‘形式主义’的教学依旧占有教育的一席之地

　　河南某中学组织800多名学生徒步自费观看《满江红》，非自愿的‘形式’主义教学真的有实际意义么？

　　

　　有人批评银行办事、政府机构办事难，一件小事如果不找相关领导走快车道，明明当天能够办好的事情非得隔天甚至一年才能办好；有人批评说做事难，明明一步到位的事情非得兜兜绕绕，不仅效果不好还耗时耗力；有人批评说交友难，明明是同一年龄段的人即便没有利益之争也很难听到真话

　　

　　这些问题出现的根本原因，受到的教育都是在兜兜绕绕不敢讲真话，不让讲真话，未来成长的人还能秉公办理事情么？

　　学校组织自费看电影让我想起了当年给汶川捐款的事情。那个时候还在上小学，听到汶川地震后学校的当天上午就组织学生捐款，还给我们画大饼‘谁捐得多，谁就能站在红旗台上接受校长夸赞’，我并不是一个富裕的家庭，家里人在事业单位上班也会组织捐款，在摸清里面的道道之后虽然很不情愿失去了一个得到全校表扬的机会，跟着班里的平均水平捐了20元，现在想想当时真的连一毛钱都不捐

　　自愿捐款、自愿捐款，在我的那个时代捐款是要上红黑榜的，如果你捐的金额是10块可能并不会说啥，但是你捐的金额在这之下，在校园里张贴名单、班会点名批评捐款少拉班级后腿，丝毫不考虑家庭情况下侮辱一个孩子的人格，这都是我小学经常发生的事情；当我以为是我这个小学发生的特例，认识的老乡在其他地方上的小学也是这个样

　　一个正在塑造价值观的黄金年纪的孩子都要被老师的‘pua’的教学方式灌输思想，虽然很不想承认，但我现在依旧存在圣母的思考方式

　　可能我对自费看满江红这件事的想法是错的，但是那些没有掏钱为了老师所追的偶像明星们贡献票房的学生，肯定得被穿小鞋

　　老师和学生平等？当真把老师惹生气的时候，在自家父母没背景的时候，你就真知道什么是‘平等’了

　　明明这种教育不应该在学生时代出现，但‘形式主义’的教学方式依旧被教育者们吹捧，不断的创新使用，也许这就是中国的教育方式吧

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