因“护女心切”反复暴摔4岁男孩后，他报应来了：护犊子，不是施暴的遮羞布
原标题：因“护女心切”反复暴摔4岁男孩后，他报应来了：护犊子，不是施暴的遮羞布
作者：栗子
爸妈研究所（ID：mama_cn）原创首发
01
最近，家长届并不是很平静。
前段时间，关于“高铁上是否应该设立孩子包厢”的讨论尚未平息，另一个孩子聚集的场合——儿童乐园，便又登上了热搜。
在播出的监控视频中可以看出，4岁的男童在儿童乐园玩耍的时候，不小心碰倒了一个女孩子，却因此激怒了女孩的爸爸。
只见这个爸爸接下来高高地举起了男童，三番四次地从高处把男童摔向地上。
那可是一个4岁的孩子啊！
试问如何能够承受住一个成年男子故意的暴力对待。
甚至，男童本来是不会碰到女孩的，还是因为女孩爸爸的触碰让他一时站不稳，才会撞倒女孩。
这说到底本该是孩子间的小意外，却因为女孩爸爸的暴力处理，上升到了法律层面。
事后男童家长已经报警了，并且明确地表示不接受妥协。而根据最新的消息，女孩爸爸被依法处以 行政拘留15日。
女孩爸爸的一个冲动，却为自己埋下了一个大坑，毕竟成年人要为自己的行为买单。
回想这些年，在儿童乐园发生的家长殴打事件，依旧历历在目。
一位家长因为孩子与其他孩子发生了冲突，竟然毫不犹豫地对男孩进行了殴打，换来10日拘留加500元罚款。
也有因为孩子们在玩耍中产生了冲突，家长与家长大打出手的。
更有因为情绪失控而当场挂彩的。
在这些事件中，不缺家长最终被判刑的，这是一个明确的法律界定：暴力行为是不可接受的。
其实大部分妈妈们都知道，小朋友之间因为抢玩具而产生争执，或者在公共游乐区域内发生小小的争执，是很常见的。
当矛盾产生的时候，家长偏帮自己的孩子是可以被理解的人之常情。
然而，用“抱摔”“殴打”等的方式，就真正地保护了自己的孩子了吗？
控制不住情绪的家长，无异于是人群中的一个爆炸分子，不仅给受害者造成了伤害，更带给周围的孩子和其他家长恐惧和不安。
多少父母就是因一时控制不住情绪，而葬送自己的未来，恰恰活成了孩子最坏的“榜样”。
02
上世纪六十年代，班杜拉（Albert Bandura）与他的合作者做了一个“波波娃娃实验”。
他们找了66个3-6岁的孩子，并把他们分成两组，让他们观看一个视频。
第一组的孩子，他们看到的视频，是一个成年人在用暴力殴打房间里的玩偶。
第二组的孩子看到的，是一个成年人安安静静地在房间里玩。
看完视频以后，工作人员又把这些孩子分别带到另一个房间，让他们在房间里面自由玩耍。
结果发现：
那些看了别人安安静静在一边玩的孩子，再顽皮也不会有攻击行为。
而那些看了别人实施暴力行为的孩子，很多都出现了攻击行为，就连女孩也不例外。
父母用暴力解决矛盾，也是一样的道理。
父母使用暴力，等于给孩子做了一个不良示范，让孩子认为这样的行为是合理的。
正因为有样学样，生活在暴力之下的孩子，渐渐的，也会把暴力当成解决问题的方式。
但其实，很多时候，孩子之间的冲突，孩子间没当回事，家长却当真了。
这样的现象实在是太多了，看过一则漫画讲述就是因为孩子发生矛盾家长进行战争的事情，讽刺意味简直拉满！
孩子发生矛盾之后，家长进行互殴，但是在家长进行互殴之中，孩子早就已经和好了！
在公共的儿童游乐场，孩子由于缺乏物权意识以及理性沟通的能力，互相争抢玩具、发生冲撞是难免的，也是可以预见的。
孩子与孩子之间，矛盾冲突不是洪水猛兽，是非曲折也不是非黑即白。
解决冲突的方法有很多，而暴力威胁，无疑是最糟糕的一种。
孩子终究要独立，有些委屈必须自己承受，有些挫折需要自己去扛。
此外，家长的暴力行为也给孩子们树立了错误的榜样。
孩子们在成长过程中，往往会模仿家长的行为，从而形成自己的价值观和行为准则。
父母的过度保护和粗暴介入，不仅剥夺了孩子发展社交能力的机会，让孩子给自己贴上“弱者”的标签，还让孩子获得了“恃强凌弱”的错误示范。
如果他们见证了家长在游乐场或公共场所动手打人的行为，你自认为为孩子出的头，将会成为他们的祸，后患无穷。
父母就是孩子的镜子。
父母如何对待冲突，孩子便如何看待世界。
因为见识过温暖纯良，所以不会与恶为伍。
03
《接纳孩子》一书中写道：
“冲突是孩子学习社会规则的宝贵机会。”
父母可以利用这些机会，以示范和引导的手段，让孩子锻炼表达自己、体贴对方、解决问题、致谢致歉、友好相处等方面的能力。
在这种时刻，父母应该以孩子的感受为主体，不要斤斤计较自己的孩子是否‘挨欺负’了，更不要跟对方家长较真儿。”
解决问题的方式可以很多样：例如通过沟通、理解和寻求帮助来解决冲突。
当父母学会了如何处理矛盾，那么孩子也就慢慢地能学会了。
别急着介入，不妨先做观察
当孩子们发生争吵或冲突时，我们的第一反应往往是立即插手解决问题。
然而，有时候我们可以先观察一下，看看孩子们是否能够自行解决问题。
孩子们也需要学会处理矛盾和解决问题的能力，如果我们过早地介入，可能会剥夺他们发展这些技能的机会。
只有在孩子们完全无法解决问题或出现身体伤害的情况下，我们才需要介入并提供帮助。
假如是自己孩子挑起的事端，观察他是否及时认识到自己的错误、向对方道歉。如果没有，请适时介入。
假如是对方孩子挑起的事端，观察对方是否有所反应。
如果没有，再观察自己孩子的反应，如果自己孩子只会大哭抗议，你可以教他勇敢的、有理有节地捍卫自己。
有理有据地跟对方交涉
当我们确实需要干预时，我们应该以冷静和理性的态度与涉及的孩子和家长交流。
首先，我们可以了解孩子们的冲突背景和原因，以便更好地理解问题的根源。
然后，我们可以有理有据地表达自己的观点，以及为什么认为某种解决方案是合理和公正的。
谨记一个原则：那就要对事不对人，不对对方的教养方式做任何评价。
通过与对方进行积极的沟通和交流，我们可以为孩子们找到一个双方都能接受的解决方案。
记得要安抚孩子的情绪
在处理孩子之间的矛盾时，我们可能会遇到不愿合作或不讲理的对方。
在这种情况下，我们首先要安抚自己的情绪，以保持冷静和理智。
然后，我们需要关注孩子的情绪，确保他们感到安全和受到保护。
当孩子受了委屈时，及时安抚可以让他明白自己是安全的、不是孤立无援的。
我们可以鼓励他们表达自己的情绪，同时教导他们积极的冲突解决技巧，例如如何与他人进行有效的沟通和妥协。
最重要的是，作为家长，我们要以身作则。
我们要展示良好的冲突解决模范，让孩子们从我们身上学到正确的行为方式。
我们可以与配偶或其他家庭成员之间展示良好的沟通和妥协，这将为孩子们树立榜样，帮助他们在自己的冲突中更好地应对。
成长的路不会一帆风顺，孩子的养育亦不能随心所欲。
教育孩子最不需要的，就是不顾一切替他扫平障碍，毫无底线为他呐喊助威，但也不是每一次的欺凌和伤害，都选择袖手旁观。
养育的过程也是一个自我修炼的过程。
当父母成为了更好的自己，孩子也就自然成为了更好的未来的样子。
作者：栗子。爸妈研究所（ID:mama_cn），研究1-6岁家庭教育新知识，是妈妈的教育笔记，是爸爸的带娃攻略，是孩子的成长能量站。转载请联系爸妈研究所。部分配图来源网络，如有侵权联系删除。
本期编辑：栗子
责任编辑：