成人高等学校学前教育专业核心课程《学前卫生学》复习题一

  成人高等学校学前教育专业核心课程《学前卫生学》复习题一

  成人高等学校学前教育专业核心课程一、单项选择题(每小题2分,共20分)

  1、与成人相比,学前儿童骨组织中无机盐的成分( )。

  A、比成人多 B、比成人少

  C、与成人骨骼中无机盐成分近似 D、无机盐约占总成分的三分之一

  2、在消化系统中,最大的消化腺是( )。

  A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、胃腺

  3、学前儿童的咽鼓管相对较短,当鼻咽腔和咽部感染时,细菌容易上行引起( )。

  A、细菌性鼻炎 B、咽炎 C、中耳炎 D、上呼吸道感染

  4、新生儿每天的睡眠时间大概有( )小时。

  A、10 B、12 C、15 D、20

  5、缺乏维生素A会引起哪种疾病。( )

  A、智力下降 B、夜盲症 C、坏血病 D、脚气病

  6、影响学前儿童心理健康的因素有( )。

  A、生理因素  B、心理因素  C、社会因素  D、ABC共同作用

  7、以下哪项不属于儿童恐怖症的主要内容。( )

  A、对身体损伤的恐怖 B、对自然事件的恐怖

  C、对意外伤害的恐怖 D、社交性恐怖

  8、家长引导孩子进行移情换位的“移情教育”方法,可有效减少儿童的(   )行为。

  A、攻击性行为 B、说谎行为 C、强迫症 D、多动症

  9、儿童恐怖症、儿童焦虑症等属于( )。

  A、神经症样症状 B、一般行为偏异 C、严重行为偏异 D、心理疾患

  10、对幼儿习惯性阴部摩擦解释正确的是(   )。

  A、习惯性阴部摩擦运动是幼儿的一种不良行为习惯

  B、习惯性阴部摩擦运动是幼儿的手淫

  C、习惯性阴部摩擦运动是幼儿性意识的表现

  D、习惯性阴部摩擦运动是幼儿性早熟的表现

  二、填空题(每小题2分,共10分)

  1、有些儿童身上,不良情绪在心理变态中起核心作用。_______往往是心理疾病和精神障

  碍的先兆。

  2、儿童抑郁症的症状表现有:情绪消沉、、躯体不适。

  3、学前儿童的睡眠障碍主要包括夜惊、、梦游症三种。

  4、反射可以分为和非条件反射。

  5、新生儿的关节不够牢固,收到较为强大的外力作用时,容易发生。

  三、判断题(每小题2分,共20分)

  ( )1、新生儿出生时体重越重越好。

  ( )2、新生儿的骨骼有206块。

  ( )3、三胚层时期,外胚层能发育成中枢神经和周围神经系统。

  ( )4、关于女婴外阴部的护理,擦屁股时要从后往前,免得尿路感染。

  ( )5、脑损伤或疾病是造成学前儿童心理障碍的一个重要原因。

  ( )6、恐怖症多是由于先天气质因素影响而造成的。

  ( )7、抑郁症的成因与遗传因素无关。

  ( )8、梦魇在儿童中很常见,多见于1-3岁儿童。

  ( )9、在我国,4-5岁女孩比同龄男孩的社交退缩现象严重。

  ( )10、抗体是在非特异性免疫过程中产生的。

  四、名词解释(每小题5分,共10分)

  1、儿童焦虑症:

  2、条件反射:

  五、简答题(每小题5分,共20分)

  1、简述免疫系统的功能。

  2、简述如何对儿童的听觉器官进行保健。

  3、学前儿童心理健康的标准有哪些。

  4、简述儿童健康教育的目标是什么。

  六、论述题(每小题10分,共20分)

  1、 儿童的声带有什么特点?怎样保护嗓子?

  2、为什么要从小培养学前儿童良好的体姿?

  参考答案:

  一、单项选择题(每小题2分,共20分)

  1~5: B C C D B

  6~10: D C A A A

  二、填空题(每小题2分,共10分)

  1、情绪异常 2、行为迟缓 3、梦魇 4、条件反射 5、脱臼

  三、判断题(每小题2分,共20分)

  1~5: × × √ × √

  6~10:× × × √ ×

  四、名词解释(每小题5分,共10分)

  1、儿童焦虑症:在儿童时期发生的一种以恐惧与不安为主的情绪体验,常伴有自主神经功能的异常,无具体的指向性但总觉得将有不祥的事情发生。

  2、条件反射:在非条件反射的基础上,经过一定的学习和训练,在大脑皮层参与下逐步形成的。

  五、简答题(每小题5分,共20分)

  1、免疫系统的功能包括:

  1)防止机体感染,使机体具有抵抗外来病原微生物感染的能力,保证机体处于正常的生理状态。

  2)维持机体内部的相对稳定。免疫系统可以及时清除体内病变、损伤、衰老和死亡的自身细胞,保证自身功能的稳定。

  3)对机体实施自我监控。免疫系统可以随时识别和清除机体内因突变产生的异常细胞,预防机体组织细胞形成肿瘤或发生恶变。同时对异体的组织有排斥和杀死作用。

  2、对儿童的听觉器官进行保健应包括:

  1)防止耳外伤。不给学前儿童掏耳,防止损坏外耳道和鼓膜。

  2)预防中耳炎。儿童感冒时要用正确的方法清理鼻腔过多的分泌物,以防分泌物进入中耳,引发炎症。

  3)减少环境中的噪音。

  4)及时发现听力较弱的学前儿童。

  3、学前儿童心理健康标准包括以下几方面:

  1) 智力发育正常

  2) 情绪健康稳定

  3) 性格特征良好

  4) 行为统一协调

  4、儿童健康教育的目标是:通过心理健康教育培养学前儿童养成有益于心理健康的行为和习惯,自觉抵制各种不健康的行为,增强自我心理保健意识和能力,健康成长。

  六、论述题(每小题10分,共20分)

  1、答:儿童的声带发育不完善,不够坚韧,因此要注意保护嗓子。保护嗓子应注意:

  1) 不经常喊叫或扯着嗓子唱歌。

  2) 幼儿音域窄,不宜唱大人的歌。

  3) 唱歌的场所要空气新鲜清洁,防止尘土飞扬。

  4) 不顶着寒风唱歌、叫喊。

  5) 夏天玩得大汗淋漓时不吃冷饮。

  6) 感冒时多喝水、少说话。

  2、答:因为人体的脊柱有四个生理弯曲,这四个生理弯曲是随着婴幼儿的动作发育而逐渐形成的。到发育成熟的年龄,这四个生理弯曲才逐渐固定下来。脊柱未完全定型以前,不良的体姿或坐、立、行时身体的习惯姿势不正确会导致脊柱变形,即驼背或脊柱弯曲。另外,长时间背单肩包会时脊柱两侧肌肉和韧带得到不平衡发展,形成一侧肌肉、韧带过度紧张,导致脊柱侧弯。因此,学前儿童要保持良好的体姿防止脊柱变形。

  举报/反馈