口碑票房炸裂！《波斯语课》8.3分，共1132万

　　二战题材影片收视第三，其中不乏优秀的口头佳作。

　　例如，故事片《美丽人生》展现了父爱，《钢琴家》战争的混乱与人性的尊严，以及《辛德勒的名单》死亡与希望并存。

　　这些影片以主人公的经历或遭遇开始，反映二战背景下成就的命运，获得了不小的口碑。

　　

　　《波斯语课》改编自二战时期的真实事件。讲述了一个比利时犹太人为了生存不得不假扮波斯人，在集中营里向德国军官教授“波斯语”的故事。

　　

　　

　　影片上映后，杜班的口碑评分达到了8.3，IMDB评分为7.3，位居同期影片之首。

　　然而，它在三天内仅收集了1132万的票房成绩。高人气低票房让人感慨万千。

　　

　　

　　01,

　　其实这个结果并没有那么出人意料，因为国外战争片的主要观众群体是非常固定的，更何况这是一部从侧面描写战争的文艺片。

　　这部电影的口碑还是很好的。

　　故事发生在第二次世界大战期间，犹太人被关押在纳粹集中营，主人公就是其中之一。

　　为了保住性命，他假装倒地躲避枪击。他谎称自己是“波斯人”。

　　这让纳粹士兵不再自杀，因为身为集中营军官的科赫一直想学习波斯语。

　　因为二战结束后，一位德国军官想完成自己的心愿，去波斯找弟弟开餐馆。

　　唯一能证明这位英雄是波斯人的证据，就是他用一盘面包换来的波斯语书籍。

　　正是出于这样的双重需求，一个对真正的波斯语一窍不通的犹太人成为了纳粹军官的波斯语老师，也多亏了一块凭空捏造的波斯语，成为了纳粹军官的心腹。

　　

　　在集中营的生活中，在强烈的求生欲和高压之下，这个犹太人竟然“创造”了一种语言，每一个字都是他狱友的名字。

　　影片的剧情还是很有意思的。它用纳粹军官与犹太人之间的一场“斗智斗勇”来表现犹太人生活的艰难困苦。

　　每个人都在为生存而努力奋斗。身处绝境可以独善其身。

　　这部电影的好处在于它非常清楚地讲述了真实的故事。

　　犹太人似乎一次又一次地通过了考验，又开始面临新的考验和危机。

　　例如，他因紧张而漏掉的重复话语，地道的波斯人外表，以及随时可能出现的停顿和紧张，都能够触动观众的心，引起他们的共鸣。说谎一次，就得用无数的谎言“进攻”，哪怕只是为了生存和生活。

　　

　　02,

　　影片中最让人意外的是主人公终于记住了2840个名字。

　　这些名字是犹太人“波斯语”的来源。

　　对于普通人来说，名字是最原始的标志和存在的象征，但是对于这2840个人来说，他们的名字在纳粹阵营中却被忽视，被认为是无效的。

　　出于厌恶，纳粹军官在得知这2840个单词后，并不知道这些都是他们忽略的犹太人名字。

　　

　　也因为我的“无知”，我一次又一次梦到的波斯餐厅，甚至是我用心创作的“波斯诗歌”，都是这些名字的“组合”。

　　这段很搞笑。

　　我讨厌的犹太人名字是我必须每天学习和阅读的新词汇。

　　战争面前，强者欺弱，谁才是真正的高贵与卑微？

　　

　　03,

　　导演瓦迪姆帕尔曼是犹太血统。

　　他认为大屠杀的主题“应该以某种方式被用户触及”。在以往的影视作品中，他摒弃了“工具人”的形象，塑造了个人化的立体形象。

　　战争可以把人变成鬼。

　　这个纳粹军官相当于负责物资技术保障和军营补给的人。与我们通常看到的二战作品不同，科赫并不是一个嗜血、杀人、暴力的纳粹军官。

　　

　　和其他纳粹分子一样，他认为其他种族的人都是“猪”，从不杀人。

　　相反，他还是有很多不同之处，比如勤奋好学，有梦想有计划，极度自律，对朋友不吝啬。

　　这样一个扭曲无爱的男人，也放弃了整容。导演表面上是在表现，其实是在讲人性。

　　大屠杀不是特定历史时期的产物，而是随时随地都可能发生的。

　　

　　如果不打架，不站队，他们可以成为好朋友或师徒。

　　这包括导演的反战心态。

　　就像电影《钢琴家》一样。

　　

　　一名纳粹德国军官为了音乐、为了相互同情、为了艺术、为了超越种族和地域的梦想而拯救了一名犹太人。

　　

　　04,

　　影片直到最后一刻都是克制和平静的，当犹太人念出2840个名字时，所有人都沉默了。

　　真正吸引观众的电影

　　这是战斗到最后一刻的无力，也是战争背后无声的指责和批判。他们的名字在那里。