《南瓜上学记》新学校搬迁了

　　明天放暑假了，现在是放学时间，南瓜和小燕等众同学，在朱老师的带领下，大家一起搬桌子:把桌子搬到山下的一处民居大厅。这场地距离南瓜新家大约100米!太巧合了，南瓜都有点缓不过神来!以后，她就在家门口上学了?南瓜感觉好幸福!她可以晚起床了，并且再也不用担心:上学路上遇见霸凌男孩了!

　　霸凌事件发生后，南瓜妈妈及时处理了事情。南瓜知道霸凌男孩不敢再欺负和殴打她，但上下学的路上，南瓜再与他相遇，在擦肩而过的时候，霸凌男孩总是怪里怪气地叫南瓜:“招牌——”南瓜的心神还是会受影响，她感觉到了压力，这是语言冷暴力。

　　南瓜妈妈和对方家属交流时，妈妈强调女孩子的脸面就是女孩子的“招牌”，强调女孩子可能破相的不良影响。年幼的南瓜很漂亮，妈妈带着她去走亲访友，谁见了都夸一声:“这孩子很漂亮，很可爱!”以后，南瓜可能会破相，她还受了内伤，妈妈怎能接受这突变?妈妈当时情绪激动，什么词语合适，就用什么词语形容。

　　南瓜妈妈没有要求对方赔偿医药费，霸凌男孩的家:穷困潦倒，不提也罢。只要他不再伤害南瓜，这件事情就了结了。妈妈没有想到，霸凌事件还会有长远的影响:南瓜的心灵被伤害，需要时间慢慢自愈。

　　朱老师是一个有本事的老师，她一个人向教育局申请:搬迁学校，租民居暂时当教室。朱老师还向教育局申请了修建农民工学校，不过还没批下来，这需要时间!修建农民工学校，是任重而道远的事情，没有几年时间，是完不成的。

　　前一天的放学时间，同学们已经带回自己的椅子。下个学期，南瓜就是三年级的学生了。南瓜在心里默默盘算:暑假，她可以做什么?二年级 ，她千辛万苦地追赶上老师的教学进度，她太不容易了，刻苦学习就有回报!南瓜不用再留级了。这时代，成绩不及格的孩子会被留级，每个时代的学生，都会有学业压力。

　　四人坐的长书桌没有抽屉，也很重。南瓜和小燕一起搬书桌，山路狭窄，容不得南瓜想心事。她的内伤已经好了，可以和其他孩子一样，干些力所能及的事情。她的发型，又变回男孩子似的发型，她左脸的疤痕，还没有淡化，她不想照镜子，也不想梳头。谁能立刻接受自己突然变丑呢？

　　“小心——”朱老师大喊!“同学们，慢一点搬，加油!安全为重，不着急!”朱老师也和同学一起搬桌子。

　　树林里的树

　　南瓜听到朱老师的声音，赶紧收回心神!她走在后面，小燕走在前面，两个女孩子艰难地移动步伐:一步一台阶。大家经过亭子，穿过树林，不远处就是竹林，等到达桥头，目的地就很近了。

　　南瓜看着大家齐心协力地布置新教室:四处漏风，破旧不堪，黑板不是黑涂料，而是黑色的粗糙的纸。新教室远不如原来的教室，她的心情有点复杂，她将在这里学习一年。

　　朱老师给同学们念书:“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”是的!朱老师是一位好老师，她很了不起 !后来，朱老师造福了很多农民工子弟，南瓜在成家立业之后，去看望退休的她，南瓜认为朱老师是一位德高望重的老师!此是后话，暂且不提!

　　作者有话说:可见老师教学质量的关键:不是教学的硬件设施，而是教学的软件设施:敬业，爱岗，传道解惑的教师精神!

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