【归纳】学习强国-科研-诚信-指南
学习强国
编写说明….........2
一、研究选题….4
二、课题申请…4
三、研究资源配置….......…5
四、数据的收集与使用……
五、数据的保存与共享………….......
六、科研伦理与实验对象安全问题…........ $
七、文献引用….....10
八、成果署名……... 11
九、投稿与发表………. 12
十、同行评议…….. 15
十一、学术交流与合作研究…....… 16
十二、成果归属与转让…...... 17
十三、利益冲突的规避….....18
十四、教育、培训与指导…..........… 19
十五、科研管理….............…. 20
十六、科研不端行为的防范……….22
后记…….................…. 26
导言
第一节科学研究相关的基本概念
第二节科研诚信相关概念
第一节科学理念与科学精神
第二节坚持客观性与克服偏见
第三节科学研究的伦理原则
第四节科技工作者的社会良知与责任
第五节提高科技工作者的科学道德修养
第一节制订研究计划
第二节研究资源的使用
第三节数据的收集、保存与使用
第四节科学研究中的交流与合作
第一节引证
第二节图像与数据处理
第三节署名与成果发表第四节同行评议
第一节人类受试者的保护
第二节实验动物的保护
第三节非生命研究对象的保护
第一节科学研究中利益冲突问题的提出
第二节科学研究中利益冲突的表现形式
第三节对科学研究中利益冲突的控制
第一节什么是科研不端行为
第二节科研不端行为的影响与危害
第三节对科研不端行为的调查与处理
第一节我国的科研诚信建设工作回顾
第二节.科研诚信建设面临的挑战
第三节开展科研诚信建设的策略
参考文献
附录
附录一、关于加强我国科研诚信建设的意见
附录二、科技工作者科学道德规范( 试行)
后记
目录
诚实学习2
诚实做实验
诚实写论文5
参考文摘:普林斯顿大学反作弊的荣誉系统...............
默顿规范. 10
共同的价值观
罗素-爱因斯坦宣言. 12
参考文摘:中国科学院学部《追求卓越科学》宣言节选........ 14
学术自由与研究责任
科研诚信的基本要求
良好的科研实践..... 18
参考文摘:科研诚信的基本原则
科技活动的专业伦理21
社会责任与公众利益
科技时代的伦理抉择22
参考文摘:阿西洛马人工智能原则24
选题:做什么，不做什么?.28
项目申请的规范28
如何制订研究计划30
参考文摘:在研究开始前需要回答的问题
数据的收集与保存
数据的所有权.35
数据的共享36
参考文摘:澳大利亚规定的研究数据保存问题.38
引注.40
数据与图像的处理. 41
署名:贡献、荣誉与责任42
作者要对自己的论文负责...43
通过新闻媒体发表? 44
参考文摘:学术引用的规则 46
《纽伦堡法典》与《赫尔辛基宣言》50
知情同意原则51
实验动物保护52
动物福利53
参考文摘:《赫尔辛基宣言》节选........54
按合同要求进行研究
遵守相关机构的管理规定57
负责任地使用研究经费. 58
参考文摘:国家科技计划项目承担者等的严重失信行为. 59
大科学时代的难题62
利益冲突造成研究结论失实62
职责冲突，飞人乱象64
利益冲突的披露和处理65
参考文摘:美国国家科学三院委员会成员的信息披露67.
同行评议的行为准则
避免利益冲突.......
不能违规利用评审材料......71
参考文摘:《国家自然科学基金项目评审专家行为规范》节选....
导师的责任
学生的责任
良好的师生关系
参考文摘:师生共同制订的学生“个人发展计划”样本..........7
合作关系的正式化. 80
主动有效的沟通.....................................8.
遵从与协调....82
参考文摘:墨尔本大学“署名争议解决程序”83
学术批评
同行相尊88
参考文摘:学术批评的原则)
伪造
篡改
剽窃
参考文摘:应对国际合作研究中的科研不端行为............94
不当署名
拆分发表
低水平重复研究
疏忽、瞒报与误导.99
参考文摘:不同程度科研不良行为的表现100
科研不端行为破坏科学事业中的信任105
科研违规行为的危害不容忽视106
科研不当行为也会带来严重后果
参考文摘:科研造假行为带来的后果
科研不端行为难以遁形......
科研不端行为调查处理机制a.........
调查处理科研不端行为的挑战114
参考文摘:化“危机”为“契机”......115
教育引导....
制度规范118
监督约束....................................... 120
参考文摘:德国科学基金会《关于保障良好学术规范的建议》121
消除科研不端行为的诱因126
营造良好的科研环境127
提倡负责任的研究与创新.... 128
参考文摘:《国务院办公厅关于优化学术环境的指导意见》节选
后记........ 131