关爱未成年人 为成长保驾护航

　　

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　　童年只有一次，成长无法重来

　　愿你我都能见证孩子成长路上的每一个脚步

　　收获孩子脸上的每一个笑容

　　放飞梦想

　　学校作为未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，昭通市实验小学把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈，着重以丰富多彩的校园文化熏陶人、以切实可行的行为规范引导人、以活动为依托，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的未成年人思想道德教育工作格局，有效开展未成年人思想道德建设工作。

　　一、学校重视，用活动培育人

　　学校成立未成年人思想道德建设工作领导小组，将工作责任落实到每位教职员工，守护未成年人健康成长。深入开展“社会主义核心价值观”学习教育活动、“传承红色基因”教育活动、“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动、中华优秀传统文化传承、经典诵读等系列活动，使未成年人在参与活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，远离不良文化的侵蚀。

　　

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　　二、校会聚力，以活动感染人

　　每周一校会上，校长都要对全校同学进行思想道德教育，分别从“爱祖国，爱家乡，爱学校”“传承红色基因”“从小热爱祖国，长大建设祖国”等不同的方面对同学们进行教育，把爱国主义教育深入孩子们的内心。大队辅导员从行为习惯方面对同学们进行点滴教育，希望孩子们能外化于行，内化于心，做一个有着“尊道德、讲文明、有礼貌、守秩序”良好习惯的未来接班人。我们的校会上还有两个较有特色的活动，一个是孩子们的《国旗下演讲》，一个是老师为孩子们准备的《故事党课》，这些活动都较好地在孩子们内心把未成年人思想道德教育的种子播种。

　　

　　

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　　三、法治教育，用法律约束人

　　开展“法治进校园”活动，每学期召开禁毒教育、安全教育等主题活动，邀请法治副校长到校进行专题讲座，指导教师开展相应的法治教育，帮助学生养成良好的道德品质和行为习惯，全面了解法律常识，提高法治观念，为未成年人健康成长保驾护航。

　　

　　四、心理健康教育，培养健全人格

　　学校重视学生心理健康工作，按照课程的要求开设健康教育课之外，还开放心理咨询室，有针对性地开展心理健康辅导。定期开展心理健康月活动、心理健康讲座等宣传教育活动，家校携手，让学生调整好心态，学会保护自己，提高全体学生的心理素质，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，提高其心理健康水平。

　　

　　

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　　五、劳动教育，树正确价值观

　　学校开展形式多样的劳动教育实践活动，通过校园劳动文化的浸润、社会劳动氛围的熏陶、家务劳动的体验，让学生树立正确的价值观，养成积极劳动、团结协作的精神品格，在劳动中磨砺意志品质，弘扬劳动精神。

　　

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　　六、体育运动，练就健康体魄

　　加强体育锻炼，把健身活动融入到每天的日常生活、学习中去，孩子们都知道有强健的体魄，才能更好地学习，有强健的体魄，今后长大才能担起建设祖国的重任。我校不仅重视体育课的开设，还重视课间操的开展，通过课间操操行评比有力地推进了该项活动的进展。不仅如此，我校为了使孩子们得到更多的体育锻炼，还专门设立了公共体育器材使用点，一到课件，操场上随处可见进行体育锻炼的孩子们。

　　

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　　我校把未成年人思想道德建设工作摆在突出的位置，充分发挥学校德育教育主渠道、主阵地作用，开展形式多样的教育活动，多渠道、多举措推进“学校＋家庭＋社会”的未成年人思想道德建设教育网络，全面提升未成年人思想道德素质，用爱托起孩子的明天。

　　

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　　 编辑：赵芸审核：吴明森