徐州市检察院聚焦未成年人网络保护直播课点赞破一千万

　　4月23日晚7:30，由徐州市人民检察院联合共青团徐州市委、徐州市教育局、徐州广电传媒集团共同举办的“预防青少年违法犯罪系列直播云课堂”第二讲——“预防违法犯罪，筑牢安全‘网’——e路守护少年‘你’”准时开播。

　　疫情之下，系列云课堂第二讲聚焦“网络”由徐州市贾汪区人民检察院第四检察部副主任吴旋和徐州广电主持人常晓丹一起，通过嘉宾访谈、案例讲述、热线接听、在线互动等方式，从防止网络沉迷、防范网络诈骗以及杜绝网络欺凌三方面进行了探讨,获得了高量点赞！

　　网络沉迷 不要让沉迷成“瘾”

　　当下，网络已经与青少年密不可分，但也正是因为网络的必要性导致青少年无法合理把握使用网络的“度”。不少父母对青少年使用网络表示忧虑，网络沉迷成了许多家庭关注的焦点。第一个话题就聚焦网络沉迷。

　　“大家对照一下，看看自己是否有网络成瘾倾向。”检察官根据中国疾病预防控制中心“青少年常见病及健康危险因素监测系统”的定义给出测试。

　　随后，检察官重点从家长角度，建议家庭成为预防网络沉迷的第一道防线。家长应与孩子一起建立上网时间管理机制，规定每天上网娱乐的时间和前提，并且制定相应的奖惩制度，同样的，家长要以身作则，做好正面榜样，所有家庭成员都要遵守手机使用的管理规定，主动用阅读、运动等活动充实家庭生活，最后建议家长要主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然，若孩子情况严重，及时带孩子找专业的心理医生求助。

　　检察官特别提醒家长：“家长要正确看待孩子上网问题，要从‘谈网色变’‘一味屏蔽’转变为‘理性正视’‘正确引导’。”

　　网络诈骗 不要相信网络“馅饼”

　　在互联网这个大染缸里，骗子们很容易盯上未成年人，实施电信网络诈骗。同样的，未成年人参与电信网络诈骗的数字也是不断上升。2021年，涉未成年人电信网络犯罪比去年同期增长30%。第二个话题从网络诈骗展开。

　　“红包返利是‘杀鱼盘’、游戏交易有‘大陷阱’、假冒身份‘转款局’老师家长要特别注意。”检察官从案例展开，介绍了针对中小学生以及家长常见的诈骗方式，同时提醒直播前的同学及家长：“在疫情之下，要特别警惕以流调为名实施的诈骗以及快递赔付诈骗局。”

　　针对未成年人参与网络诈骗数字上升的问题，检察官从在校生出售银行卡、手机卡最终获刑的案例，以案释法，叮嘱学生：“我们不仅不要被骗，也不要成为电信诈骗的‘工具人’，出售、出租‘两卡’有可能构成帮助信息网络犯罪活动罪，大家的手机卡、银行卡、各类账号信息一定要保存好。”

　　“未成年直播打赏可以追回吗？我们来互动一下，大家可以把答案放在评论区里。”评论区同学们互动热烈，“我们看到同学们有的回答可以，有的回答不可以，大部分同学认为不可以，但其实法律规定未成年人直播打赏视情况可追回。”检察官结合法条，深入浅出地讲解未成年人直播打赏问题。

　　网络欺凌 网络不是法外之地

　　近年，网络欺凌引发的悲剧层出不穷，中国互联网络信息中心调查显示，近半数以上青少年受到过网络欺凌。最后一个话题，重点关注网络欺凌。

　　“有人认为，我只是说了一句话、我只是转发了一个信息，别人可能也没注意到我，就算注意到我了，我也没有实质性的伤害。但其实不是，我们每个人在网络上的行为都是会留下痕迹的。一句话、一个转发，集中起来，就可能对一个人造成无法弥补的伤害，我给大家举两个例子来看看网络欺凌的危害到底有多大。”检察官从一个机器人的死亡、初中生少女因网络欺凌患上抑郁症两个故事，讲述网络欺凌带来的严重危害。

　　同时，检察官从自己遇到欺凌、同学遇到欺凌两个角度给出具体建议，“如果遇到了网络欺凌，大家一定勇敢面对，及时向家长、老师或者司法机关求助，用法律去维护我们的合法权益；如果身边的人遇到网络欺凌，我们希望大家做一个有善意且有温度的人。”

　　最后检察官呼吁，当未成年人受到侵害，请屏幕前的大家伸出双手，向前一步、多问一句，在发现线索时，积极向公安、民政、教育部门等报告，可以拨打12309检察服务热线。

　　中国政法大学副教授、未成年人事务治理与法律研究基地执行副主任苑宁宁通过电话访谈，对本次课堂寄语：这一期的云课堂，围绕社会关注的热点、家长关注的焦点——网络保护，很有意义。

　　新修订《未成年人保护法》专门增设“网络保护”的专章，用17个条文明确规定政府、学校、家庭、网络信息服务提供者的职责，未成年人网络权益保护首次在法律层面有了系统性、完整性的规定。如何保护未成年人在网络空间中的权益，是需要家庭、学校、社会、政府以及网络产品服务提供者，共同构建一个“同心圆”。

　　针对热线电话家长反映较多的“网瘾”问题，节目组专门连线中共江苏省委党校教授倪洪兰，倪洪兰从正视网络现状、分辨孩子关注的内容、提前制定计划并在过程中进行干越、家长要以身作则与孩子进行良性沟通、帮助孩子培养兴趣爱好、从小养成良好的学习习惯等，为家长们提供了诸多切实可行的建议。

　　此次系列云课堂第二讲从“网络”出发，互联网+课堂的互动直播方式，让普法课堂和对青少年群体的关爱传播得更广、影响力更强。（赵卿）