

  (一)大力弘扬民族精神和时代精神。要把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神放在突出位置,纳入到教育群众和精神文明建设的全过程。广泛开展以“弘扬伟大民族精神、加快大桥经济建设”为主题的思想教育活动,结合我国历史上体现民族精神的人和事、我市现代化建设中与时俱进、开拓创新的人和事,生动、具体地开展民族精神宣传教育。在全市城乡深入开展形势政策教育、国情市情教育,引导干部群众正确认识形势,正确理解党和国家的方针政策,增强主人翁意识和社会责任感。加强普法教育和科普宣传,提高人们的法制观念和崇尚科学的意识。

  (二)切实加强公民道德建设。根据《市公民道德建设五年规划》实施“”工程的要求内容,协调有关部门启动实施“环保行动”工程和“敬老助困”工程。继续开展“信用”工程建设,抓好诚信企业、诚信经营户的评选活动;继续加强外来务工人员的教育培训,特别是加强他们的 劳动就业、法律知识方面的培训,提高他们的科学文化素质和思想道德素质。同时,利用“3.5”志愿者活动日开展“与春天同行,做文明市民”活动;利用“9.20”第四个公民道德宣传日,继续开展各种形式的公民道德建设活动,开展“十佳”道德标兵等系列评选活动,使公民道德基本规范、社会公德、职业道德、家庭美德80字深入人心,提高市民的道德修养和文明素质。

  社区未成年人活动总结范文5

  一、加强领导,统筹安排,确保假期各项活动的开展

  寒假工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,贯彻落实科学发展观,把“加强未成年人思想道德建设”贯穿于整个寒假教育活动之中,全区各中小学校要充分利用校外教育机构、活动场所的职能和社区教育资源,结合本地区实际制定计划,统筹部署,周密安排,创造性的开展寒假工作,确保假期各项活动的落实。

  二、突出重点,大力开展青少年学生假期活动

  1. 充分利用少年宫、社区青少年活动中心、少年之家等校外活动场所,组织学生参加其开展的教育活动,让广大青少年学生积极投入到校外活动、社会实践中去,充分发挥未成年人校外活动场所的作用,。

  2. 今年2月22日的社会公益日活动要以“我为创建生态城出一份力”为主题,通过发放宣传单,开展生态活动等形式,进一步培养青少年学生的生态保护意识,进一步促进全市“节能减排”和“创建国家生态城市”活动的深入开展。

  3. 开展好“五个一”活动,即:回社区签一次到,读一本好书,做一件好事,听一次安全教育课,对父母献一份爱心。

  4. 填报08——09学年(上)学生德育与社会实践活动基地统计表、学生参加德育与社会实践活动情况汇总表、学生参加社区教育活动情况汇总表、家长学校工作(开课)情况汇总表、学校向社会开放情况汇总表和年度家长学校组织机构或家长委员会名单。

  5. 按照市青教办要求,成立中国绿化基金会沈阳分会筹备区、县(市)工作站。

  三、几点要求

  1. 各项活动要做到精心设计,周密安排,责任到人,确保活动的落实,并保证活动期间学生的安全。

  2. 加强各项活动的宣传报道,提升校外教育活动的社会影响力。

  3. 各校的寒假工作计划于1月19日前报区青教办,寒假工作总结和工作亮点的相关资料于假期结束三日内报区青教办。

  社区未成年人活动总结范文6

  以全面深入落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,以及省市有关领导的重要讲话精神为主要任务,结合A级景区创建、旅行社等级提升、爱国主义教育基地、“侨心工程” 建设活动,切实加强领导,精心安排部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我局未成年人思想道德建设工作有序推进、顺利开展,呈现出良好的发展态势。现将有关工作情况总结如下:

  一、加强领导,健全组织机构

  高度重视思想道德建设工作纳入工作,召开专题党组会,研究如何结合行业实际抓好未成年人思想道德建设工作,成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,进一步完善工作组织机构,加强净化旅游环境,促进未成年人思想道德建设的宣传工作,认真组织广大职工深刻领会上级文件精神,学习讨论思想道德建设的重要意义。组织机构的健全,为广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动,奠定了良好的组织基础。

  二、结合特色,活动丰富多彩

  1、督促A级景区落实对未成年人的优惠政策。各A级景区按照要求,对幼儿实行免票,对学生实行凭证半票。

  2、鼓励支持爱国主义教育基地建设。按照《旅游景区质量等级的划分与评定》标准,指导提档升级,完善进入景区的道路、沿途风貌、景观绿化,扩建了停车场,增添了游客公共休息设施和观景设施,结合城乡环境综合治理大力开展景区环境卫生治理,努力为青少年儿童前来接受爱国主义教育创造良好的环境氛围;继续做好相应设施设备的维护整治,确保爱国主义教育基地的良好形象。

  3、指导开展夏令营活动。为丰富广大青少年的暑期生活,指导旅行社等单位积极组织开展夏令营活动,推出杭州跨海大桥—鲁迅故居专线游、地震遗址感恩之旅、阳光青少年军事夏令营等励志活动,极大地提高了广大青少年的暑期生活质量,取得了良好的社会效益。

  4、持续推进“侨心工程”。积极争取侨办侨联的对口帮扶。

  5、开展栋梁工程捐资助学活动。积极参与,奉献爱心,连续多年发动捐资助学、一对一帮扶。

  6、开展职工子女奖学活动。在有限经费中,筹措资金,鼓励职工子女学习。

  7、开展六一慰问活动。每年“六一”期间,向每位未满18周岁的职工子女慰问。

  8、积极举办未成年人思想道德建设黑板报一期、简报两期。

  9、建立了活动室,内设乒乓球桌等体育用品,为干部职工家庭的未成年人提供一个娱乐活动和健身的场所。

  三、下步工作

  在今后的工作中,将继续做好以下三方面工作。

  一是按照部署和安排,突出工作重点。探索和建立长效工作机制,在继续抓好“未成年人思想道德建设”基础上,把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处,抓出实效,不断推动未成年人思想道德建设工作持续发展。