《工程伦理》课程介绍
1、工程伦理课程介绍一、关于制订工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见及说明的通知学位办201814号 国务院学位委员会办公室2018年5月4日关于制订工程类硕士专业学位研究生培养方案的指导意见及说明的通知学位办201814号指出:课程学习和专业实践实行学分制,总学分应不少于32学分,其中课程学习不少于24学分,课程学习16-20学时可计作1学分。二、关于加强工程伦理课程建设,推动工程伦理教学工作,培育德才兼备工程专业学位研究生的倡议书三、关于公布工程硕士专业学位研究生教育在线课程建设项目的通知【工程教指委秘201524号】学堂在线工程伦理建设背景依据根据全国工程专业学位研究生教育指导委员会关
2、于公布工程硕士专业学位研究生教育在线课程建设项目的通知【工程教指委秘201524号】建设;教指委的在线教育合作伙伴-北京慕华信息科技有限公司(学堂在线)负责本在线课程建设项目的整体工作。四、工程伦理课程介绍(一)课程描述工程伦理是全体工程硕士专业学位研究生的公共课。主要讲授工程中的职业道德问题,培养工程硕士专业学位研究生的工程伦理意识和分析论证能力。课程简介工程伦理课程有着广泛的社会需求:先从华盛顿协议谈起1989年来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署华盛顿协议,针对国际本科工程学历资格互认,工程伦理教育被纳入工程专业教育认证的制度体系中,201
3、6年6月2日中国成为国际本科工程学位互认协议华盛顿协议的正式会员。中国当前的“一带一路”、“中国制造2025”建设,需要有跨文化、全球视野的大量工程师人才,需要工程师具备在不同文化下的工程伦理规范意识。鉴于此,工程伦理教育受到工程界、教育界和政府相关部门的高度关注,在工程教育中全面推进工程伦理教育成为各界共识,在2015年全国工程专业学位研究生教育指导委员组织清华大学、北京理工大学、北京协和医学院、大连理工大学、浙江大学等多所院校的十几位专家合作编写了工程伦理教材同时录制相关的MOOC课程。该课程不同于传统的工程伦理理论教育,突出强调了工程伦理的实践性。在具体的工程实践中,由于工程活动的复杂性
4、和不确定性,工程师还需要培养良好的工程决策能力,既要把伦理意识和伦理规范具体落实到解决工程实践面临的伦理问题上。由此,工程伦理教育的目标除了培养工程师的工程伦理意识和责任感,引导其掌握工程伦理的基本规范,还需要通过工程伦理教育,提高工程师的工程伦理决策能力,故课程从工程职业伦理和工程实践中的伦理问题两个方面构建课程体系,课程分为“通论”(MOOC课程为工程职业伦理)和“分论”(MOOC课程为工程实践与伦理决策)两个部分。课程立足于面向中国社会、面向中国现实、面向中国未来。(二)课程师资:姓名学校院系职称李正风清华大学社会科学学院教授雷 毅清华大学人文学院科技与社会研究所教授王 前 大连理工大学
5、人文与社会科学院教授刘洪玉清华大学土木水利学院教授赵劲松清华大学化学工程系教授丛杭青浙江大学人文学院教授张新庆北京协和医学院人文学院教授李世新北京理工大学人文与社会科学学院副教授(三)课程章节0.工程伦理导论0.1工程伦理教育的意义0.2工程伦理教育的目标0.3本课程的特点与要求1.工程与伦理1.0工程伦理概述1.1如何理解工程1.2如何理解伦理1.3工程实践中的伦理问题1.4如何处理工程实践中的伦理问题2.工程中的风险、安全与责任2.1工程风险的来源及防范2.2工程风险的伦理评估2.3工程风险中的伦理责任3.工程中的价值、利益与公正3.0工程中的价值、利益与公正的概述3.1工程的价值及其特点
6、3.2工程所服务的对象及可及性3.3工程实践中的攸关方与社会成本的承担4.工程活动中的环境伦理4.0案例分析4.1环境伦理观念的确立4.2环境观念的确立4.3工程改变自然环境4.4工程活动中的环境伦理原则4.5工程师的环境理论5.工程师的职业伦理5.1工程职业5.2工程职业伦理5.3工程师的职业伦理规范6.水利工程伦理6.0水利工程涵义6.1水资源的配置问题6.2水利工程风险评估问题6.3河流健康生命公正维护6.4水库移民补偿问题6.5水利工程师面临的角色困境和价值选择7.生物医药工程伦理7.1确定分析框架7.2识别伦理问题7.3明确伦理准则7.4开展案例分析8.核工程的伦理问题8.1核工程及
7、其特点8.2核工程涉及的伦理问题8.3核工程应遵循的伦理原则8.4核工程与公众知情权8.5核工程与安全8.6核工程与生态环境8.7核工程师的伦理责任及培养9.信息技术与大数据伦理问题9.0引导案例:“棱镜门”下的隐私权9.1信息技术的社会影响9.2信息与大数据伦理问题9.3数字身份困境9.4大数据时代的个人隐私9.5数据权利9.6大数据公共治理伦理9.7大数据创新科技人员的伦理责任10.环境工程的伦理问题10.0 环境工程伦理问题的产生10.1 再生水厂选址与建设案例10.2 环境工程中的公共安全与生产安全10.3 环境工程中的社会公正与生态安全10.4 环境工程师的社会责任和职业精神 时间一
8、锅米饭,放到第二天,水气就会干一些;放到第三天,味道恐怕就有问题;第四天,我们几乎可以发现,它已经发馊;再放下去,恐怕就要发霉了。是什么原因,使那锅米饭变馊变坏是时间。可是,在烟雨的江南,年轻的父母生下女儿,他们就在地窖里,埋下一缸缸米酒,十七、八年以后,女儿长大了,这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒也是时间。到底,时间是善良的,还是邪恶的魔术师呢?或许都不是,时间只是一个简单的指数符号,它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭,每一天都不断变得更腐臭,而开始变醇的美酒,每一分钟,都在继续增加它的芬芳。在人世间,我们也曾经
9、看过天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得满面风尘,面目可憎。但相反的,时间却把温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同样是煮熟的米,馊饭与美酒的差别在哪里呢?就在那一点点的酒曲。皆出父母,谁堕落如禽兽,而谁又能提升成完美的人呢?是内心深处,紧紧环抱不放的,捉摸不透的欲望。与其问,时间将怎样对待你我。不如问,你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。你,就是一道风景!不要隐于云海峰峦之后,不必
10、藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其立身就在解释世上所有的景致;你的存在,正注释着时代的一种风情!不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新,每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!翠竹之秀
11、丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好!妙在独好。我们太忽视这个“独”了。世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城;法国凯旋门,罗马斗兽场世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水缄,热带雨林,撒哈拉大沙漠大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿Q的“快乐”,鲁滨逊的坚毅,王熙风的笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人让个性伴你,站着该是一座山,倒下便是路基;
12、完整时给人启示,粉碎时使人警醒你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:你就是一道风景!大气戈壁上的胡杨活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。飞沙走石中守住了生命的鲜活,孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生机挺拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰,虽孤独但不动摇,虽忧思但不哀鸣,任凭寒夜苦雨萧瑟,依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染,一身清白不自怜,纵使面对丑恶也不悲戚,昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气,便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意的
13、生气。嫩嫩的企盼不灭,目光便总是向前,重重的责任肩负,生长丰厚了痴迷的期待。大气,便是卑微不失凌云之志,平凡犹有不可欺之尊的骨气,用自己找寻使自己的足迹不欲,跌倒爬起照样有路可走,用自己的脖子支起自己的脑袋,用自己的脊梁挺直自己的腰板,失去拥有总是无愧无悔。大气,便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气,正因为心中有爱,才敢向不平挥剑,才肯如老牛俯首,行侠仗义呼啸而过,即使伤痕犹在也刚毅且无泪。大气,小而言之就是一个人的精神气,大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大,其实正面的区别就是一个“爱”字,反面的区分就是一个“私”字。爱的真,爱的诚,爱的厚,爱的多的人一定大气。先公后私
14、是低层次的大气,再高些便是大公小私,而大公无私则是最高境界的大气。从世俗的角度看,做人大气些,便少些烦恼,多些达观,与人方便,自己方便。从人生追求的境界上看,做人大气些,自己走过的路可坚实成立起的丰碑,自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人,顶天立地。大气人生,璀璨永恒。生机生机,不仅仅是个春天的话题。鲜嫩的浅绿,固然于萌芽透出生机,而茂盛的茁壮,则是于生长挺出生机;金色的丰硕,是于收获显出生机,冰天雪地里的昂着,不也是于抗争扬出生机?生机,也不仅仅是个青春的话题。势血沸腾固然是青年奋发向上的微型机,而奇美憧憬则是童年透明纯真的生机;稳健扎实是中年任劳任怨的生机,老当益壮,不也是暮年不甘示
15、弱的生机?微型机,更不仅仅是个诗意的话题。鸟语花香固然装点了春和景明的微型机,危崖孤松,不也傲岸出了苍凉凄苦中的生机?满目葱茏固然展现了无边绿意的生机,戈壁驼铃不也摇曳出了飞沙走石下的生机?生机,它并不绽开于红润的面庞,而更沉淀于热切的目光;它并不跌宕于慷慨的陈词,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活跃于场面上的喧闹,而更深厚于默默的劳作。生机,它并不美丽于甜蜜的梦境,而更生动于前行的足迹;它并不动情于感人的宣言,而更壮观于跌撞的摸索;它并不游移于华丽的文章,而更萦绕于圣洁的灵魂。长空失去了生机,便是昏暗,但至少还有大地。大地失去了生机,便是凄凉,但至少还有人类。而人类失去了生机,纵使有浩荡的长空和沸腾的大地,也是彻骨的死寂。其实,世界最重要的微型机,还是人们心灵的不俗、不凡和不屈。心灵不欲,即使处境窘困,他的双肩擎起的却是刚毅,他所怀抱的却是崇高。