比起死刑，我们更需要性教育
12月2日，哈尔滨性侵幼童的嫌犯刘某国被判死刑。
8月29日晚，刘某国对邻居家年仅4岁的女童暴力性侵，造成女童三处重伤二级……
而就在今年10月份，性教育刚刚纳入了《未成年人保护法》。
第三章第四十条明确指出：“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。”
这是个喜大普奔的好消息。
我们都还记得小学课堂上，卫生课总是被敷衍了事。
但近年来，未成年人遭受性骚扰的事件却在媒体中频频曝出，一次次刷新了网友的下限。
如果性教育能落到实处，必定能减少这类可怕事件的发生。
等你长大就迟了
中国一直是个谈性色变的国家，我们的长辈往往避讳谈论“性”，认为这是一个不洁的词汇。至于自己的孩子以后如何学会传宗接代，家长们并不认为有教育的义务，只要等孩子长大他自己就会了。
当小孩第一次对自身的存在产生疑问，询问父母自己是怎么来到这个世界的，得到的答案大多都是：
“垃圾桶里捡来的。”
“充话费送的。”
“天上下小孩的时候接住的。”
事实上，大多数人对性的知识，确实是长大的过程中“自己就会了”，但学习的过程，却充满了危险。家长以为只要不主动提及，就能让孩子不用过早接触到性，但现实中，孩子们却时时暴露在各种关于性的信息之下。
电脑网页上跳出的色情窗口、课外书籍和影视作品中对性的涉及、大街上奇怪的广告和小卡片、电视的内衣广告、父母房间里的碟片或避孕套……
微博新浪新闻的推荐，多数与性相关
面对这样陌生的世界，在普遍没有接受到性教育的情况下，很多孩子都自己摸索着对性的了解。
via知乎
当电视播放到与“性”相关的内容，看到电视剧里有男女接吻，父母都会主动地调台，就好像性或爱情是一件有违人性的事。
大多数中国家长对性都很避讳，甚至看到孩子接触到与男女关系相关的内容都会感到反感。
沈石溪的《狼王梦》因为涉及性暗示情节，被家长举报后从中小学下架
与家长们的避讳态度相反的，是近年来儿童遭受性侵害的事件被频繁曝光。
2017年，以小女孩为主要用户的网游《小花仙》，被曝成为性侵害幼女的温床。
成年男性通过游戏币的方式，诱使女孩提供性服务。这样的内容充满了聊天框，却一直无人监管。
据《2019年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》显示，2019年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例301起，受害人数达到807人。其中有212起为熟人作案，占比达到七成。
老观念总认为，这种羞耻的事情等孩子长大自然就会懂。但看到这危险的成长过程，我们还能放心让孩子自主完成性教育吗？
万一孩子出事，一切都迟了。
要防止造成一辈子的伤害，就要在合适的时间对孩子进行性教育。
性教育，真的难以启齿吗？
在我们的传统文化中，“性”总是和道德捆绑在一起。在公开场合谈论“性”，会被认为是淫乱、不道德的。
当我们谈论“性”时，我们会感到羞耻，哪怕是以科学词汇来指代。
因为我们的社会习惯了禁欲。
早恋是丢人现眼；被性侵了不能声张，因为你脏了；穿着暴露是自轻自贱，是不知廉耻；教你性知识，会导致你初尝禁果，跨越雷池……
性是罪恶的。
北师大出过一本《小学生性健康教育读本》，该读本按照联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》进行本土化改写，但发行之后，却受到了学生家长的抵制。
有人认为，《读本》的尺度太大，无异于让孩子读“小黄书”。但更多人认为，孩子的世界并没有那么复杂，以专业的表述向孩子教授性知识，可以解答他们的疑惑，让他们形成科学的性别观念。
《读本》被认为是当今中国最好的性别教育教材，最终却被举报下架，无法在中小学中通行使用。
但与此同时，现行的性教育教材却闹出了笑话。
19年，深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》被指出存在性别歧视的问题。甚至把“漂亮”作为男生喜欢女生的第一因素，这样落后的性别观作为教材交到学生手里，必然会对他们的价值观造成不好的影响。
可见，我们的性教育仍不太健全。
我们总把性当成丑陋的事物。
知乎@Lens
好的性教育会影响人的一生。
成长过程中性压抑的人，经常在面对爱情、婚姻、性关系时，不能坦然地表达自己的想法。
很多人没有经历过性教育，在青春期突然接触到与性相关的信息，反而对心灵造成冲击，并可能陷入罪恶感中。
或者是等到发生性关系还不足够了解避孕知识，意外怀孕了，还会认为做个“人流”就好，毕竟电视剧和大街上的广告就是这么“教”的，它们并不会告诉你，“人流”对女性身体可能造成不可逆的创伤。
又或者是由于成长中太过性压抑，导致在爱情关系中、在婚姻中，不能良好地正视欲望，导致婚姻不顺利。
知乎@卢溪
其实性是可以被健康地谈论的。
与其等着孩子偷偷摸摸了解，最好的做法是把性坦诚地摆到台面来，将正确的知识教给他们。
在不同的年龄可以教给他们不同的知识
比如幼儿园时期，可以让他们认识男女生理的不同，如何保护自己的身体。
在小学时期，可以用科学的术语，教他们一个新生命孕育的过程。
在初高中时期，可以让他们了解正常的性知识和保护自己的方法……
只要科学地指导，不仅能保护孩子不受伤害，还能让他们养成健康的生活观念。
避孕工具/图虫创意
女性社会学家李银河推崇“赋权型性教育”：“教育是保护而不是禁止，是给予而不是剥夺，是赋权而不是夺权。”
性教育将保护和支配身体的权利交给了个体。
了解自己的欲望和可能存在的危险，才能更具有选择权，在爱情关系中尊重自己的真实想法。
提早了解性的发生，在感受到危险的信号时，就能及时保护自己。受伤害时能采取最佳措施，即使不幸成为受害者也不应自轻自贱，而是维护自己的权益。
谈性色变的传统已经不适用于如今的时代了，我们需要正视性教育。
性教育可以走得更远
事实上，国内在性教育方面已经做出了一些尝试。
今年，性教育被正式纳入未成年人保护法
早在2017年 9 月，全国专业人才储备工作委员会、全国商务人员职业技能考评委员会就已联合通过了“性教育讲师”的考核备案。
“性教育”资格证要求讲师不仅要通过笔试，还要分别给幼儿园、小学、初高中、家长、其他老师进行授课实践，培养有专业理论和实践资格的性教育老师。
致力于性别教育和宣传的国际公益组织“玛丽斯特普国际组织（MSI）”也在中国设有代表处，并在网络上开设了系统的“性教育课程体系”课堂。
更别提社会上很多自发的相关公益组织，以及媒体对性别问题的关切。
可以说，如今社会上已经达成了重视性教育的共识。
但性教育的尺度，依然是很多人会疑惑的问题。
太开放，好像会很“黄暴”，会过早让孩子知道“污秽”的东西。如何进行性教育，如何把性别教育作为知识性的内容教授，让教育者和孩子们都在受教育的过程不感到别扭，才是很多人困惑的难点。
但其实，是我们把它想难了。
人们总是预设孩子知道这些知识会教坏他们，但其实缺少的只是合适的方式。毕竟如果不教他，如果他在别的地方自己接触到，反而更加危险。
日本在1992年确定把身体的第二性征发育的认知，作为日本小学生必须学的知识。
在日本，学校会开设一门叫“保健体育”的课程，将性教育和体育运动结合起来。在小学的保健体育课上，老师会让孩子明确自己的性别，知道男女身体的差异，更好地保护自己。在中学阶段，就可以学习正常的性知识。
日本中学的保健体育课本@山下智博
在西方一些国家，性教育就不仅仅停留在性别认识和避孕上，更加上升到了性别的多元化与性尊重等方面。
比如如何与伴侣沟通、尊重多元化，乃至如何增强性体验等……
英国出过一个性教育短片，用喝茶的方式演绎了“性同意”的概念。
如果你问对方是否想喝茶，对方拒绝了你，就不应该为TA泡茶；如果你泡好了一杯茶，对方产生犹豫，你就不能强迫对方喝下去；如果对方没有意识，你不能强迫TA喝茶，因为TA无法表达自己的意愿……
在“喝茶”的动作发生的全过程，都需要在双方都意愿的情况下进行，如果有一方是被动的、不安全的，主动的一方就不能继续进行。
B站
健康的性是两个独立个体之间的互动，是一个尊重彼此意愿和人格的过程。
@他塔拉
“性教育”纳入《未成年人保护法》，代替“青春期教育”、“防性侵教育”等，可以看出我们社会对性的认知逐渐走向开放，更加正视性别的问题。
而且随着社会的发展，性教育也会更加深化。
性教育不仅是一个安全保护的问题，更是一个关乎价值观的问题：正确认识性别平等、学会处理亲密关系、尊重自我与他人的主体性、培养健康的性态度……有很多价值观都会在性教育的过程中形成。
性教育的路还有很长。
破除“谈性色变”，破除对性的羞耻化、罪恶化。
只有坦然地正视，才能把健康的性态度传递给下一代。