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  1护理五项核心制度?

  查对制度 医嘱执行制度 分级护理制度 危重病人抢救制度 交接班制度

  2患者十大安全目标?

  ?目标一:严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性?

  ?目标二:严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确、执行医嘱。

  ??目标三:严格执行手术安全核查制度和流程,防止手术患者、手术部位及术式错误?

  ?目标四:严格执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求。

  ? ?目标五:提高用药安全。?

  ?目标六:建立临床实验室“危急值”报告制度。

  ??目标七:防范与减少患者跌倒事件发生。

  ??目标八:防范与减少患者压疮发生。?

  ?目标九:主动报告医疗安全(不良)事件。

  ??目标十:鼓励患者参与医疗安全

  3高血压护理原则?

  一.保证合理的休息及睡眠,避免劳累提倡适当的体育活动,尤其对心率偏快的轻度高血压病人,进行有氧代谢运动效果较好,如骑自行车、跑步、做体操及打太极拳等,但需注意劳逸结合,避免时间过长的剧烈活动,严重的高血压病人应卧床休息,高血压危象者则应绝对卧床,并需在医院内进行观察。

  二.心理 o "护理" 护理病人多表现有易激动、焦虑及抑郁等心理特点。因此,对待病人应耐心、亲切、和蔼、周到。根据病人特点,有针对性地进行心理疏导。同时,让病人了解控制血压的重要性,帮助病人训练自我控制的能力,参与自身治疗护理方案的制订和实施,指导病人坚持服药,定期复查。

  三.饮食护理应选用低盐、低热能、低脂、低胆固醇的清淡易消化饮食。鼓励病人多食水果、蔬菜、戒烟、控制饮酒、咖啡、浓茶等刺激性饮料。对服用排钾利尿剂的病人应注意补充含钾高的食物如蘑菇、香蕉、橘子等。肥胖者应限制热能摄入,控制体重在理想范围之内。

  四.病情观察对血压持续增高的病人,应每日测量血压2~3次,并做好记录,必要时测立、坐、卧位血压,掌握血压变化规律。如血压波动过大,要警惕脑出血的发生。如在血压急剧增高的同时,出现头痛、视物模糊、恶心、呕吐、抽搐等症状,应考虑高血压脑病的发生。如出现端坐呼吸、喘憋、紫绀、咳粉红色泡沫痰等,应考虑急性左心衰竭的发生。出现上述各种表现时均应立即送医院进行紧急救治。

  五.用药护理服用降压约应从小剂量开始,逐渐加量。同时,密切观察疗效,如血压下降过快,应调整药物剂量。在血压长期控制稳定后,可按医嘱逐渐减量,不得随意停药。某些降压药物可引起体位性低血压,在服药后应卧床2~3小时,必要时协助病人起床,待其坐起片刻,无异常后,方可下床活动。

  4补钾原则?

  一、禁止静脉推注 严禁直接从静脉推注高浓度钾,少数缺钾者需大剂量静脉滴注时,应该进行心电监护,如心电图出现高钾血症变化时,应该立即停止补钾并采取相应措施。

  二、见尿补钾 尿量超过40ml/h或500ml/d方可补钾。

  三、补钾总量不宜过大 约为氯化钾3~6g/d。

  四、补钾浓度不宜过高 不宜超过0.3%

  五、补钾速度不宜过快 控制在20mmol/h以下。

  5你的护士职业规划?

  对于没有航向的船来讲,任何风都不会是顺风。好的规划是我们迈向成功的第一步。要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,做为一名刚毕业的护士,我的理论知识较为扎实而在实际操作方面尚有欠缺。在今后的工作中,要付出比别人更多的努力去锻炼自己,使自己成为一名优秀的护理工作者。?

  确定目标

  一、近期目标:(2015--2018年)

  确定目标:轮科期间掌握所到科室的专科理论知识及操作,使自己以最快的速度吸收最多的能量,夯实基础;建立良好的人际关系,成为一名全方面发展的优秀护士。取得护师资格证。

  制定发展措施:这个时期是我刚从学校进入工作环境,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,不懂的问题要及时求教;以最快的速度学习掌握各轮科科室的理论及操作知识,为自己今后的护理事业打下结实的基础。。

  二、中期目标:(2018-2020年)

  确定目标:获得带教资格,受聘成为主管护师,提高管理组织能力/掌握并精通至少一项专科操作,成为专科型护士。

  制定发展措施:按规定参加护理人员规范化培训,并完成规定任务。考取主管护师。提高自己的管理及组织能力,向管理层面发展;在全面发展的基础上,掌握并精通至少一项专科操作,成为该专科的领头人。

  三、中长目标:(2020-2024年)

  确定目标:受聘成为副主任护师。

  制定发展措施:系统掌握本学科基本理论和专业知识,熟悉相关学科知识,熟练掌握本专业备种疾病护理常规及技术操作规程,能独立处理本专业较复杂疑难问题和解决较重大技术问题。

  四、长期目标:(2024年之后)

  确立目标:受聘成为主任护师/从事护理教学事业