2022年未成年人思想道德建设总结.doc
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2022年未成年人思想道德建设总结
一、基本情况
____年，我局按照未成年人思想道德建设工作要求，扎实开展未成年人思想道德建设工作，成立了未成年人思想道德建设工作领导组，落实机构和人员，加大工作经费投入，将未成年人思想道德建设工作纳入党组重要议事日程和目标管理考核，局主要领导亲自过问，亲自抓，及时研究和总结未成年人思想道德建设工作，确保了未成年人思想道德建设工作的有序开展。全年共专题研究未成年人思想道德建设工作____次，开展未成年人思想道德建设宣传____次，开展未成年人慰问____人，慰问金额____元。
二、存在问题
(一)未成年人思想道德建设工作没有做到常抓常议，未成年人思想道德建设工作成效不明显；
(二)未成年人思想道德建设宣传氛围不够浓厚，宣传领域不广，方式方法过于简单。
(三)未成年人思想道德建设工作经费保障投入力度不够，计生系统全面开展未成年人思想道德建设工作力度不够。
三、____年主要工作打算
(一)强化宣传。认真贯彻落实党的____和____和《未成年人思想道德建设纲要》，扎实开展未成年人思想道德。以弘扬____核心价值体系为主线，深化____荣辱观教育，利用公民道德宣传月、宣传日、六一儿童节等重要节日，____计生系统开展未成年人思想道德建设宣传活动，切实营造有利于开展未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。
(二)强化教育。按照《未成年人思想道德建设纲要》要求，认真贯彻落实《____净化社会文化环境，促进未成年人健康成长____》的精神，按照“突出重点、标本兼治”的工作思路，坚持公益性原则，推动关爱儿童活动，把文艺节目、科技活动、游艺娱乐等送到乡镇、村(社区)未成年人校外活动阵地。积极____未成年人开展学雷锋活动，____干部职工带头“唱雷锋歌、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言、树雷锋典型、当雷锋传人”等系列活动，充分发挥人口文化小区、人口文化大院和人口文化中心等载体、在未成年人中开展以“张扬雷锋精神，共建文明，争做计生新人”主题活动，提升未成年人思想道德建设和和文明素质，推动良好社会风尚。
(三)突出重点。____未成年人开展热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族“三热爱”和“我的____”教育实践活动、“今天，我文明了吗。”“文明伴我成长”“做一个有道德的人”等活动。____参与“你我手拉手，文明一起走”环境清扫活动、“美化、你我同行”植绿护绿和“美在郎乡”、“参与百日攻坚，争当文明使者”、“告别不文明言行”文明劝导活动，推进“人口学校”办学创新，积极开展城乡环境综合整治、引导未成年人以主人翁精神维护好清洁卫生、环境秩序。
(四)注重关爱。
2022年未成年人思想道德建设总结（二）
____年夏天，我成为____县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这____个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下
一、思想品德方面
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任8和8两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为6课时，第二学期每周6课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。