【名师面对面】生命科学学院：聚焦生科，与名师对话

时间：2023-08-07

　　想必你一定热爱生命，

　　热爱这广袤土地上的许多生命；

　　想必你一定崇敬科学，

　　崇敬这世上尚未被发现的许多秘密。

　　一叶一菩提，花开一世界，

　　一切关于生命奥义的想象都能在这里汇聚。

　　那么，接下来，

　　让我们一起来了解一下

　　生命科学学院现有专业吧~

　　>>>学院专业

　　目前，学院现有

　　生物工程专业、生物科学专业、

　　生物技术专业3个本科专业，

　　其中，

　　生物科学（师范类）和生物工程专业

　　为国家级一流本科专业建设点，

　　生物技术为省级一流本科专业建设点，

　　且学院生物学一级学科博士点申报成功。

　　下面跟着小编一起来了解这些专业吧！

　　生物科学

　　专业负责人介绍及专业解说

　　邹峥嵘，医学博士、教授、博士生导师，江西师范大学生命科学学院院长，国家级一流本科专业建设点“生物科学”专业负责人，首批国家级线上线下混合式一流课程《植物生物学》课程负责人，省级共享育人计划线下课程《药物常识》课程负责人。

　　兼任教育部基础教育生物学教学指导专委会委员、教育部师范专业(生物科学专业)认证专家、江西省植物学会和江西省生物工程研究会副理事长。近年来，主持国家自然科学基金项目2项，省部级项目5项，发表学术论文60余篇，其中SCI论文近20篇，获得国家发明专利授权1项。

　　请问作为生物科学专业的学生，他们需要具备什么特质？A

　　生物科学是实验研究性学科，在某些方面对同学们有较高要求。

　　一是对同学们的动手能力、观察能力和问题分析能力等方面有较高要求。在学习过程中，要求同学们能够理论联系实际、学以致用。要勤于动手，善于观察，敢于想象，能够及时发现实验研究中的各种现象和问题，能够仔细思考，认真分析，得出科学结论。

　　二是对同学们的责任心有较高要求。生物科学离不开科学实验，生物学科研实验常常持续很长时间，过程复杂，这要求同学们要有高度的事业心和责任感，否则就容易导致意外的发生。

　　三是要求同学们有严格的伦理道德观念。在生命科研研究过程中，要时刻牢记严格遵守各项生物伦理规范要求。

　　请问生物科学专业的就业前景如何呢？A

　　我院生物科学专业的同学就业前景十分广阔，主要有担任中学教师、考研深造、自主创业和考取各级各类公务员。

　　我国生物医药行业对生命科学类高水平高层次人才的需求量巨大，近几年，我院毕业生考研录取率基本稳定在40%左右，很多同学在知名大学和科研机构获得博士学位后进入高等学校和医药行业从事教学科研和新产品研发工作。

　　随着高考改革的进一步推进，各地对中学生物学教师的需求进一步增大，很多中学生物学教师都处于紧缺状态。近几年，我院本科生毕业生对口就业率都是高位运行。

　　请问生物科学专业有哪些办学特色呢？A

　　我校生物科学专业的办学特色主要体现在以下几个方面：

　　一、以生为本、以德为先。学院注重培养学生过硬的政治素质和良好的道德品质；牢记立德树人的根本任务，始终把人才培养作为学院中心工作，把人才培养质量视为学院生存发展的生命线，各项工作的开展都以有利于提高人才培养质量为出发点和立足点。

　　二、高水平的教学科研平台。生物科学专业为国家级一流专业建设点，有国家级一流课程2门，省级一流课程5门，省级共享育人计划课程2门。学院现有国家级、省部级重点实验室和研发中心5个，生物学实验中心为江西省省级实验示范中心，各类科研经费4000余万元。

　　三、高水平的师资队伍。学院拥有一支年富力强、结构合理的师资队伍。专任教师中，获得博士学位者占比在95%以上，高级职称获得者占比在70%以上，各类人才称号获得者合计30余人次。

　　四、十分重视实践动手能力和创新创业能力的培养。立足江西独特的生物资源和地理优势，扎实开展生物分类学、生态学和生物资源调查等野外实践教学活动；与江西师范大学附属中学、南昌大学附属中学、南昌二中和南昌外国语学校等重点中学密切合作，开展教育见习和教学实习活动；鼓励支持同学们积极参加挑战杯、创青春和生命科学大赛等各类高水平赛事，磨练提高同学们的创新创业能力。

　　生物技术

　　专业负责人介绍及专业解说

　　彭仁，教授、工学博士、硕士生导师。1993年毕业于南昌大学食品工程专业，获工学学士学位，2000年获江西农业大学植物学专业硕士学位，2003年赴澳大利亚进行双语教学培训，2004年赴日本参加JICA生物产业项目培训，2005年-2006年在日本名古屋大学进行访问研究。2010年华东理工大学生物化工专业博士研究生毕业。国家自然科学基金通讯评审专家，江西省生物化学和分子生物学会常务理事，江西省食品科学技术学会理事，《Canadian Journal of Microbiology》《Applied Biochemistry and Biotechnology》等刊物审稿人。

　　主持完成国家自然科学基金项目2项，参与完成国家自然科学基金项目2项、主持完成省级科研项目2项、江西省学位与研究生教育教学改革研究项目1项、江西省高等学校教学改革研究课题1项，现主持国家自然科学基金项目1项。发表论文50余篇，参译外文著作1部、参编教材2部、参撰外文著作1部，获国家发明专利授权3项（第一发明人）。

　　请问生物技术专业的培养的是哪些方面的人才呢？A

　　本专业培养具有良好的政治素质和道德修养，具有较扎实的生命科学基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的“厚基础、宽口径、高素质、强适应”的复合型、创新型人才，同时为研究生教育输送合格人才。

　　请问社会对生物技术专业人才的需求体现在哪些方面呢？A

　　人类社会的元素包括食品、医药、环境、能源、材料等，这些都与生物技术息息相关。生物技术是世界各国竞相发展的高新技术领域，被广泛应用于绿色制造、生物医药、健康、农业、能源和环境等重要领域。它深刻地影响并改变世界经济发展模式和人类社会生活方式。例如发酵能使咖啡、可可豆、茶更美味；蛋白酶能用于软化肉类和皮革；治疗糖尿病的胰岛素能够从微生物中制备；抗生素能治疗微生物感染；木材能够产乙醇；沼气能够挽救森林等。

　　请问作为生物技术专业的学生，他们未来发展的前景如何？A

　　21世纪是生命科学的世纪，生物技术是新技术革命的三大核心之一。当今世界生物技术已被认为是人类解决粮食、健康、环境、能源等一系列重大问题、实现可持续发展的有利武器。如果生物技术被产业化，那么就能造福人类，产生巨大的社会价值和经济价值。因此，世界各国都把发展生物技术及其产业化作为国民经济和社会发展的重要领域。我国曾在2010年制定了《国家中长期生物技术人才发展规划2010-2020年》，该规划指出新世纪以来，全球生物技术及产业发展呈现四大趋势：一是生物技术已经成为许多国家科研开发和资金投入的战略重点；二是生物技术已经成为国际科技竞争的重点之一；三是生物产业正在成为新的经济增长点；四是生物安全已经成为保障国家安全的重要组成部分。该规划同时要求深入贯彻落实科学发展观，以“建设生物技术强国、生物产业大国”为目标，以“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”为指导思想，以人才培养、引进、使用为核心，努力造就一支规模宏大、水平一流、结构合理、布局科学的生物技术人才队伍，为我国发展生物技术科技与产业提供强有力的人才支撑。如今，我国的生物技术及其产业取得了长足的进步，为国家的经济发展和社会进步提供了有力支撑。

　　生物工程

　　专业负责人介绍及专业解说

　　王筱兰，1986年华东理工大学生物化学工程专业本科毕业，分配到南昌大学食品学院任教。1992年获华东理工大学生物化工专业“工学硕士”学位。2000年获华东理工大学生物化工专业“工学博士”学位。2001年9月进入中科院上海生命科学研究院植物生理生态研究所微生物次生代谢调控研究室做博士后研究。2004年4月博士后出站到江西师范大学大学任教。2005年晋升为教授。主要从事基因工程、生物催化工程及食品生物化学的科研和教学工作。在国内外期刊发表论文40余篇。

　　请问生物工程专业的就业前景及现状是什么？A

　　社会紧需专业，社会需求量大，就业前最广阔：企事业单位、政府部门、科研院所、环保部门、疾控中心等都急需生物工程专业的毕业生。

　　社会认可度高，受单位重视度高，职业发展前景好：知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合。

　　专业适用面广，就业面广：可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科，就业领域广泛，比如医药、食品、环保等行业。

　　出国比率大，国外名校的录取门槛相对较低：国外很多著名大学都很重视本专业发展，且对留学生的录取门槛相对较低。

　　国内读研深造比率大，研究生工作环境好，工资待遇高；由于是新兴专业，国家在各领域的高端人才需求量较大，国家鼓励本专业毕业生读研深造，相比其他专业工作环境好，工资待遇较高。

　　请问生物工程专业的研究对象是什么？A

　　生物工程技术，是指人们利用分子生物学、细胞生物学、生物化学、生物物理学、信息科学等手段，研究、设计、改造生命系统，以改良生物乃至创造新的生物品种和与工程学手段相结合以生产人们所需的产品和为人类提供服务的一类高新技术。它是源于分子生物学、细胞生物学等基础科学研究成果而发展起来的一门生产技术。生物工程技术及产品包括基因工程技术及其产品、细胞工程技术及其产品、酶工程技术及其产品发酵工程技术及其产品、生化工程及其支撑体系、新药物、生物医学工程。